湖南省婁底雙峰縣聯考2024屆中考五模生物試題含解析

湖南省婁底雙峰縣聯考2024屆中考五模生物試題

注意事項

1.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

1、下列有關實驗的說法正確的是（）

A.觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運動速度

B.探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗

C.觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察

D.探究光對鼠婦生活的影響，不需要測定平均值

2、在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相

同的新個體。上述培育技術（）

A.屬轉基因技術，能大幅度改良后代的性狀

B.優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快

C.與克隆技術相比，二者產生后代的生殖方式完全不同

D.屬組織培養(yǎng)技術，能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀

3、嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經的血管是（）

A.上腔靜脈B.下腔靜脈C.主動脈D.肺動脈

4、下列屬于非特異性免疫的是（）

A.患過水痘的人不再患水痘

B.皮膚和粘膜的天然屏障作用

C.注射破傷風抗體預防破傷風

D.接種乙肝疫苗預防乙型肝炎

5、神經系統結構與功能的基本單位是

A.神經中樞B.反射弧C.神經纖維D.神經元

6、菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養(yǎng)料。由此可知，大豆與菟絲

子之間的生物關系是（）

A.互助B.寄生C.捕食D.競爭

7、保護生物多樣性的根本措施是（）

A.保護生物種類的多樣性

B.保護基因的多樣性

C.保護野生動物的多樣性

D.保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統的多樣性

8、在一個由草、兔、狐組成的相對封閉的生態(tài)系統中，假如把狐全部殺滅，圖中可以正確表示兔數量變化趨勢的曲線

9、下列不屬于線形動物的主要特征的是（）

A.有口有肛門，不能自主生活，只能寄生在人體內

B.身體由體節(jié)組成

C.身體細長，呈圓柱形

D.體表有角質層

10、下列敘述錯誤的是（）

A.青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經歷了變態(tài)發(fā)育B.蝌蚪用鯉呼吸，用尾游泳

C.青蛙的變態(tài)發(fā)育經歷了蝌蚪時期D.青蛙用鰥呼吸，用四肢游泳

11、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，符合這種類別關系的是（）

A.I染色體、IIDNA、ni基因B.I內分泌腺、II垂體、III肝臟

c.I心臟、n動脈、iii靜脈D.I腎單位、H腎小囊、iii腎小管

12、米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗，關于米勒實驗的敘述不正確的是（）

A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣

B.米勒的實驗證明了生命起源于原始梅洋

C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電

D.米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程

13、有關人體神經系統的敘述，錯誤的是（）

A.神經元是神經系統結構和功能的基本單位

B.神經系統由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經組成

C.中樞神經系統包括大腦、小腦、腦干

D.膝跳反射和縮手反射的神經中樞都在脊髓內

14、從目鏡中看到物像是（）

A.縮小了的倒像B.縮小了的正像C.放大了的倒像D.放大了的正像

15、制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子□必須加水密封，其目的是（）

A.隔絕空氣，抑制細菌繁殖

B.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵

C.阻止細菌入壇，防止污染

D.阻止氣體對流，利于醋酸菌發(fā)酵

16、典型的營社會行為生活的動物中，動物之間的關系是（）

A.對群體的作用相同，地位平等

B.對群體的作用不同，地位不平等

C.對群體的作用相同，地位不平等

D.對群體的作用不同，地位平等

17、鹽城是我國東部地區(qū)蠶業(yè)主產區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于（）

A.無性生殖、不完全變B.有性生殖、不完全變態(tài)

C.無性生殖、完全變態(tài)D.有性生殖、完全變態(tài)

