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文檔簡介

第一學期中班班務計劃隨著新學期的鐘聲響起,我們與家長一同懷揣著對孩子們成長與蛻變的憧憬。中班的孩子們,如同初綻的花蕾,開始展露出自我意識的萌芽。此刻,我們鼓勵他們自主思考、勇敢嘗試,這不僅是一次成長的契機,也是我們教師轉(zhuǎn)變角色的時刻——從引領者變?yōu)橛^察者與協(xié)助者。我們旨在通過細心觀察,發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣所在,適時伸出援手,為他們開辟一片廣闊的發(fā)展天地。一、班級概況本學期,我們的班級迎來了31位活潑的幼兒,其中2位是新加入的小伙伴。他們經(jīng)過小班一年的磨礪,無論在學習還是生活上,都取得了顯著的進步,大部分孩子已經(jīng)形成了良好的行為習慣和初步的規(guī)則意識。他們熱愛幼兒園生活,具備了基本的生活自理能力,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,玩具玩后也能自覺歸類放置。二、本學期重點工作1.環(huán)境創(chuàng)設我們將對教室環(huán)境進行更新,鼓勵孩子們參與其中,打造具有班級特色的空間。我們將孩子們的學習成果展示在墻上,讓家長在接送孩子的過程中,能夠直觀地了解孩子在園的學習情況。2.常規(guī)培養(yǎng)良好的常規(guī)是教學秩序的保障,也是孩子們發(fā)展的基石。我們將通過晨間談話、隨機交流、離園前的對話等方式,向孩子們明確常規(guī)要求,并通過多樣化的訓練,培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)則的能力。在區(qū)域活動中,我們還將培養(yǎng)孩子們的友愛、謙讓和協(xié)作精神。3.閱讀與講述能力提升我們將指導孩子們掌握正確的閱讀方法,學會逐頁翻閱,并用完整的語言表達每一頁的內(nèi)容。我們還將舉辦故事講述比賽,鍛煉孩子們的表達能力。4.動手操作能力培養(yǎng)經(jīng)過一年的培養(yǎng),孩子們的動手能力有了顯著提升,對美工等操作活動表現(xiàn)出濃厚的興趣。本學期,我們將在折紙的基礎上增加剪貼等技能訓練,力爭在學期末的展示中,讓手工成為班級的亮點。5.區(qū)域與主題活動結合我們將繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結合的活動,根據(jù)孩子們的興趣點,開展班本課程,創(chuàng)設鼓勵孩子們自由探索的環(huán)境。6.節(jié)日慶?;顒颖緦W期,我們將結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開展豐富多彩的慶?;顒雍陀H子活動,鼓勵家長積極參與。7.種植活動根據(jù)季節(jié)特點,我們將引導孩子們進行種植活動,提供實踐機會,培養(yǎng)他們對大自然的熱愛,豐富自然科學知識,學習簡單的勞動技能。8.衛(wèi)生保健工作我們將嚴格執(zhí)行園里的衛(wèi)生保健要求,定期消毒、滅蚊,為孩子們提供一個清潔舒適的環(huán)境,將幼兒的身心健康放在首位。三、家長工作本學期,我們將繼續(xù)利用QQ群、微信群、電話等通訊工具與家長保持聯(lián)系,通過宣傳欄向家長公開我們的活動和育兒經(jīng)驗。我們還將舉辦家長半日活動,鼓勵家長提出寶貴意見,共同促進班級工作的改進。四、逐月安排九月份:-創(chuàng)設適宜的班級環(huán)境,迎接孩子們的到來;-制定教學計劃、班務計劃等;-編排早操;-收集廢舊材料,豐富區(qū)域游戲;-管理班級常規(guī);-開展中秋節(jié)主題活動;-進行安全教育;-生成班本課程主題;-創(chuàng)設班級自然角;-上傳幼兒活動剪影至班級網(wǎng)站;-規(guī)劃園內(nèi)種植角;-評價幼兒游戲行為。十月份:-開展國慶節(jié)主題活動;-繼續(xù)安全教育;-開展班本課程活動;-舉辦“浪花節(jié)”特色活動;-開展重陽節(jié)主題活動;-組織親子秋游;-改進幼兒一日生活常規(guī);-更新區(qū)域游戲材料;-開展“讀書漂流”活動;-觀察、分析、評價幼兒游戲行為。十一月份:-進行幼兒逃生演練及安全教育;-向家長開放半日活動;-開展感恩節(jié)主題活動;-繼續(xù)開展班本課程;-建立幼兒成長檔案;-觀察、分析、評價幼兒一日活動;-開展“升國旗”主題活動。十二月份:-繼續(xù)建立幼兒成長檔案;-參加幼兒園課程敘事展示;-觀察、分析、評價幼兒游戲;-撰寫成長故事,參加師德宣

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