教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案【典型題】

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是（

）。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)2.皮膚是人體的（

），可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”3.區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運(yùn)用的感覺器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌4.小明愛喝碳酸飲料，可是爸爸媽媽不讓他多喝，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.爸爸媽媽舍不得花錢

B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料

C.喝碳酸飲料影響身體健康5.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)?？措娨?/p>

C.多吃零食6.上課時，我們主要用到（

）。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、鼻子二.填空題(共6題，共36分)1.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。2.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。3.人體外形是（

）對稱的。4.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（

）的儀器。5.同時運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進(jìn)行（

）與（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。（

）2.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。（

）3.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個人的反應(yīng)速度。（

）4.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（

）5.抓尺子游戲中，我們的左右手的反應(yīng)速度是一樣的。（

）6.剛出生的嬰兒不會說話。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將感覺器官與相對應(yīng)的成語連線。五.簡答題(共2題，共11分)1.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念？2.是什么力量讓小車動起來的？請?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量，并寫出它的名稱。六.綜合題(共4題，共21分)1.將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號內(nèi)打“√”。如果不可以，在括號內(nèi)打“×"。（1）條形磁鐵能吸引鐵粉。（

）（2）條形磁鐵有兩極。（

）（3）條形磁鐵的磁極間有相互作用。（

）（4）條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。（

）（5）條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。（

）2.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。3.有一塊沒有標(biāo)明磁極的磁鐵，兩位同學(xué)用紅藍(lán)磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)圖中兩位同學(xué)說的話來判斷磁極。（填序號）4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級：二年級⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯的是第（

）條，這條的數(shù)據(jù)可能是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.A二.填空題1.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢2.10；12；143.左右4.長度

5.準(zhǔn)確6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.判斷題1.√2.×3.×4.×