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文檔簡介
小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.了減少塑料袋的使用,(
)實施了一項塑料袋稅的政策。
A.德國 B.愛爾蘭 C.日本2.中國(
)人的存在一般建在半山腰。村寨上的山坡分布著涵養(yǎng)梯田水源的森林,村在下的山坡密布種植水稻的稻田。A.傣族B.哈尼族C.哈薩克族D.藏族3.父母在家里的(
)我們可以看得到。A.看手機(jī) B.看電視 C.睡覺 D.辛勞4.這是什么垃圾的標(biāo)志?(
)A.廚余垃圾
B.有害垃圾
C.可回收垃圾5.減少農(nóng)藥污染錯誤的做法是(
)。A.超量使用農(nóng)藥,可以盡快殺死害蟲B.要嚴(yán)格按說明書的要求使用農(nóng)藥C.使用農(nóng)藥時,用國家認(rèn)可的合格產(chǎn)品D.使用綠色環(huán)保的方法防治病蟲害。6.廚余垃圾應(yīng)該投放到(
)。A.可回收垃圾桶
B.有害垃圾桶C.廚余垃圾桶
D.其他垃圾桶二.填空題(共6題,共22分)1.與其等別人做出好節(jié)目,不如關(guān)掉電視,留出更多的時間給(
)、朋友和自己。
2.作為家中的一員,盡管我們能力(
),但是,也可以為家庭事務(wù)(
),用自己的(
)和(
)為家庭作貢獻(xiàn)!
3.想要擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的(
)。4.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的(
)和(
)。5.看電視的最佳距離是以電視屏幕對角線長度的(
)倍較為合適。6.我們要學(xué)會識別廣告,不被(
)牽著走,要想擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的“(
)”。三.判斷題(共6題,共12分)1.相信我們每個人都不想給父母添麻煩,只是有時候不能從父母的角度想問題,無意中給他們增添了麻煩。
(
)
2.家務(wù)勞動是天天的,需要長久堅持做下去。家務(wù)勞動要主動干、學(xué)著干、堅持干。這樣一方面能夠提高自理能力,另一方面也能夠養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
(
)
3.我們班很棒,其他班級都不如我們班好。(
)4.媽媽沒有工作,她的任務(wù)就是照顧我,所以我不用做家務(wù)。
(
)
5.一次性物品方便快捷,可以經(jīng)常使用。(
)6.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對眼睛的呵護(hù)。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.我會連。(讓我們一起來回憶這幾年班級里的成長足跡吧?。┮荒昙墑?cè)雽W(xué)時
接力賽中齊心協(xié)力,獲得優(yōu)秀團(tuán)體獎
建隊日那天
互相不認(rèn)識,但很快有了歡聲笑語看菊花展后全體合影
隊旗下莊嚴(yán)宣誓,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前
二年級時春季運(yùn)動會
同學(xué)們個個笑得很燦爛五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實際情況,在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”,)六.簡答題(共5題,共36分)1.沒有規(guī)矩,不成方圓。班規(guī)在班級能起到哪些作用?2.說說自己的班級有哪些優(yōu)點和不足?(至少兩條)3.垃圾的危害有哪些?4.氣候變暖帶來了哪些災(zāi)害?5.怎樣才能減少垃圾產(chǎn)生,減少垃圾對環(huán)境的污染,減少資源的浪費(fèi)?(至少寫出5點)七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說,班級之間只能有合作,不能有競爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎?說說你的看法吧!八.材料題(共1題,共8分)1.2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過4℃。據(jù)統(tǒng)計,在20世紀(jì),全世界平均溫度約攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天霜凍開始時間卻晚了約10天。(1)你認(rèn)為導(dǎo)致全球變暖的主要原因是什么?(2)面對全球變暖,我們大家應(yīng)該怎么做?九.綜合題(共1題,共5分)1.你是如何判斷廣告宣傳的真假?請你在贊成的事項前面畫上“√”不贊成的事項前面畫上“×”。
靠自己的感覺。
(
)
看產(chǎn)品名氣。
(
)看廣告,也要看產(chǎn)品本身。
(
)
聽聽別人的購買經(jīng)驗。
(
)看廣告里是否有明星。
(
)參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.A6.C二.填空題1.家人
2.有限;出主意;創(chuàng)意;行動
3.秘密招數(shù)4.程序;方法
5.4到66.廣告;秘密招數(shù)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和生活。2.優(yōu)點:學(xué)習(xí)氛圍好、參加班級活動積極性強(qiáng);缺點:運(yùn)動方面比較差、衛(wèi)生比較差。3.(1)侵占地表。垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間,嚴(yán)重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被,這不僅影響了自然環(huán)境的美觀,更破壞了大自然生態(tài)平衡。(2)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。(3)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。(4)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。(5)污染大氣。細(xì)小固體廢物會隨風(fēng)飛揚(yáng),加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天,老鼠成災(zāi),蚊蠅孳生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá)100多種,其中含有許多致癌致畸物。4.全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化;全球氣候變暖會導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加??;全球氣候變暖會導(dǎo)致海平面上升,帶來沿海陸地面積縮小等問題。5.①對垃圾進(jìn)行分類,方便垃圾處理;②節(jié)約資源,盡量減少垃圾的生成量;③不亂扔垃圾;④回收可利用的垃圾;⑤少使用一次性筷子;⑥少使用塑料袋;⑦對毒性垃圾如電池,要集中處理。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是
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