18、下列選項中不屬于人體免疫的是（）

A.吞噬細胞的吞噬作用B.淋巴細胞產生抗體

C.皮膚的屏障作用D.口服抗生素消滅體內病原體

19、放置時間久了的橘子皮上會長出青綠色的“毛”，這些“毛”是（）

A.青霉B.細菌菌落C.酵母菌D.一個細菌

20、關于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（）

A.在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞

B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段

C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，因此都要通過鯉進行呼吸

D.馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于出芽生殖

21、人類氣體交換的場所是？（）

A.肺B.氣管C.肺泡D.支氣管

22、下列有關顯微鏡的操作正確的是

AB

A.圖A中從甲圖轉變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動裝片

B.圖B中要使視野中看到的細胞數目最多，應選擇的鏡頭組合是③和⑤

C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡

D.用顯微鏡觀察裝片時，視野中有一污點，轉動目鏡，污點不移動，污點一定在物鏡上

23、下列組織中，具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是

A.神經組織B.結締組織C.肌肉組織D.上皮組織

24、與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有

A.細胞B.組織C.器官D.系統

25、以下關于排泄的說法，正確的是

A.尿素全都是通過泌尿系統排出的

B.皮膚通過汗腺排出的廢物只有水和無機鹽

C.冬天，戶外的人呼出了“白氣”，不能說明呼吸系統排出了水

D.腎臟、肺和汗腺排出的廢物都是由血液從細胞運輸來的

26、用顯微鏡觀察植物細胞的過程中，若視野從甲調整為乙，需要移動裝片的方向以及應先后調節(jié)的顯微鏡結構一般

是（）

A.向上③②B.向下④①

C.向下③①②D.向下③②

27、某種農藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果，隨著使用年限的增長，防治效果越來越差，可用達爾文進化觀點解釋為

()

A.造假嚴重，農藥的質量變差

B.蝗蟲為了生存產生了抵抗農藥的變異

C.這種農藥選擇了蝗蟲中能抵抗農藥的變異

D.蝗蟲長期接觸農藥，逐漸適應藥性不易被毒死

28、如圖是妊娠期的女性生殖系統結構圖，下列說法中正確的是（）

①

②

③

④

一

A.卵細胞是在①中產生的

B.胎兒發(fā)育的場所是在②

C.卵細胞在③中與精子結合形成受精卵

D.胎兒與母體進行物質交換的場所是④

29、下圖為豌豆果實示意圖，豌豆果實開裂時，果皮向內蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是（）

A.②由受精卵發(fā)育而成B.彈射種子是依靠自身力量來傳播種子

C.①是種子，②是果皮D.形成該果實的花的子房中最少有5個胚珠

30、植物哪些部位能進行呼吸作用（）

A.根

B.莖

C.葉

D.所有活細胞

31、如圖是葉片的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）

⑥⑤

A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成

B.⑤是氣體交換的“窗口”

C.⑤的開閉由⑥控制

D.葉脈只運輸葉片制造的有機物

32、夏天，受潮的糧食和皮鞋常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是由哪種結構發(fā)育而來的（）

A.抱子B.芽抱C.菌絲D.子實體

33、父母與后代個體間遺傳物質傳遞的“橋梁”是（）

A.生殖細胞B.DNAC.染色體D.受精卵

34、下列關于持續(xù)利用好草原、長期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中，錯誤的是（）

A.大力興修草原水利

B.盡量增加牧畜頭數，以最大限度地利用好草原

C.在適宜的地方營造基本草場防護林

D.改良牧草,推廣良種牧草

35、截至目前為止，傳播新冠病毒源頭尚未找著，科學家初步猜測源至武漢華南海鮮市場的野生動物蝙蝠，蝙蝠能飛,

但它卻是哺乳動物，主要原因是（）

A.用肺呼吸，體溫恒定

B.心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線

C.神經系統發(fā)達，能產生條件反射

D.體腔內有膈、胎生、哺乳

36、資料一:中華白海豚被稱作“水上大熊貓”，屬于國家一級保護動物。長期以來，由于魚類產量下降，食餌減少,加之航

行的船只增多，水域污染以及誤捕等原因，使得它們的數量急劇減少。珠江口就是白海豚最喜歡的家園，珠江口中華白海

豚保護區(qū)面積為460平方公里，港珠澳大橋穿越了白海豚自然保護區(qū)核心區(qū)約9公里，緩沖區(qū)約5.5公里，共涉及保護

區(qū)海域約為29平方公里。所以為了保護它們，港珠澳大橋在建造的過程中用各種措施將對它們的影響降到最低。

資料二:2018年7月1日，江湛鐵路開通運營，這條高鐵被稱為“最溫柔的高鐵深湛鐵路江茂段穿越著名景區(qū)“小

鳥天堂”，為了保護“小鳥天堂”，為此,鐵路部門耗資1.87億元，建造全封閉聲音屏障,讓時速200公里的深湛鐵路江茂段

列車以“靜音模式”通過，使小鳥與鐵路和諧共處。這也意味著中國高鐵建設發(fā)展既要金山銀山，更要守護“小鳥天堂”

