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初中安全教育主題班會(huì)實(shí)錄
教學(xué)目標(biāo):
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的
安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。
能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救
方法,提高自護(hù)能力。
教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
課時(shí):一課時(shí)。
教學(xué)過程:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安
全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部份學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他
們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚
至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確
的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可無。”
采取的應(yīng)對(duì)措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特殊是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺
時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。
第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危(wei)險(xiǎn)時(shí)臨危不懼,尋覓脫
身之遇,求助于警方匡助。
第四、要謹(jǐn)慎交友。
二、緊急情況下的逃生策略
㈠地震
地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建造
物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒
物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這
就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水驀地變渾或者突升突降),
一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,
雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時(shí):
⑴從人感覺振動(dòng)到建造物被破壞大約惟獨(dú)12秒鐘,如果你住的是平
房,那末你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千
萬不要跳樓,應(yīng)即將切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小
的地方,或者是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)即將躲在課桌,椅子或者堅(jiān)固物品下面,
待地震
過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)
(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心
一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)
時(shí),要保存體力,竭力尋覓水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(二)火災(zāi)
水火無情,人所共知。必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原
則,才干夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口
等了如指掌。
⑵“要”遇事保持沉著鎮(zhèn)靜
面對(duì)熊熊大火,惟獨(dú)保持沉著和鎮(zhèn)靜,才干采取迅速果斷的措施,保
護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,浮現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤
了逃生的珍貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)
作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸
摸門,如果門發(fā)熱或者煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第
二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后即
將把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶
熄的火也會(huì)驀地燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大
量有毒煙霧,其主要成份為一氧化碳,此外還有氧化氫、氯化氫、二氧化
硫等。消防專
家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)
昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,
盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其
他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍伏通過濃煙
密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿式去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)
流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新
鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。衣褲著火,應(yīng)該
脫掉,或者在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其
按倒在地打滾,直至火熄。
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或者大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞
開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算
基本脫險(xiǎn)了。
(2)結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或者樓梯已經(jīng)被大火或者有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢應(yīng)
該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),
將其一端牢牢地系在自來水管或者暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一
端從窗口下垂至地面或者較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,
逃離火場(chǎng)。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退
到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并非消極地坐以待斃??上?/p>
門窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過窗口向下面呼喊、招手、
打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援??傊?,
不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。
3.“三不”
(1)“不”乘普通電梯
(2)“不”輕易跳樓
跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在
萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或者
床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷
的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的
落差。
⑶“不”貪戀財(cái)物
火災(zāi)來勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警
告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或者尋覓貴重物品而
浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏喂鍖毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)
后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。
(三)雷電
夏天來臨,時(shí)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身
高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過
頭頂。
2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或者設(shè)有避雷針的建造物內(nèi),
也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲
雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以
防不測(cè)。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去
游泳。
6.打雷時(shí),在平整的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托
車或者開
拖拉機(jī)。
7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)照較安全,但要緊閉門窗,防止危(wei)險(xiǎn)
的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
結(jié)束語:
總之,我們青少年要樹立安全意識(shí),掌握自護(hù)方法,提高自護(hù)能力,
才干在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
初中安全教育主題班會(huì)實(shí)錄第二篇
授課時(shí)間:20——年10月21日
班級(jí):九年級(jí)⑶班
活動(dòng)形式:安全講授、圖片展示、知識(shí)競(jìng)答
出席人員:九年級(jí)(3)班全體學(xué)生、班主任
一、教學(xué)目的:
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增
強(qiáng)安全意識(shí)。
2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通
規(guī)則的好習(xí)慣。
3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀
念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,安全完成學(xué)業(yè)。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、
自救的意識(shí)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):
:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),
懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明
交通、愛護(hù)
交通設(shè)施的意識(shí)
:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)
2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
2、搜集文明交通小知識(shí)。
四、教學(xué)過程:
(一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人
們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日益多元化。然而,現(xiàn)代
交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視
的重大問題一一交通安全問題。
我們往往在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)導(dǎo),正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?/p>
才釀成為了這一個(gè)個(gè)慘劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近2022
年來,我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國(guó)平均每年
發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。
僅今年8月份,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、
23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以
上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國(guó)道又發(fā)生
一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與火伴在馬路上頑耍時(shí),你是否想過
危(wei)險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,
你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手你知不知道這些會(huì)帶來什么是傷是
殘是死是痛苦是慘劇
是一個(gè)破碎的家庭還是生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的
傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成
的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引起的慘劇。
交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。
于是,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵
守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
特別是近期以來,校園附近及
涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘重的教訓(xùn)。
2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
(二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)
1、走路:
⑴走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
(2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)擺布看,觀察往來車
輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)驀地橫過或者中途倒
退、折返。
(3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;
綠燈亮?xí)r,也要看清擺布確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一
半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。
(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行
為。
2、乘車安全:
⑴不要搭乘無牌或者超載車輛
(2)乘坐公共汽車或者旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或者有做出影
響司
機(jī)駕駛的行為。
⑶坐在汽車挨近窗邊位置的,不得將身體任何部份露出或者伸出車外,
避免會(huì)
車或者車外物的碰刮。
⑷不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人
(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故
3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法
遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著鎮(zhèn)靜。
第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要即將攔車、打的到附近
醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要匡助別
人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危(wei)險(xiǎn)。
第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。
第三,要即將向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保
衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
(三)交通安全知識(shí)競(jìng)賽問答
1、乘車出行莫坐“四種車”
一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要
坐,四是貨車車箱莫要坐。
2、什么是紅綠燈
紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和
“行人信號(hào)燈”二種。
3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦
車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它
車輛正常通行的情況下允許通行。
4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦
車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車
輛和行人
通行的情況下也允許通行。
5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦
車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路
口“住手線”或者人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離住手線、橫道
線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦
車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口住手線和人行橫道線以內(nèi),
已經(jīng)超過住手線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。中學(xué)生交通安全主題班會(huì)
教案
7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦
車輛信號(hào)燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號(hào),車輛經(jīng)過路
口應(yīng)注意往來車輛、行人,小心通行。中學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案
8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦
行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等
候。
9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦
行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦
行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不許行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道
內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
11、什么是警告標(biāo)志
警告標(biāo)志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志,是警告車
輛、行人注意危(wei)險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。
12、什么是禁令標(biāo)志
禁令標(biāo)志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志,是禁止或者限制
車輛、行人
某種交通行為的標(biāo)志。
13、什么是指示標(biāo)志
指示標(biāo)志:藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長(zhǎng)方形、正方形標(biāo)志,是指示
車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
14、什么是指路標(biāo)志
指路標(biāo)志:藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或者長(zhǎng)方形標(biāo)志,是傳遞
道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。
15、什么是輔助標(biāo)志
輔助標(biāo)志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說
明的標(biāo)志。
初中安全教育主題班會(huì)實(shí)錄第三篇
、班會(huì)目的
(1)認(rèn)識(shí)生命來之不易,生命對(duì)于每一個(gè)人惟獨(dú)一次。
(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光采。
(3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、
對(duì)祖國(guó)實(shí)用的人,讓自己的生命煥發(fā)光采,珍愛自己的生命。
(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)艱難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),
培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程:
一:對(duì)以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問并解答:
1:消防安全
2:行走安全
3:橫穿馬路
4:校外安全
6:家庭生活安全
二:將有關(guān)安全的故事
三有請(qǐng)老師講話
四:主持人宣布班會(huì)結(jié)束
安全教育主題班會(huì)
開場(chǎng)白:
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志
著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從
這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你非但屬于家
庭、父母,說到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,
人生價(jià)更高,惟獨(dú)生命的存在,才干去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生
命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
人是最可珍貴的,惟獨(dú)人材干創(chuàng)造財(cái)富,才干使世界變得更夸姣。只
有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才干使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而
不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那
么造成的后果不堪設(shè)想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太
多太多,對(duì)生命的關(guān)愛,不能成為漂亮的詞藻,難道惟獨(dú)失去之后才干醒
悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我
們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
一:消防安全
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油
鍋起火,
迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或者布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油
著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,必須即將報(bào)火
警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,
用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:(1)
一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要鎮(zhèn)靜地確定自己所處位置,根
據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,
則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋
濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)
有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫
險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故
障。
(6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選
擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順
窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一
頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包
裹身體,同時(shí)趴在地上匍伏前進(jìn)向外逃生。
二:交通安全
人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是
“人行橫道線”,它是專門為行人橫過馬路而漆劃的,行人在這里過馬路
比較安全。法律規(guī)定,汽車在行駛過程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,
遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿
車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的,還必須按
信號(hào)燈指示通行。
交通信號(hào)燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交
通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
1、指揮燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不許
妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不許車輛、行人通行,
但已越過住手線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮
時(shí),不許車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通
行;黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;黃燈閃爍時(shí),
不許行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,
不許行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或者綠化隔離帶。行
人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全,防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛
入人行道的。隔離墩或者綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)
動(dòng)車或者往來車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或者綠化隔離帶,走進(jìn)
車行道,否則有被車輛撞倒的危(wei)險(xiǎn)。
人車分流各行其道:每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人和車輛來往來
往,川
流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那末就會(huì)交叉沖突,發(fā)
