部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷【培優(yōu)】

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列屬于不遵守交通法規(guī)的行為是（

）。A.穿越隔離帶B.上車后系好安全帶C.綠燈亮了才過馬路2.下面小朋友的做法正確的一項是（

）。A.小雙覺得每天學(xué)琴太辛苦，她再也不去補習(xí)班了B.遇到不會做的題，小巖會主動向老師請教C.小燕練字時把墨水灑在了新衣服上，她再也不愿意學(xué)書法了3.樂樂期中考試英語沒考好，被媽媽批評了，他正確的做法是（

）。A.非常生氣，不理媽媽B.體諒媽媽，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)C.不在乎，置之不理4.客人到我家，我會（

）。A.出去玩B.端茶倒水、熱情招呼C.讓媽媽帶著出去玩5.最了解我們的人是我們的（

）。A.同學(xué)B.老師C.家長6.我們的生命來之不易，下面認(rèn)識正確的是（

）。A.媽媽孕育我們很辛苦，我們要珍惜自己的生命B.有很多人不遵守交通規(guī)則都沒有遭遇交通事故，所以我也可以不遵守交通規(guī)則C.身體受傷了可以去醫(yī)院，沒必要什么事都小心翼翼的二.填空題(共6題，共22分)1.我們的健康成長，離不開家人的（

）和（

）。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體，珍惜自己的（

）。2.火災(zāi)是一種非?？膳碌模?/p>

）。3.豐富多彩的（

）對我們的成長很重要。4.我們的（

），離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的（

），珍惜自己的生命。5.要想學(xué)得好，就要在心中畫（

）。

6.打火警電話“119”時，報告時要講清楚火災(zāi)的（

）、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。三.判斷題(共6題，共12分)1.我種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心。（

）2.遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”我就放棄了。

（

）3.我們要多體諒父母，經(jīng)常與他們溝通。（

）4.上學(xué)、放學(xué)時同學(xué)們都自覺站好隊。（

）5.學(xué)校硬件設(shè)施好，學(xué)生就一定會學(xué)習(xí)好。（

）6.承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們是父母的責(zé)任。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.在學(xué)校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。你知道遇到下面的問題后，該找學(xué)校中的哪個部門嗎？同學(xué)手指弄破了

校長室遇到不會做的題

總務(wù)處對學(xué)校管理提建議

老師辦公室教室的門鎖壞了

醫(yī)務(wù)室五.填表題(共1題，共10分)1.我們是三年級的學(xué)生了，已經(jīng)在這個學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了兩年多。你對學(xué)校情況了解多少呢？填一填下面的表格。六.簡答題(共5題，共26分)1.在馬路上玩耍會產(chǎn)生什么后果，又該如何避免？2.我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。（1）你體驗過學(xué)習(xí)的快樂嗎？說說你在學(xué)習(xí)中體會到哪些快樂？（2）每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，請舉一例與同學(xué)們分享你在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的過程。3.父母每天都為我們做了些什么？4.說說你在各種學(xué)習(xí)活動中感受過哪些快樂。5.想一想，老師都給過你哪些幫助和關(guān)心？你應(yīng)該怎樣感謝老師？七.材料題(共1題，共10分)1.材料：剛把地面打掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認(rèn)真，真是冤枉……有時老師也有疏忽大意或者誤解你的時候，遇到這樣的情況，你該怎么辦？八.綜合題(共1題，共12分)1.你知道遇到下面的問題后，該找哪個部門嗎？（1）寫完的廣播稿送到哪里去呢？（2）教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？（3）如果同學(xué)的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（4）對學(xué)校午餐有好建議，該到哪里反映呢？（5）我想借幾本書看，去哪里借？（6）我在操場上撿到－件外套，該交給誰？參考答案一.選擇題1.A2.B

3.B4.B5.C6.A二.填空題1.養(yǎng)育；愛護(hù)；生命2.災(zāi)難3.學(xué)校生活4.健康成長；身體5.問號

6.詳細(xì)地址、起火部位三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.1958年；高德欣；3棟；操場；張老師（符合學(xué)校實際情況即可）六.簡答題1.后果:被駛過的機動車撞上甚至失去生命。如何避免:不在馬路上追逐打鬧，過馬路要走人行橫道或過街天橋。2.（1）體驗過學(xué)習(xí)的快樂，通過學(xué)習(xí)我感覺到自己的價值，我知道自己學(xué)到了很多本領(lǐng)等；（2）在面對數(shù)學(xué)中遇到的解題困難，我看到文字應(yīng)用題就沒有了耐心，不想做下去了，在爸爸的耐心教育下，我認(rèn)真細(xì)致地讀了一便題，靜下心來去做題，最終，我成功地解決了這一問題。我感到了成功感。3.①每天上學(xué)前，媽媽已為我備好溫水。②每天放學(xué)后，爸爸總是陪我打一會兒羽毛球。③每天為我做好營養(yǎng)搭配的早餐。④和我談心，陪我學(xué)習(xí)。4.課堂上和同學(xué)們一起做各種學(xué)習(xí)活動時很快樂；按時完成作業(yè)很快樂；通過努力學(xué)習(xí)，成績有所提高很快樂；等等。5.在我學(xué)習(xí)上遇到難題時，老師指導(dǎo)我解開難題；在我心理上受到挫折時，老師會關(guān)心、安慰我；在我生活中遇到不順利的事時，老師給我?guī)椭?；等等，我想對老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您?！逼?材料題1.應(yīng)該向老師說明情況，當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。八.綜合題1.（1）寫完的廣播稿送到廣播室；（2