生態(tài)環(huán)境也將成為人們的共識。

根據上述資料內容分析回答：中華白海豚和小鳥天堂的小鳥們體內都有脊柱，因此在分類上屬于動物，它們都用

呼吸，________受精，體溫________。中華白海豚數量急劇減少的原因有、等。棲息在

小鳥天堂的鳥類多達40多種，這體現了生物多樣性中的多樣性。港珠澳大橋和深湛鐵路的設計和建造都體

現了人與自然和諧共處的生態(tài)理念。請你列舉出保護生物多樣性的措施有哪些?（至少答出三種措施）o

37、根據下列資料分析答題：

2018年進入襄陽四中學習的王子豪,有著超越同齡孩子的堅強。當年在父親大面積燒傷、生命垂危時，他兩度割皮救父。

當選2017中華慈孝人物。進行器官移植手術后，免疫系統會將外來器官當作“非己”成分進行攻擊。根據現代免疫學分

析，移植的外來器官的組織細胞相當于

A.淋巴細胞B.疫苗C.抗體D.抗原人體的免疫系統，會識別出非己成分，從而產生排斥反應，產生

相應的,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時，需要進行抗免疫治療，否則移植不會成功.這

屬于人體的第道防線建立起______免疫.（填“特異性”或“非特異性”）

38、在自然界中，生物之間存在神奇的制約關系。下圖表示發(fā)生在植物、毛毛蟲和某種黃蜂之間的故事。請回答問題。

（1）從生態(tài)系統的成分分析，植物屬于生產者，毛毛蟲屬于o毛毛蟲啃食植物葉片，從中獲得用于生長發(fā)育

繁殖的能量，對植物造成傷害。

（2）據圖可知，植物被毛毛蟲啃食后，會產生________,吸引黃蜂前來產卵。

（3）黃蜂的發(fā)育類型屬于發(fā)育，其幼蟲可生活在毛毛蟲體內，從卵到蛹所需的營養(yǎng)均來自毛毛蟲。兩者的種

間關系是o

（4）植物巧妙地利用黃蜂來保護自己，減少毛毛蟲傷害，這是經過長期進化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界

中，物種之間存在著復雜的制約關系，物種越豐富，生物多樣性越高，生態(tài)系統的能力越強。

39、如圖甲是某同學所繪制的肺內氣壓變化的曲線圖，圖乙是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題。

肺

內

氣

壓

圖甲中表示吸氣過程的是曲線..段。肋骨間的肌肉和

00

圖乙

膈肌都處于狀態(tài)胸腔容積擴大時，肺便擴張肺內氣體壓力相應______,于是外界氣體就被吸入。圖乙中2,3過

程表示氣體交換，其原理是。外界氣體從肺泡進入紅細胞需穿過_____層細胞膜。

40、科普閱讀題：

1897年，人們發(fā)現了志賀氏菌，又稱痢疾桿菌。感染這類細菌后，常導致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等。志賀氏菌每年

