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2025屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.正常人精子形成過程中,在次級精母細(xì)胞分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體的組成可以是()A.22對常染色體和XY B.22對常染色體和YYC.44條常染色體和XY D.44條常染色體和XX2.基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是()A.子二代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1B.測交后代性狀分離比為1∶1C.等位基因隨同源染色體的分開而分離D.產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離3.下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是()A.遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是脫氧核糖序列的多樣性B.在同一個(gè)生物體中,遺傳信息不能傳遞C.小麥的遺傳信息儲存于DNA中,且在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布D.遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀4.下列哪項(xiàng)措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.大量引入外來物種,提高本地物種的多樣性C.農(nóng)田周圍種樹,增加生物物種數(shù)目D.限制一個(gè)演替過程5.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.無機(jī)鹽、血紅蛋白的含量決定了內(nèi)環(huán)境滲透壓的高低B.產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞都能識別抗原C.血糖濃度低時(shí),胰高血糖素分泌増加,胰島素的分泌受抑制D.高溫下人體通過出汗來維持體溫恒定時(shí),產(chǎn)熱等于散熱6.在呼吸作用過程中,水的合成和分解分別發(fā)生在A.第一階段和第二階段B.第二階段和第三階段C.第一階段和第三階段D.第三階段和第二階段二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:(1)圖一中甲細(xì)胞表示__________期,該細(xì)胞處于圖二中曲線_________段(2)圖二中bc段形成的原因是_______________??赡馨l(fā)生在__________時(shí)期,圖二中de形成的原因是____________________________。(3)圖一中乙細(xì)胞的名稱是___________,由乙細(xì)胞基因組成可推知,在形成乙細(xì)胞的過程中發(fā)生了_____________,一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí),所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是_______。8.(10分)細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).請據(jù)圖回答下列問題:(1)細(xì)胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞,則形成該植株的親本屬于______倍體生物.(2)細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,若其一個(gè)子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則同時(shí)產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是________(不考慮交叉互換和基因突變).(3)細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是________,在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中,可形成_____個(gè)四分體.(4)圖2柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化.①圖中a、b分別表示_______.②圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有________.③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有_______,細(xì)胞分裂圖①-③中處于時(shí)期Ⅱ的是________.9.(10分)如圖甲表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像;圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)目的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)CD段變化發(fā)生在___________________期。(2)圖乙中①所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是_________。(3)圖乙中,②細(xì)胞處于圖甲中的_____段,對應(yīng)于圖丙中的_____。(4)圖乙中,③細(xì)胞的名稱是_______。10.(10分)請根據(jù)下表回答相關(guān)問題:生物種類遺傳信息傳遞過程肺炎雙球菌T2噬菌體煙草花葉病毒HIV病毒(1)在表格中寫出T2噬菌體遺傳信息的傳遞過程:____________________。(2)肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是__________,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),過一段時(shí)間后,小鼠__________(填“有”或“無”)死亡的可能。(3)T2噬菌體和HIV病毒共同含有的堿基種類是____________________。(4)煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中能發(fā)生RNA復(fù)制,是因?yàn)椴《纠脽煵菁?xì)胞合成了__________酶。在人體內(nèi),高度分化的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑有____________________。11.(15分)如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病.請據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因?yàn)锳-a、乙病的相關(guān)基因?yàn)锽-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?____,原因是_________________.(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是______.(4)若同時(shí)考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______.
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
人的精子形成過程:精原細(xì)胞(染色體組成為44+XY)初級精母細(xì)胞(染色體組成為44+XY)次級精母細(xì)胞(染色體組成為22+X或22+Y,減數(shù)第二次分裂后期為44+XX或44+YY)精細(xì)胞(染色體組成為22+X或22+Y)精子(染色體組成為22+X或22+Y)。據(jù)此答題?!驹斀狻緼B、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目不能用“對”表示,并且不會同時(shí)存在XY,A和B錯(cuò)誤;C、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中不可能同時(shí)含有X和Y染色體,C錯(cuò)誤;
D、次級精母細(xì)胞處于后期時(shí),著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色體分離,細(xì)胞中染色體組成為44+XX或44+YY,D正確。
故選D。2、C【解析】
基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。【詳解】A、子二代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1,這是實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,不是基因分離定律的實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;B、測交后代性狀分離比是1∶1,這是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,而不是基因分離定律的實(shí)質(zhì),B錯(cuò)誤;C、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,即F1產(chǎn)生配子的比為1∶1;C正確;D、產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離,這屬于假說的內(nèi)容,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì),相對基礎(chǔ),注重學(xué)生的基本知識的過關(guān),意在考查學(xué)生的識記和理解能力。3、C【解析】遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基(4種脫氧核苷酸)的排列順序之中,4種脫氧核苷酸的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,所以遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是脫氧核苷酸序列的多樣性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在同一個(gè)生物體中,通過細(xì)胞分裂,遺傳信息也可由親代細(xì)胞傳給子代細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;遺傳信息是DNA上脫氧核苷酸的排列順序,DNA主要分布于細(xì)胞核中,在細(xì)胞質(zhì)中也有,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的種類:(1)抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過限度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系:往往相反?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中生物種類數(shù)越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性越高,故可通過適當(dāng)增加物種的數(shù)目提高穩(wěn)定性,C正確。故選C。5、D【解析】
