2025屆江西省宜春九中高一下生物期末聯(lián)考試題含解析

2025屆江西省宜春九中高一下生物期末聯(lián)考試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A．小麥的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．車前草病毒的遺傳物質(zhì)中含有SC．水稻的遺傳物質(zhì)由4種脫氧核苷酸構(gòu)成D．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA2．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．毎個(gè)雙鏈DNA分子最多含有四種脫氧核苷酸B．毎個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)C．每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖D．雙鏈DNA分子中胞嘧啶的數(shù)目與鳥嘌呤的數(shù)目相同3．關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是()A．少數(shù)RNA具有生物催化作用B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C．mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸4．下列情況引起的變異屬于基因重組的是A．同源染色體上等位基因的分離B．—條染色體的某一片段移接到另一條染色體上C．一種生物基因拼接到另一種生物的基因上D．DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換5．與有絲分裂相比，下列屬于減數(shù)分裂特征的是A．染色體復(fù)制一次B．細(xì)胞質(zhì)均等分裂C．同源染色體分離D．姐妹染色單體分離6．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”六個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析錯(cuò)誤的是A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“等位基因隨同源染色體的分開而分離”B．為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)C．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上D．F1與隱性純合子雜交預(yù)期結(jié)果為“高莖∶矮莖=1∶1”屬于推理內(nèi)容二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。近年科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使大白鼠細(xì)胞內(nèi)特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi)。請(qǐng)分析回答下列問題：氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸密碼子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟，該過程的模板是[]__________。（2）[1]___________的功能是_____________________________；根據(jù)圖并參考上表分析：[1]上攜帶的氨基酸是_____________。（3）大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和_________等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。（4）RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞中的_________________過程受阻。（5）結(jié)合上述材料是否可以說“RNA也可以控制生物的性狀”？____________。8．（10分）如圖甲和圖乙，其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。（1）若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制，其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂，此過程需要的條件是__________和ATP，通過復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈，一條來自親代，一條是新形成的子鏈，這種復(fù)制方式稱為__________。（2）寫出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)：②__________；④__________；⑥__________。（3）圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[]__________，其原料是[]__________，該過程的產(chǎn)物除了⑤外還有__________。（4）當(dāng)基因R中插入了一段外來DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，導(dǎo)致種子較甜，其發(fā)生的變異類型是__________.9．（10分）玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)癥狀，有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等，請(qǐng)回答以下問題：（1）請(qǐng)通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系：①若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則甜味是顯性．②若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則非甜味是顯性．（2）若非甜味是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是．（3）玉米的長(zhǎng)節(jié)（G）對(duì)短節(jié)（g）是顯性，胚乳的紫色（E）對(duì)白色（e）是顯性，現(xiàn)將某兩植株雜交，子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題。①親本的基因型分別為、。②將F1中的長(zhǎng)節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交，則后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是。10．（10分）如圖表示甲?。―、d）和乙?。‥、e）兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是____________，乙病的遺傳方式是_______________________。（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。11．（15分）下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱_________和__________，其培育⑤所依據(jù)的原理是_________。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為__________________，其優(yōu)點(diǎn)是_______________________。（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________，培育⑥所依據(jù)的原理是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

核酸種類與生物種類的關(guān)系如下表：生物類別核酸遺傳物質(zhì)舉例原核生物和真核生物含有DNA和RNA兩種核酸DNA。細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA小麥、水稻、大腸桿菌等病毒只含DNADNA噬菌體只含RNARNA車前草病毒【詳解】A、小麥的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；B、車前草病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中沒有S元素，B錯(cuò)誤；C、水稻的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA由4種脫氧核苷酸構(gòu)成，C正確；D、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于沒有真正理解“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結(jié)論是如何形成的而導(dǎo)致對(duì)A選項(xiàng)的錯(cuò)判。就整個(gè)生物界而言，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。2、C【解析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，每個(gè)DNA分子中子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸，A項(xiàng)正確；1分子脫氧核苷酸由1分子堿基、1分子磷酸和1分子脫氧核糖組成，因此DNA中堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)，B項(xiàng)正確；堿基只與脫氧核糖相連，不與磷酸相連，C項(xiàng)錯(cuò)誤；雙鏈DNA分子中胞嘧啶與鳥嘌呤進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，二者數(shù)量相同，D項(xiàng)正確。3、B【解析】A項(xiàng)，酶具有降低活化能，加快反應(yīng)速率的功能。酶的化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，真核細(xì)胞中的線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞，可以轉(zhuǎn)錄生成RNA，但其細(xì)胞核仍是轉(zhuǎn)錄RNA的主要場(chǎng)所，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，mRNA上3個(gè)相鄰堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子，對(duì)應(yīng)一種氨基酸，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，細(xì)胞內(nèi)的密碼子有64個(gè)，每個(gè)密碼子（終止密碼子除外）對(duì)應(yīng)一個(gè)反密碼子（tRNA），一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)一個(gè)或多個(gè)tRNA，故D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能4、C【解析】試題分析：由題意分析可知，減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合,屬于基因重組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；一條染色體的某一片段移接到另一條染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B項(xiàng)錯(cuò)誤；一種生物基因拼接到另一種生物的基因上屬于基因重組，C項(xiàng)正確；DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，屬于基因突變，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：基因重組點(diǎn)睛：本題考查基因重組的類型,尤其注意同源染色體上交叉互換屬于基因重組,非同源染色體上交換屬于易位。5、C【解析】有絲分裂與減數(shù)分裂，染色體均只復(fù)制一次，A錯(cuò)誤。有絲分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，而雄性生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過程中，細(xì)胞質(zhì)也為均等分裂，B錯(cuò)誤。有絲分裂中不存在同源染色體的分離，減數(shù)分裂中存在同源染色體的分離，C正確。有絲分裂與減數(shù)分裂中均存在姐妹染色單體分離，D錯(cuò)誤。6、A【解析】