引起大約1.63億人患嚴重痢疾，并奪走超過100萬人的生命，可謂是臭名昭著！

眾所周知，抗生素是人們對抗這些惡魔的有力武器。但因為這些武器被濫用，許多細菌出現了耐藥性，其中一些細菌

甚至對多種抗生素都具有耐藥性，成為“超級細菌”。人們如何抵抗愈發(fā)猖獗的耐藥菌呢？

在自然界中，生存著一種噬菌蛭弧菌(下面簡稱蛭弧菌)，它以其他種類的細菌為食。“捕食”的對象正是多種致病菌，

如大腸桿菌、志賀氏菌。其“捕食”過程如圖。

(6)指物裂(5)蛭弧雷東嫌并分隔

目前，人類沒有發(fā)現與蛭弧菌相關的疾病報道。因此，科學家們提出“以菌治菌”的設想，即利用蛭弧菌去抗擊病原菌

的感染。但睚弧菌本身也是一種細菌，動物的免疫系統如果發(fā)現它們，會怎樣對待這些“友軍”？

科學家用斑馬魚做了研究。在預實驗中，將蛭弧菌注射進斑馬魚的后腦，24小時后，這些斑馬魚全部存活，而且后腦

內的蛭弧菌數量逐漸減少。這樣來看，蛭弧菌和斑馬魚短期內的“和諧共存”是可以達到的。

接下來，研究者開始了“以菌治菌”環(huán)節(jié)。他們先向一群斑馬魚的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌，然后對其中的部分

斑馬魚再注射蛭弧菌。研究者發(fā)現，相比于對照組，注射了睚弧菌的斑馬魚后腦內志賀氏菌大量減少，72小時后斑馬

魚的存活率也更高。

在此過程中，斑馬魚的免疫系統也沒閑著：白細胞探測到蛭弧菌后，它們會聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬。這看起來

是“恩將仇報”，但免疫系統其實也是在盡忠職守。隨后，研究者利用藥物削弱了斑馬魚的免疫系統，再用志賀氏菌感

染它們。這時，盡管蛭弧菌依然神勇，斑馬魚的存活率卻明顯下降，這說明免疫系統并不只是在拖蛭弧菌的后腿。

至此，研究者認為，在抗擊志賀氏菌感染時，蛭弧菌和斑馬魚免疫系統能巧妙地“配合”：蛭弧菌對志賀氏菌的“捕食”

開始得非常迅速，能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢頭，幫免疫系統減輕應對的壓力。而等到大批白細胞趕來

時，蛭弧菌已經飽餐過一頓，收拾志賀氏菌余孽的工作，免疫系統自己也能完成好。

在耐藥菌問題愈發(fā)嚴峻的當下，我們都迫不及待地想找到新的應對手段。前景越令人期待，研究者的推進工作也越要

細致周密。蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類與病原菌的戰(zhàn)爭當中，我們將繼續(xù)關注。志賀氏菌是引起痢

疾的病原體，能破壞人體大腸內表面的細胞，影響大腸對的吸收，引起水樣便。蛭弧菌的“捕食”過程可以

分為以下幾個階段：識別一吸附--利用_____生長一增殖一裂解宿主細胞。由此可見，蛭弧菌的生活方式為

參考答案

1、B

【解題分析】

本題考查課本相關實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關題目。

【題目詳解】

A.觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察，A錯誤。

B.在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。探究精

子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗，B正確。

C.觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察，C錯誤。

D.探究光對鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設置重復組，取其平均值，D錯誤。

故選B。

【題目點撥】

解題的關鍵是平時多積累相關實驗的知識。

2、B

【解題分析】

組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓

組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用組

織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大

的提高了農業(yè)生產效率，據此解答。

【題目詳解】

在無菌條件下將鐵皮石解植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同

的新個體。這屬于組織培養(yǎng)。植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇，新植株能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快。

故B符合題意。

【題目點撥】

利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，

極大的提高了農業(yè)生產效率。

3、B

【解題分析】

靜脈是把血液從全身各部分送回心臟的血管，選擇頭皮作為針刺部位，那么藥物是從上腔靜脈送回到心臟的，到達心

臟后參與肺循環(huán)，會經過肺動脈、肺靜脈，送到心臟的左心房、左心室，接著進行體循環(huán)，又將經過主動脈。

4、B

【解題分析】

人體免疫系統的三大防線：

（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統。

其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。

【題目詳解】

患過水痘的人不再患水痘，是人出生后產生的，只針對水痘病毒起作用。屬于特異性免疫，A不符合題意；

皮膚和黏膜是人體的第一道防線，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫，B符合題意；

注射破傷風抗體預防破傷風，是人出生后產生的，只針對破傷風病毒起作用，屬于特異性免疫，C不符合題意；

接種乙肝疫苗預防乙型肝炎，是人出生后產生的，只針對乙肝病毒起作用，屬于特異性免疫，D不符合題意。

【題目點撥】

回答此題的關鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。

5、D

【解題分析】

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支

的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處。

【題目詳解】

神經系統結構與功能的基本單位是神經細胞，神經細胞又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神

經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，

神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處。神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并

