捐書活動方案（二篇）

第1頁共1頁捐書活動方案【網(wǎng)友評價】真佩服這么贊的見解。捐書活動方案（二）一、活動背景為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想。二、活動宗旨活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。三、活動主題“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”四、活動時間：____年____月____日上午10：00。五、活動地點：學(xué)校大操場六、活動對象學(xué)校全體師生七、捐書種類。名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個____》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。八、捐書數(shù)量。自愿原則，數(shù)量不限。九、活動流程及要求：(一)活動啟動階段1、____月____日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。2、學(xué)校制作活動橫幅。兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。(二)活動舉辦階段1.____年____月____日上午10。00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。2.捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。3.活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。4.工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。(三)活動結(jié)束階段1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。篇2：捐書活動方案一、活動背景[由網(wǎng)友投稿]今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持____教育發(fā)展，助力____脫貧攻堅。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富____廣大師生的學(xué)校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想。二、活動宗旨活動本著武進區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為____廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點營造書香氛圍。三、活動主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動四、活動時間。____年____月____日-____日。五、活動地點：各班級六、參加對象：初一、初二、初三年級學(xué)生七、捐書種類。名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。八、捐書數(shù)量。自愿原則，數(shù)量不限。九、捐書要求。捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給____同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、進取向上、弘揚____核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。十、活動流程及要求：1、____月____日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。2、____月____日――____月____日，各班動員____學(xué)生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。3、____月____日各班級統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書