孟德爾的假說﹣﹣演繹法：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（分離定律的本質(zhì)）?！驹斀狻緼、孟德爾所作假設(shè)的內(nèi)容是“性狀是遺傳因子控制的，體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)的，配子中成對(duì)的遺傳因子分離，受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”，A錯(cuò)誤；B、為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，B正確；C、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，C正確；D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代預(yù)期為1∶1，是推理結(jié)果，D正確；故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、翻譯3信使RNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸氨基酸丙氨酸核糖體轉(zhuǎn)錄或復(fù)制不能【解析】

由圖可知，1表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，2表示氨基酸，3表示信使RNA?！驹斀狻浚?）圖示表示翻譯，該過程的模板是3信使RNA。（2）1表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，用于轉(zhuǎn)運(yùn)氨氨基酸；1上氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子為GCU，為丙氨酸。（3）大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和核糖體結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。（4）RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，即基因不能表達(dá)或者復(fù)制，可能是轉(zhuǎn)錄或復(fù)制過程受阻。（5）根據(jù)上述材料只能判斷RNA能影響基因的表達(dá)，不能說基因控制生物的性狀。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：雖然葉綠體也含有核酸，但要注意題目的問題是大白鼠含RNA的結(jié)構(gòu)有哪些，大白鼠無葉綠體。8、解旋酶半保留復(fù)制tRNAmRNA核糖體b翻譯③氨基酸水蔗糖基因突變【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，其中a表示轉(zhuǎn)錄過程，模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸；b表示翻譯過程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成的產(chǎn)物是淀粉分支酶（蛋白質(zhì)）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有較強(qiáng)的吸水能力。圖乙表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。圖中①②③④⑤⑥分別為DNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、氨基酸、信使RNA、多肽鏈、核糖體。【詳解】（1）DNA進(jìn)行復(fù)制時(shí)，在解旋酶和ATP的參與下堿基對(duì)之間的氫鍵斷裂，由于ＤＮＡ分子的半保留復(fù)制方式，形成的子代DNA一條鏈來自親代，一條鏈?zhǔn)切滦纬傻淖渔?。?）根據(jù)上述分析可知，圖乙中②④⑥所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱分別是tRNA、mRNA和核糖體。（3）圖乙中以ｍＲＮＡ為模板合成產(chǎn)物⑤多肽鏈的過程為翻譯過程，即圖甲中的過程[b]翻譯，其原料是[③]氨基酸，該過程為脫水縮合，所以產(chǎn)物除了⑤多肽鏈外，還有水生成。（４）淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，當(dāng)基因R中插入了一段外來DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，使蔗糖不能轉(zhuǎn)化為淀粉，從而使蔗糖增多，導(dǎo)致種子較甜，其發(fā)生的變異類型是由于堿基對(duì)的增添導(dǎo)致了基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合流程圖，考查基因與性狀的關(guān)系，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力。?9、（1）①甜味甜味和非甜味（2分）②甜味和非甜味（2分）非甜味（2）1:15（2分）（3）①GgEeGgee②1/3(2分）【解析】

（1）純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等：①若甜味對(duì)非甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是甜味和非甜味。②若非甜味對(duì)甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味和非甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是非甜味。（2）若非甜味是顯性，且控制甜味和非甜味的基因分別用r和R表示，且將B行非甜味玉米植株（RR）的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）的基因型為1/2RR和1/2Rr，產(chǎn)生的雌雄配子各有2種：各為3/4R和1/4r，讓這些新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的基因型為9/16RR、6/16Rr和1/16rr，甜味與非甜味比例是1:15。（3）①柱形圖顯示：子代長(zhǎng)節(jié)：短節(jié)＝3:1，說明雙親的基因組成均為Gg；胚乳的紫色:白色＝1:1，說明雙親的基因組成分別為Ee和ee；綜上分析親本的基因型分別為GgEe和Ggee。②基因型分別為GgEe和Ggee的兩親本雜交，F(xiàn)1長(zhǎng)節(jié)紫色植株的基因型為1/3GGEe、2/3GgEe，F(xiàn)1中的短節(jié)白色植株的基因型為ggee，二者的雜交后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是1/3×1/2GgEe＋2/3×1/4GgEe＝1/3?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律和基因的自由組合定律。10、常染色體隱性遺傳伴X隱性遺傳DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遺傳系譜圖：Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常，但他們有一個(gè)患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，都不患乙病，即“無中生有為隱性”說明乙病為隱性遺傳病，又因?yàn)棰颉?不是乙病的攜帶者，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）由于Ⅱ-6的父親患乙病、女兒患甲病，因此Ⅱ-6的基因型為DdXEXe；圖中Ⅲ-12為兩病兼患的男孩，基因型為ddXfY，則其父母的基因型為DdXEXe、DdXEY，所以Ⅲ-12（正常女孩）為純合子（DDXEXE）的概率=1/3×1/2=1/6。（3）Ⅲ-11基因型為2/3DdXEY，Ⅲ-12基因型為2/3Dd1/2XEXe，他們的后代中男孩患病的概率=1-（1-2/3×2/3×1/4）×（1-1/2×1/2）=1/3。（4）苯丙酮尿癥與甲病都是常染色體隱性遺傳病，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是