能把興奮傳導到其它的神經元。故選D。

【題目點撥】

神經系統的結構和功能的基本單位…神經元。

6、B

【解題分析】

生物與生物之間的關系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用，常見的關系有：捕食關系、競爭關系、合

作關系、寄生關系等。

【題目詳解】

寄生關系是指兩種生物生活在一起，對一種有利，對另一種（寄主）造成傷害的營養(yǎng)關系。菟絲子和植物體之間的關

系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細胞內進行，菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色,

不含有葉綠素不能進行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上，遮擋光線，影響了大豆進行光合作用制造有

機物，菟絲子主要靠吸收大豆體內的水分和營養(yǎng)物質來生存，對大豆造成傷害。因此，菟絲子與大豆的關系是寄生關

系。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵理解寄生關系的概念特點。

7、D

【解題分析】

試題分析：每種生物都生活在一定的生態(tài)系統中，生物必須適應環(huán)境才能生存。當生態(tài)系統發(fā)生劇烈變化時，一些生

物不再適應環(huán)境，遷走或死亡，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護生物多樣性的根本措施是

保護生物的棲息地，保護生態(tài)系統的多樣性.

考點：本題考查生物多樣性的保護。

8、D

【解題分析】

生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力，若某種生物的數量發(fā)生變化會影響其它生物數量的變化，最后趨于達到生態(tài)平衡.

【題目詳解】

在食物鏈“草T兔一狐”中，如果“狐”突然滅絕，兔的數量將會先增加，草隨著兔的增多而減少.后來兔的數量又因草

的數量減少而減少.可見D符合題意.

【題目點撥】

在分析生態(tài)系統中某種生物數量變化時，既要考慮種間斗爭，又要考慮到種內斗爭，做好全面分析.

9、B

【解題分析】線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質

層，有原體腔.消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。

10、D

【解題分析】

昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點：（1）昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括

受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。（2）兩棲動物的發(fā)育過程

為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態(tài)結構和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育。

【題目詳解】

昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，青蛙也為變態(tài)發(fā)育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用

鯉呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼

吸，用四肢游泳，青蛙不用鯉呼吸，D錯誤。

【題目點撥】

解答此題的關鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。

11、D

【解題分析】

試題分析：DNA位于染色體上，基因是具有遺傳效應的DNA片段.所以，基因與DNA是包含關系不是并列關系，

選項A不符合圖示關系.垂體屬于內分泌腺，肝臟屬于外分泌腺，選項B不符合圖示關系；心臟和血管構成血液循環(huán)

系統，而血管分為動脈、靜脈和毛細血管，選項C不符合圖示關系；構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位.腎單

位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，選項D符合圖示關系。

考點：腎臟的結構和功能

12、B

【解題分析】

米勒的模擬實驗證明了在原始地球的環(huán)境下，無機小分子物質能夠合成有機小分子。

13、C

【解題分析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發(fā)出的腦神

經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統，神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。

【題目詳解】

神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，A正確；神經系統由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成，B正確；中樞

神經系統包括腦和脊髓，C錯誤；膝跳反射和縮手反射的神經中樞都在脊髓內，屬于非條件反射，D正確。

【題目點撥】

掌握神經元的結構和功能是解題的關鍵。

14、C

【解題分析】

顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反。

【題目詳解】

顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小

紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了，從目鏡中看到的物像是放大的倒像。

故選C。

【題目點撥】

理解掌握顯微鏡的成像特點及應用是解題的關鍵。

15、B

【解題分析】

制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是厭氧菌，據此解答。

【題目詳解】

制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧

氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動,

影響泡菜的質量。

故選B。

16、B

【解題分析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應生活環(huán)境，對維持個體

與種族的生存有重要的意義。白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后主要職責是產卵、

繁殖后代和統管這個群體大家庭；雄蟻有發(fā)達的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責是建

造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負責保護蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很

