《我們愛科學》讀后感范文5篇_第1頁
《我們愛科學》讀后感范文5篇_第2頁
《我們愛科學》讀后感范文5篇_第3頁
《我們愛科學》讀后感范文5篇_第4頁
《我們愛科學》讀后感范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《我們愛科學》讀后感范文5篇我們愛科學讀后感科學就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然此刻在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時代的發(fā)展,社會的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就務(wù)必換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學,只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更完美的家園來讓我們生存。在我們此刻這個時代,需要的就是科學。如果我們不懂科學,就有可能無法生活在這社會里,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學,我們才會在這個社會上有生存的余地。此刻正因為擁有了科學,我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學,我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學,要好好充分發(fā)揮科學的力量,讓我們的國家變得越來越強大。因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來,但是我們要怎樣樣才能做到呢?許多科學家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以,我們在平常生活中,就應(yīng)勇于實踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自我發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學,掌握科學,享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······作為一個小學生,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,就就應(yīng)從小做起。我們要努力學好文化課,因為這是一切學習的基礎(chǔ);同時,在課余時光,我們就應(yīng)多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中,我們不僅僅要動腦子思考問題,還就應(yīng)用心動手搞各種的小創(chuàng)作,來培養(yǎng)我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就必須能夠熱愛科學,擁有豐富的知識。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹??!段覀儛劭茖W》讀后感當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的這天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀,擔起新世紀的重擔呢?科學技術(shù)的日新月異,使得科學不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動搞笑的現(xiàn)象,激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播禮貌,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術(shù),不僅僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設(shè),為人類禮貌做出貢獻。新中國成立以來,爺爺說“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國,那么,我們就就應(yīng)以知識、以科學擔起新世紀的重擔。我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去,我們必須能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步?!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自我,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!《我們愛科學》讀后感科學寓于生活,生活中的種.種現(xiàn)象都印證了已知的科學知識,學習科學知識,它能讓我們的頭腦更靈活,讓我們的思想更深邃,讓我們的未來更輝煌?!}記讀了《我們愛科學》這本書后,我受益匪淺。為什么電話能夠千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢游是怎樣回事?……太多太多的問題始終弄不明白,讀了《我們愛科學》后,我最后找到了我要的答案。我經(jīng)常和親朋好友通電話,卻不明白聲音怎樣會傳到他們那去?原先,當我們拿起電話機講話時,聲帶的振動使空氣振動,構(gòu)成聲波,被電話機內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號,電信號沿著線路,傳送到他們電話機的受話器內(nèi)他們電話機收到信號后,把電流轉(zhuǎn)化為聲波,這樣他們就聽到聲音了。新聞上總報道著神州等事情,但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是:一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上,每90分鐘太陽就升落一次,這令航天員無法入睡和正常生活,所以,國際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來維持生活。宇宙輻射會使人看到閃光而致盲,在太空中往往能看到平時難以看到的奇觀,比如地球的光芒比較太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色,能夠看到月球的背面。一次在電視上看見人們睡熟后突然起來來回走動,我問媽媽這是怎樣回事,媽媽說這是夢游,他們?yōu)槭裁磿粲文?媽媽也說不出個所以然,讀過這本書后,我最后明白了:夢游主要是人的大腦皮層活動的結(jié)果。大腦的活動,包括“興奮”和“抑制”兩個過程。通常人在睡眠時,大腦皮質(zhì)的細胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時有一部分支配運動的神經(jīng)細胞興奮起來,而其他部分還在睡眠之中,就會產(chǎn)生夢游。科學讓我們明白了許多,但現(xiàn)代科學的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來,但是這么先進的科學會不會對人類產(chǎn)生不良的影響呢?克隆技術(shù),已經(jīng)經(jīng)歷了三個發(fā)展時期:第一個時期是微生物克隆,即用一個細菌能夠很快復(fù)制成千上萬個和它一模一樣的細菌,而變成一個細菌群;第二個時期是生物技術(shù)克隆,比如用遺傳基因——DNA克隆;第三個時期是動物克隆,即由一個細胞克隆成一個動物??寺〖夹g(shù)面世后,各國ZF下令禁止克隆人。原因很簡單,一旦有兩個完全相同的人出此刻世界上,這個世界的倫理道德還要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千個犯罪分子,那我們?nèi)澜缛嗣襁€要不要活下去?現(xiàn)有的ZF顯然無法平靜理解這些突如其來的恐怖,因此唯一的辦法就是:禁止。與此相似的是,生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發(fā)明了半人半獸,甚至半人半植物的東西,那該怎樣辦?我們最怕的無非是人類自身的異化,它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴,使我們對生命的敬畏蕩然無存。那可怎樣辦?其余的威脅就不用提了:環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來似乎都是有科學一手造成的?,F(xiàn)代科學簡直變成了一頭魔獸,時時露出他陰森森的爪子,肆無忌憚的威脅人類……看來,我們就應(yīng)正視科學的發(fā)展,才會擁有一個和平富強的世界。朋友們跟我一齊愛上科學吧!《我們愛科學》讀后感作為一個中職學生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造,但是應(yīng)對神奇的科學領(lǐng)域,我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學習一些科學知識,這是多么搞笑味啊!所以我看了一本《我們愛科學》?!八季S是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。人類是怎樣進化的?太陽還有多少壽命?我們能否走出地球?真的有外星人嗎?種.種問題令我不解,為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學生探索百科全書》,我期望它能夠給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案??破兆x物讀后感這本《我們愛科學》是一本豐富搞笑的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動搞笑。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實驗,最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕簡單松學到了知識。由于它的豐富搞笑,使得讀者一向喜歡在科學知識的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但能夠激發(fā)學習的欲望,而且還能夠開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應(yīng)懂得知識的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問才會越來越少,興趣也就越來越高。同時還能夠獲得更多的知識,更多的學問,更多的人生道理!此外,我還清楚的認識到科學精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉,是做人做事、處人處事的根本。有了科學精神,遇事都要問個為什么,決不輕信盲從;有了科學精神,凡事都會講究真確,決不隨波逐流。為了便于記億,我們能夠把科學精神歸納為八個字:“求真、務(wù)實、無畏、創(chuàng)新”。求真就是勇于探索、追求真理;務(wù)實就是崇尚事實、實事求是;無畏就是不畏權(quán)威、不避艱險;創(chuàng)新就是繼往開來、推陳出新。這四個詞組是互為因果的:求真——科學精神的核心,務(wù)實——科學精神的基礎(chǔ),無畏——科學精神的前提,創(chuàng)新——科學精神的目的??茖W精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神??傊茖W是艱巨的、誠實的勞動,它啟迪人們的智慧,培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實精神;科學是探索未來、創(chuàng)造未來的,它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識;科學是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來的,它培養(yǎng)人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍,勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏勇氣;科學是人類共同的財富,它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入,它陶冶人們高尚的情操,培養(yǎng)人們的獻身精神???一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關(guān)科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會漸漸的落后,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!我們愛科學讀后感我十分喜歡《我們愛科學》這本書,它資料豐富。下方,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀后感吧!《我們愛科學》是一本豐富搞笑的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動搞笑。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實驗,最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕簡單松學到了知識。由于它的豐富搞笑,使得讀者一向喜歡在科學知識的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學。小荷作文網(wǎng)zww讀了這本書后,我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器,步驟很簡單。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下方,然后將吸管的一頭放進去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!之后,我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才明白原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論