血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不影響內(nèi)環(huán)境滲透壓,A項(xiàng)錯(cuò)誤;產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞不都能識別抗原,如產(chǎn)生溶菌酶的唾腺細(xì)胞、淚腺細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;血糖濃度低時(shí),胰高血糖素分泌増加,此時(shí)胰島素分泌也增加,促進(jìn)組織細(xì)胞吸收、利用葡萄糖,C項(xiàng)錯(cuò)誤;高溫下人體通過出汗來維持體溫恒定時(shí),產(chǎn)熱等于散熱,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確人體的體溫保持相對穩(wěn)定,是產(chǎn)熱和散熱保持相對平衡的結(jié)果。若二者不平衡,則體溫將出現(xiàn)異常。6、D【解析】有氧呼吸第二階段(檸檬酸循環(huán)?三羧酸循環(huán)),2個(gè)分子的丙酮酸和6個(gè)分子的水中的氫全部脫下20個(gè)(H),生成6分子的二氧化碳,釋放少量的能量;有氧呼吸第三階段(電子傳遞鏈?氧化磷酸化),在前兩個(gè)階段脫下的24個(gè)(H)與6個(gè)氧氣分子結(jié)合成水,并釋放大量的能量,故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、有絲分裂后ef(def)DNA(染色體)復(fù)制有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(第一)極體交叉互換AB或aB【解析】
由圖一可知,甲表示有絲分裂的后期;乙圖表示減數(shù)第二次分裂的后期;圖二中:bc段表示DNA復(fù)制,cd表示含有染色單體的時(shí)期,de段表示著絲點(diǎn)分裂?!驹斀狻浚?)圖一中甲細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,有同源染色體,故為有絲分裂的后期,對應(yīng)圖二中def段,即無染色單體的時(shí)期。(2)圖二中bc段DNA復(fù)制引起每條染色體上DNA數(shù)目加倍,可能發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂的間期,圖二中de段著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA減半。(3)圖一中乙細(xì)胞是雌性體內(nèi)的細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂的后期,且為均等分裂,故為第一極體。乙細(xì)胞基因組成為Aabb,可能是交叉互換的結(jié)果,一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí),所產(chǎn)生次級卵母細(xì)胞的基因組成為AaBB,故產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是AB或aB。【點(diǎn)睛】DNA加倍的原因是間期DNA的復(fù)制,染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)的分裂,二者減半的原因是細(xì)胞分裂。8、二0卵細(xì)胞或(第二)極體3染色體、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】
分析題圖1:圖①:不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;圖②:含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;圖③:不含同源染色體,也不含染色單體,屬于生殖細(xì)胞;分析題圖2:Ⅱ中b含量是a的兩倍,說明a是染色體,b是DNA。I表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制或減二后期細(xì)胞;Ⅱ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,可能是減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂的前中期、有絲分裂前期和中期;Ⅲ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;V中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻浚?)細(xì)胞①不含同源染色體,只有一個(gè)染色體組,若其是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞,則形成該植株的親本含有兩個(gè)染色體組,屬于二倍體生物。(2)根據(jù)圖②可知其基因型為AaBb,由于該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞還是AaBb,又AB和ab位于兩對同源染色體上,它們減數(shù)第一次分裂必須要分離,分別進(jìn)到不同配子里,因此在不考慮交叉互換和基因突變情況下,同時(shí)產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是0。(3)圖③細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,若該細(xì)胞是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,則其名稱是卵細(xì)胞或(第二)極體,若該細(xì)胞是某高等雄性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,則其名稱是精細(xì)胞;圖③含有3條染色體,說明該生物體細(xì)胞含有3對同源染色體,則卵原細(xì)胞在分裂形成此細(xì)胞時(shí),可形成3個(gè)四分體。(4)①、由上分析可知,a是染色體,b是DNA;②、I表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制或減二后期細(xì)胞,Ⅱ可能是減數(shù)第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期,故既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有Ⅰ、Ⅱ;③含有染色單體的細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,故為Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是減數(shù)第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期,對應(yīng)圖1中的②。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上BCb次級卵母細(xì)胞或(第一)極體【解析】
分析圖甲:AB段有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,BC段有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后、減數(shù)第二次分裂前中期,DE段有絲分裂后末期或減數(shù)第二次分裂后末期。分析圖乙:①有絲分裂后期,②初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期,③減數(shù)第二次分裂中期。分析圖丙:a體細(xì)胞(有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期),b有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后期,c減數(shù)第二次分裂前中期,d減數(shù)第二次分裂末期。【詳解】(1)圖甲中AB段形成的原因是DNA復(fù)制;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期。(2)圖乙①細(xì)胞處于有絲分裂后期,其上一個(gè)時(shí)期是有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是全部染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板上。(3)圖乙②細(xì)胞中,每條染色體含有2條染色體,對應(yīng)于圖甲中的BC段,對應(yīng)于圖丙中的b。(4)圖乙③細(xì)胞中,根據(jù)圖乙②細(xì)胞的不均等分裂可知,該動(dòng)物的性別為雌性.丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級卵母細(xì)胞或極體?!军c(diǎn)睛】根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂各階段的物質(zhì)含量變化曲線圖,染色體的形態(tài)和行為變化,準(zhǔn)確判斷圖中各字母和數(shù)字所代表的時(shí)期,是解決這道題的關(guān)鍵。10、DNA有A、G、CRNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯(或者答DNARNA蛋白質(zhì))【解析】
根據(jù)表格分析,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,可以發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,可以發(fā)生RNA的復(fù)制、翻譯過程;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯;而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,因此其遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,T2噬菌體的遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,如圖:。(2)肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),被殺死的S型菌的DNA可以將R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌,因此一段時(shí)間后,小鼠有死亡的可能。(3)T2噬菌體含有的核酸是DNA,HIV病毒含有的核酸是RNA,兩者共同含有的堿基是A、G、C。(4)RNA自我復(fù)制需要RNA聚合酶的參與,煙草花葉病毒利用煙草細(xì)胞合成了該酶,進(jìn)而催化了煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中進(jìn)行的RNA復(fù)制過程;人體高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒有分裂能力,因此不能進(jìn)行DNA復(fù)制,但是可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成
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