大。黑猩猩群體內有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，首領

優(yōu)先享有食物、配偶等。由此說明個體之間對群體的作用不同，地位不平等。故選B。

17、D

【解題分析】

一生經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變

態(tài)；一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于

完全變態(tài)發(fā)育。

【題目詳解】

家蠶屬于昆蟲，是雌雄異體，體內受精的動物。一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構

造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，由受精卵發(fā)育成新個體，屬于有性生殖。

【題目點撥】

回答此題的關鍵是明確無性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。

18、D

【解題分析】

人體免疫有三道防線，第一道是皮膚、黏膜，第二道是吞噬細胞和體內的殺菌物質，這兩道防線屬于非特異性免疫。

第三道是免疫細胞和免疫器官。

【題目詳解】

A、吞噬細胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，正確。

B、淋巴細胞產生抗體，屬于人體的第三道防線，屬于特異性免疫，正確。

C.皮膚的屏障作用，屬于人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，正確。

D、口服抗生素是依賴藥物對抗病原體起效，并非由免疫細胞或免疫器官產生的抗體殺死病原體，因此不屬于人體免

疫，錯誤。

故選：D?

【題目點撥】

掌握人體的三道防線的特點是本題解題關鍵。

19、A

【解題分析】

真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見物質的發(fā)霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的。

【題目詳解】

微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質，橘子上有豐富的營養(yǎng)物質和水分等，適合微生物的生長，時間久了，

使其數量大增，形成菌落，使橘子發(fā)霉，細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見物質的發(fā)霉長毛,

應該是由青霉菌等多細胞真菌引起的。A正確。

【題目點撥】

真菌與人類的關系是考查的重點，可結合著具體的真菌的作用掌握。

20、B

【解題分析】

(1)發(fā)育過程經過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段，幼蟲與成蟲的差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經過

受精卵--幼蟲--蛹一成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(2)兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵。兩棲動物的

幼體是蝌蚪，它用鰥呼吸，必須生活在水中。成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼

體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。

(3)無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是

無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、抱子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、桿插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。

【題目詳解】

A、雞屬于鳥類，鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵在雌鳥體內結合成受精卵，受精卵在鳥體內就

已經開始發(fā)育，當雌鳥產下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，

新鮮的雞蛋，給以適宜的溫度卻孵不出小雞，可能是由于該雞蛋沒有受精，所以如果給予合適的外界條件，只有受精

的雞蛋才能孵化出小雞，A錯誤。

B、蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵是一個細胞，個體最小。

以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”。不食不動的是蛹。有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲，因此，“美麗的蝴蝶是由，毛毛

蟲'變成的"，那么“毛毛蟲”處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲階段，B正確。

C、兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵，兩棲動物的

幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體

在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活，由此可見兩棲動物的生殖發(fā)

育必須在水中進行，C錯誤。

D、出芽生殖是指由細胞分裂產生子代，在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與

母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個體可獨立生活才脫離母體。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式

叫做營養(yǎng)繁殖，D錯誤。

【題目點撥】

本題考查的知識點是莖進行的營養(yǎng)繁殖，昆蟲的生殖和發(fā)育過程，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，鳥的生殖和發(fā)育過程。

本題主要考查生物的生殖和發(fā)育的相關知識，要求學生熟記各種生物的生殖和發(fā)育方式。

21、A

【解題分析】

呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、

支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。

【題目詳解】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞

著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，

因此肺是氣體交換的主要場所。

【題目點撥】

肺的結構與功能相適應的特點要重點掌握。

22、C

【解題分析】

觀圖A可知：從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細胞的位置是在視野的左邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在

低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即可；

觀圖B：①②⑤是物鏡；③④⑥是目鏡；據此解答。

【題目詳解】

A.我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像

移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。在甲圖中物像位于視野中央

偏左方，要想把它移到視野中央，應該向左方移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央，A錯誤。

B.顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數目較少；顯微鏡的放大倍數越小，視野就

越大，看到的細胞就越小，但看到的數目細胞數目就越多；顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放

