2024北京市海淀區(qū)職工大學(xué)教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024北京市海淀區(qū)職工大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.強烈性B.敏感性C.波動性D.狹隘性【答案】：C2.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.校長負責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、理事會制、董事會制【答案】：C3.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系【答案】：A4.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.專業(yè)性C.知識性D.特殊性【答案】：C5.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷進修C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】：C6.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否自覺地關(guān)注學(xué)生【答案】：D7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.啟發(fā)式C.合作式D.協(xié)同式【答案】：B8.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行C.不斷追求自身的完善D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：C9.“‘教學(xué)永遠具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】：C10.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】：A11.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.勤奮D.刻苦【答案】：A12.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.明禮修身，團結(jié)友愛C.強健體魄，熱愛生活D.遵紀(jì)守法，弘揚正氣【答案】：C13.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的（）。A.既定疑問B.思維起點C.思維狀態(tài)D.刺激情境【答案】：D14.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律訴訟制度B.法律援助制度C.法律顧問制度D.法律救濟制度【答案】：C15.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力？（）。A.發(fā)生法律效力B.不確定C.不發(fā)生法律效力【答案】：C16.“試誤說”的提出者是（）。A.考夫卡B.苛勒C.桑代克D.維特海默【答案】：C17.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：D18.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.馮特C.華生D.詹姆士【答案】：B19.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.一般遷移與具體遷移C.水平遷移與垂直遷移D.正遷移與負遷移【答案】：C20.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法，錯誤的是（）A.初中每天晚自習(xí)不超過B.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)C.中學(xué)可以每天下午課外活動安排D.高中每天晚自習(xí)不超過【答案】：C21.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：B22.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.歐陽修B.蘇軾C.柳宗元D.韓愈【答案】：D23.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道吉林的省會是哪里B.知道北方的氣候特點是什么C.知道怎樣騎自行車D.知道圓是什么【答案】：C24.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)意識B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：C25.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學(xué)校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.壬成學(xué)制B.雙軌學(xué)制C.現(xiàn)代學(xué)制D.分支學(xué)制【答案】：C26.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對成績下降學(xué)生給予提醒B.對違紀(jì)學(xué)生給予批評C.對舞弊學(xué)生取消其成績D.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過【答案】：D27.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.變通性B.獨特性C.新穎性D.流暢性【答案】：A28.教師公正的核心是（）。A.對同事公正B.對學(xué)生公正C.對自己公正D.對上級公正【答案】：B29.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.批評有部分合理性B.批評是錯誤的C.批評是正確的D.有心理學(xué)的理論支持這種批評【答案】：B30.奧蘇伯爾強調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是（）。A.共同原理B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)定勢D.共同要素【答案】：B31.美國在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過渡的任務(wù)。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育大眾化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育大眾化D.高等教育普及化向高等教育大眾化【答案】：B32.教師最基本的工作是（）。A.育人工作B.社會服務(wù)工作C.教學(xué)工作D.科研工作【答案】：C33.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）A.《論語》B.《師說》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】：A34.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅【答案】：A35.我國實施"2011工程"的主要目標(biāo)是（）A.促進高等教育的多樣化B.打造若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)C.推動高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展D.盡快實現(xiàn)高等教育普及化【答案】：C二、多選題36.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.處罰權(quán)C.裁決權(quán)D.刑事違法E.命令權(quán)F.治安違法G.監(jiān)督權(quán)H.強制權(quán)【答案】：BCEGH37.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.語言B.舉止C.禮儀D.儀表【答案】：ABCD38.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會B.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣D.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：BC39.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時用單位的電話聊天B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時在單位的電腦上讀小說D.拷貝和使用免費軟件【答案】：ABC40.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：ACD41.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合D.全面投入和重點突破相結(jié)合E.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合【答案】：ACDE42.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范【答案】：ACD43.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)幸福D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD44.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.學(xué)術(shù)自由B.開門辦學(xué)C.教研結(jié)合D.服務(wù)社會【答案】：AC45.當(dāng)代大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的基本維度包括（）。A.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)B.情緒情感穩(wěn)定C.角色與功能協(xié)調(diào)D.良好的學(xué)習(xí)能力【答案】：ABCD46.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.推進政校分開、管辦分離B.落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)C.加強章程建設(shè)D.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】：ABCD47.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序B.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道D.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ABD48.心理過程包括（）A.個性傾向性B.意志過程C.個性心理特征D.認(rèn)知過程【答案】：BD49.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強（）。A.家庭美德建設(shè)B.社會公德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC50.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場B.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作C.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級D.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】：AD51.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向B.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】：ABC52.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.全面發(fā)展原則B.教育人道主義原則C.立德樹人原則D.集體主義原則E.公平公正原則【答案】：ABCDE53.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再