生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路:機(jī)動(dòng)車
走“機(jī)動(dòng)車道”,行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志:在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖
案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標(biāo)志對(duì)于安全非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為:警告標(biāo)
志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志:警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危(wei)險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。
其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或者限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其
形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或者頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通
常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅
圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志:指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、
正方形或者長(zhǎng)方形,顏色為藍(lán)底白圖案。
指路標(biāo)志:指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形
狀,除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外,為長(zhǎng)方形或者正方形。其
顏色,普通道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識(shí)
二、自行車使用常識(shí)
我國(guó)《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不
準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車,則必須
認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前,
應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí),
應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或者人車希少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨(dú)騎車時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全
騎車規(guī)則:
1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非
機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線L5米以內(nèi)),
不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或者蜿蜒競(jìng)駛,不要雙
手離把、攀扶其他車輛或者手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇(紅燈)住手信號(hào)時(shí),應(yīng)
停在住手線以外(不得超越住手線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或者冰雪
路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左
手示意。同時(shí)要選擇先后無往來車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在先后有往來車輛進(jìn)
驀地猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的
停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上,不許騎自行車帶人。
三、乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講
究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí),以保障人身安全。
1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)挨次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車
后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或者懷抱嬰兒的乘客:下車后,
應(yīng)隨即走上人行道,
千萬不要在車前或者車尾急穿馬路,以防被車撞倒。
2、不許在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通,很
容易被你招來的以及路上往來的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能?/p>
驀地導(dǎo)致后車追尾相撞事故。所以,在人行道或者路邊招呼出租車才干保
證安全。
3、不許拾易燃、易爆等危(wei)險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、
擠壓或者意外情況引起或者爆炸,造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、
手伸出窗外,以免被往來車輛擦傷自己。不許在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。
5、乘坐大卡車時(shí),不許站立,不許坐在車箱欄板上。否則,如遇車
輛緊急剎或者轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或者拋出車外。乘坐大卡車時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢
車箱欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多
車輛多,必須十分注意交通安全。
⑴在道路上行走,要走人行道;沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要
相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、
邊走邊看書報(bào)或者做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車
輛爭(zhēng)道搶行。
(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿
著色采明艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
(5)騎自行車,不要騎速過快,要小心避讓,要騎在自行車道上。(未
滿十二歲的,不可騎自行車上路)
橫穿馬路
橫穿馬路,可能遇到的危(wei)險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特殊注意安全。
(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈
行,紅燈?!?/p>
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)
自覺走過街天橋和地下通道。
⑶穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,
應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
(5)騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。
三:家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),
似乎并不存在什么危(wei)險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍
加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危(wei)險(xiǎn),釀成事故。家庭生活中
也有安全問題。
如何防止?fàn)C傷
燙傷是生活中往往遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、
熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢
1.從爐火上挪移開水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直
接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍頑耍、打攪,以防被濺出的
熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到
熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬
一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將
油鍋迅速?gòu)臓t
火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特
別小心,特別千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋:
用高壓鍋?zhàn)鲲垼?jié)省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用
時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是
不是完好無損。
2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物
或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后,不能即將拿下壓力閥或者打開鍋蓋,要耐心地等待
鍋里的高壓熱氣釋放出來后,才干拿下壓力閥,打開鍋蓋。
如何安全使用刀具
日常生活中時(shí)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,這些刀具鋒利、
尖銳,使用不慎,就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:
1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中,不用刀具比畫、打鬧,更不能拿著刀
具互相開玩笑,以免誤傷別人或者自己。
2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來,放在安全妥帖的地方,不要
使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不
慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤
氣給人們生活帶來了許多方便,但如果使用不當(dāng),它也會(huì)造成災(zāi)難。使用
煤氣要注意以下各點(diǎn);
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書,嚴(yán)格按照說明書的要求操作、
使用。
5.使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),
保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒
L用煤爐取暖,一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒阻塞或者漏氣,必須
及時(shí)清理或者修補(bǔ)。
3.時(shí)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或者拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹
回室內(nèi)。
如何安全用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多
了。
因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或者導(dǎo)電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試
電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電
線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換
新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電
者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,
應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源路線、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單
的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
如何安全使用電器如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、
電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意
安全用電問題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。普通的
家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危(wei)險(xiǎn)性較大的電器則
不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)即將
關(guān)掉電源開關(guān),住手使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,
應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)
要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣
不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危(wei)險(xiǎn)
結(jié)束語:
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩
端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊?/p>
生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒
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