大倍數。因而要想看到細胞的數目最多，顯微鏡的放大倍數應是最小，即最小目鏡④和①物鏡組合，B錯誤。

C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡，以免鏡頭壓碎標本，C正確。

D.用顯微鏡進行觀察時，視野中出現了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是

轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡黑點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，黑點移動就在載玻片，不動就不在

載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀察某裝片時，發(fā)現視野中有一污點，他轉動目

鏡，污點不移動，他判斷污點可能在物鏡或移動裝片上，D錯誤。

故選：Co

【題目點撥】

關鍵是掌握顯微鏡的結構和作用，會正確操作顯微鏡。

23、B

【解題分析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能，據此解答。

【題目詳解】

A、神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，不符合題意。

B、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，符合題意。

C、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，不符合題意。

D、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內表面等，不符合

題意。

故選：Bo

【題目點撥】

熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關鍵。

24、D

【解題分析】

人體的結構層次由小到大依次是細胞一組織-器官一系統一人體，植物的結構層次由小到大依次是細胞一組織一器官

-＞植物體，可見，與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有系統，D正確。

25、D

【解題分析】

人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄。

【題目詳解】

尿素通過泌尿系統和皮膚排出，A錯誤；水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出，B錯誤；二氧化碳和水以

氣體的形式由呼吸系統排出，冬天，戶外的人呼出了“白氣”，就是呼出的水蒸氣遇冷產生的現象，C錯誤；組織細胞

獲得氧氣和營養(yǎng)物質后，在細胞的線粒體里通過呼吸作用分解有機物，釋放能量，供給人體各項生命活動的需要，產

生的廢物由血液從細胞運輸，經腎臟、肺和汗腺排出，D正確。

【題目點撥】

掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別。

26、A

【解題分析】

(1)標本經物鏡和目鏡放大后，形成放大倒立的實像；實像經目鏡再次放大后，形成放大的虛像。

(1)觀圖可知：①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是轉換器、④是物鏡。

【題目詳解】

在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向

相反。視野從甲調整為乙，物像A向下移動了，并且細胞變大了，所以應向上移動裝片，然后轉動③轉換器調換高倍

物鏡，最后轉動②細準焦螺旋，使物像更加清晰。

故選A

【題目點撥】

本題考查了顯微鏡的使用情況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理，并掌握其使

用方法。

27、C

【解題分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎，

首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被

淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷暮οx，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，

在使用農藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。這樣經過若干代的反復選擇。最終活下來的害蟲

大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農藥的滅蟲的效果越來越差。

因此某種農藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果，隨著使用年限的增長，防治效果越來越差，可用達爾文進化觀點解釋為

這種農藥選擇了蝗蟲中能抵抗農藥的變異。

28、D

【解題分析】

圖中：①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤，卵巢是女性的主要生殖器官。

【題目詳解】

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，③卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，A錯誤；

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，②是輸卵管，是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，B錯誤；

③卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，②是輸卵管，是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所,

C錯誤；

④是胎盤，是胎兒與母體進行物質交換的場所，D正確。

【題目點撥】

解題的關鍵是知道女性生殖系統的結構和胚胎發(fā)育的過程。

29、A

【解題分析】

一朵花經過傳粉和受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為:

發(fā)育成果）

「子房壁

皮里

（珠被---------益宣威-----?種皮、

3-7融合發(fā)盲成n-r種

［胚珠彳卵24胞+精t彳?受稻卵?胚卜子

⑴）“看愈發(fā)肓成

［極核+精子,受精極核一胚乳j

（2個）（1個）

【題目詳解】

A.圖中的②果皮由子房壁發(fā)育而成，故A錯誤。

B.豌豆的果皮各層細胞的含水量不同，成熟干燥后，收縮的程度也不同，因此種子是依靠自身力量來傳播種子，故B

正確。

C.圖中的①是種子，種子由胚珠發(fā)育而來，②是果皮，果皮由子房壁發(fā)育而來，故C正確。

D.圖中的①種子由胚珠發(fā)育而成，形成該果實的花的子房中最少有5個胚珠，故D正確。

故選Ao

【題目點撥】

明確果實與種子的形成即能正確答題。

30、D

【解題分析】

試題分析：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都有呼吸

作用。

考點：本題考查的是呼吸作用的概念。

點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細胞就能進行呼吸作用。

31、D

【解題分析】

(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。

(2)圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細胞。

【題目詳解】

A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，故A正確。

B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，故B正確。

C、⑤氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉，故C正確。

D、篩管運輸有機物，所以葉脈中的篩管運輸葉片制造的有機物，同時葉脈中的導管運輸水分和無機鹽，故D錯誤。

【題目點撥】

本題主要考查葉片的基本結構及其主要功能。理解掌握葉片的結構及各部分結構的功能是解答此題的關鍵。

32、A

【解題分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質，由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的糧食和皮鞋上有

很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，如“毛狀“，真菌等微生物不是自

然產生的，這些真菌都是由空氣中的施子萌發(fā)來的。

33、A

【解題分析】

在生物的傳宗接代過程中，配子(生殖細胞)是聯系上下代的橋梁，是傳遞遺傳物質的唯一媒介，基因可以隨配子代

代相傳。

【題目詳解】

大多數生物是由受精卵發(fā)育形成的，受精卵是由精子和卵細胞受精結合形成的。在體細胞中成對的基因，位于成對的

染色體上，是隨著精卵細胞的結合而結合的，一個來自父本，一個來自母本。由此可見，父母與后代個體間遺傳物質

傳遞的“橋梁”是生殖細胞，A符合題意，BCD不符合題意。

故選：A?

【題目點撥】

基因隨配子代代相傳。

34、B

【解題分析】

大力興修草原水利，有利于牧草的生長，A正確；盡量增加牧畜頭數，會破壞草場，對可持續(xù)利用草原

不利，B錯誤；在適宜的地方營造基本草場防護林，能防風固沙，起到保護草場的作用，C正確；改良

牧草，推廣良種牧草，有利于放牧，D正確。

35、D

【解題分析】

蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳，因此蝙蝠屬于哺乳動物，分析作答。

【題目詳解】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。

蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳,

體腔內有膈，因此蝙蝠屬于哺乳動物。

故選：D。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是熟記哺乳動物最主要的特征是胎生哺乳。

36、脊柱肺體內恒定食餌減少棲息壞境受限生物種類建立自認保護區(qū)；移入動物園、

植物園、水族館或、瀕危物種繁殖中心；建立瀕危物種的種質庫；通過法律保護等

7

【解題分析】

(1)動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內有脊柱的屬于脊椎動物，體內沒有脊柱的屬于無脊

椎動物。

(2)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性。

【題目詳解】

(1)中華白海豚具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，中華白海豚和小鳥的體內都有脊柱，都屬于脊椎動物。它們都

用肺呼吸，體內受精，體溫恒定。

(2)由于魚類產量下降，食餌減少，加之航行的船只增多，水域污染以及誤捕等原因使得它中華白海豚的數量急劇減

少。

(3)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。棲息在小鳥天堂的鳥類多達

40多種，這體現了生物種類的多樣性。

(4)護生物多樣性的措施主要有：①建立自然保護區(qū)即就地保護；②易地保護即把瀕危物種遷出原地，移入動物園、

水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；③把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育

中心，進行特殊的保護和管理；其中建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。

【題目點撥】

生物多樣性及其保護是考查的重點，復習時要注意，能結合題意，靈活答題。

37、D抗體三特異性

【解題分析】

引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?？贵w是指抗原物

質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道

防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得

的。

【題目詳解】

（1）根據現代免疫學分析，移植的外來器官的組織細胞相當于抗體，抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產

生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。故選D。

（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第

三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后

獲得的?？贵w是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生

特異性結合的免疫球蛋白。因此，人體的免疫系統，會識別出非己成分，從而產生排斥反應，產生相應的抗體，來殺

死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時，需要進行抗免疫治療，否則移植不會成功，這屬于人體的第三道防線

建立起特異性免疫。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點；特異性免疫和非特異性免疫。

38、消費者（揮發(fā)性）化學物質（或化學信號）完全變態(tài)寄生自我調節(jié)（或自動調節(jié)）

【解題分析】

（1）生態(tài)系統是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統一的整體。生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物

部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費