蘇教版五年級上冊科學期末測試卷（名師系列）

蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光2.地殼巖層在(

)時會發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C.平靜D.擠壓3.地球內(nèi)部分成了三個不同的圈層，其中（

）的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼4.20世紀60年代，科學家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石，從而推測喜馬拉雅山很久以前是（

）。A.丘陵B.海洋C.平原5.加鹽后的冰水與加鹽前相比，溫度（

）。A.高一些B.低一些C.相同6.雨和雪的相同之處是（

）。A.都是液體B.都是固體C.都是水7.巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象，稱為(

)。A.分解B.風化C.變質(zhì)8.下列對于平原的地形特點，描述正確的是（

）。A.地勢高，地表起伏小B.地勢低，地表起伏小C.四周地勢高，中間地勢低9.天氣冷了，方華軒家打算裝上暖氣片，把暖氣片安裝在房間的（

），整個房間會更暖和。A.上方B.中間C.下方10.做小孔成像實驗時，我們會發(fā)現(xiàn)看到的像與實際物體相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的二.填空題(共10題，共30分)1.天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的(

)遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，就形成了(

)。2.當云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升氣流拖不住時，水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過程中沒有融化，就成了(

)。3.(

)主要包括智能模擬、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、機器學習、人工神經(jīng)系統(tǒng)。4.小孔成像時，像的清晰程度與（

）有關(guān)。5.當太陽光進入（

）（填“三棱鏡”或“平面鏡”）時，就會出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。6.利用的是(

)可以把人類對地球的認識歷程展現(xiàn)了出來。7.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(

)、周圍神經(jīng)。8.地球上的水在自然界中是（

）流動的。9.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見汽車的遠光燈光束都是（

）。10.熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在（

）中也能進行。三.判斷題(共10題，共20分)1.脊髓被脊椎骨和軟骨包圍著，分布在不能彎曲的脊柱中間。（

）2.太陽、月亮、星星自己都會發(fā)光，所以它們是光源。（

）3.植物沒有參與水循環(huán)。（

）4.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。（

）5.智能機器人不會模擬人類思維，只是按程序工作。（

）6.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。（

）7.一旦脊髓受損，輕則身體麻木，重則癱瘓。因此，我們在運動時要注意自身安全。（

）8.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）9.大腦對人體的管理，是一種同側(cè)的關(guān)系。即左腦控制左側(cè)身體的運動，右腦控制右側(cè)身體的運動。（

）10.人工智能只能運用在軍事、航空航天領(lǐng)域，在我們的生活中運用不上。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地形與其主要特點連起來。山地地勢起伏很小，寬廣平坦平原地勢起伏很大，有聳立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷丘陵四周高，中間低盆地地勢起伏較大，山頂渾圓，山坡坡度不大五.簡答題(共6題，共24分)1.熱傳導、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處？2.生物的共同特征有哪些？3.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象？可以從光的行進路線考慮。4.根據(jù)你所學知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？5.火山噴發(fā)是什么原因造成的？6.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來自哪里？六.綜合題(共3題，共34分)1.研究熱在金屬中的傳遞方向。實驗材料：金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺、火柴、凡士林、塑料片實驗步驟：（1）將__________均勻地涂在兩塊_______上。（2）用___________夾住金屬片的一端，加熱金屬片的另一端，觀察____________是怎樣變化的。（3）加熱另一塊金屬片的________，觀察___________是怎樣變化的。實驗結(jié)論：（4）熱是可以________的，而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。2.人造霧實驗過程：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點燃的線香。②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水，重復(fù)，再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。（1）放入線香的目的：(

)。（2）用冰袋的目的：(

)。3.1.實驗材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實驗步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成________，當遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會________，一旦大到上升氣流托不起時就會掉下來。（3）這是模擬________的形成。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.B二.填空題1.水蒸氣；露；0；霜2.雨；雪3.人工智能4.小孔的大小5.三棱鏡6.魚骨圖7.脊髓8.循環(huán)9.直線；直線10.真空三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.熱傳導：是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象。熱對流：液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度趨于均勻的過程。熱傳遞：是由于溫差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。2.能夠長大，會繁殖，需要食物，會死亡。3.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的，說明光是沿直線傳播的。4.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。5.地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時，巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表