陜西省四校聯(lián)考2025屆高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
陜西省四校聯(lián)考2025屆高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
陜西省四校聯(lián)考2025屆高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
陜西省四校聯(lián)考2025屆高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
陜西省四校聯(lián)考2025屆高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省四校聯(lián)考2025屆高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知直線與,若,則()A.2 B.1 C.2或-1 D.-2或12.已知變量與負相關,且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù),則由該觀測數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是A. B.C. D.3.已知圓截直線所得弦的長度為4,則實數(shù)a的值是A. B. C. D.4.在平行四邊形中,為一條對角線,,,則=()A.(2,4) B.(3,5) C.(1,1) D.(-1,-1)5.已知中,,,,則B等于()A. B.或 C. D.或6.數(shù)列的通項公式,其前項和為,則等于()A. B. C. D.7.若cosθ>0,且sin2θ<0,則角θ的終邊在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.已知等差數(shù)列的前n項和為,且,,則()A.11 B.16 C.20 D.289.點關于直線的對稱點的坐標為()A. B. C. D.10.已知空間中兩點和的距離為6,則實數(shù)的值為()A.1 B.9 C.1或9 D.﹣1或9二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量夾角為,且,則__________.12.已知一個三角形的三邊長分別為3,5,7,則該三角形的最大內角為_________13.已知一圓錐的側面展開圖為半圓,且面積為S,則圓錐的底面積是_______14.已知點A(-a,0),B(a,0)(a>0),若圓(x-2)2+(y-2)2=2上存在點C15.已知兩個正實數(shù)x,y滿足=2,且恒有x+2y﹣m>0,則實數(shù)m的取值范圍是______________16.無窮等比數(shù)列的首項是某個正整數(shù),公比為單位分數(shù)(即形如:的分數(shù),為正整數(shù)),若該數(shù)列的各項和為3,則________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.有同一型號的汽車100輛,為了解這種汽車每耗油所行路程的情況,現(xiàn)從中隨機地抽出10輛,在同一條件下進行耗油所行路程的試驗,得到如下樣本數(shù)據(jù)(單位:km):13.7,12.7,14.4,13.8,13.3,12.5,13.5,13.6,13.1,13.4,并分組如下:(1)完成上面的頻率分布表;(2)根據(jù)上表,在坐標系中畫出頻率分布直方圖.18.設等比數(shù)列的最n項和,首項,公比.(1)證明:;(2)若數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式;(3)若,記,數(shù)列的前項和為,求證:當時,.19.已知等差數(shù)列中,,,數(shù)列中,,其前項和滿足:.(1)求數(shù)列、的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.20.如圖,平行四邊形中,是的中點,交于點.設,.(1)分別用,表示向量,;(2)若,,求.21.若,其為銳角,求的值

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】

由兩直線平行的等價條件,即可得到本題答案.【詳解】因為,所以,解得或.故選:C【點睛】本題主要考查利用兩直線平行的等價條件求值.2、D【解析】

由于變量與負相關,得回歸直線的斜率為負數(shù),再由回歸直線經過樣本點的中心,得到可能的回歸直線方程.【詳解】由于變量與負相關,排除A,B,把代入直線得:成立,所以在直線上,故選D.【點睛】本題考查回歸直線斜率的正負、回歸直線過樣本點中心,考查基本數(shù)據(jù)處理能力.3、B【解析】試題分析:圓化為標準方程為,所以圓心為(-1,1),半徑,弦心距為.因為圓截直線所得弦長為4,所以.故選B.4、C【解析】試題分析:,故選C.考點:平面向量的線性運算.5、D【解析】

根據(jù)題意和正弦定理求出sinB的值,由邊角關系、內角的范圍、特殊角的三角函數(shù)值求出B.【詳解】由題意得,△ABC中,a=1,,A=30°,由得,sinB,又b>a,0°<B<180°,則B=60°或B=120°,故選:D.【點睛】本題考查正弦定理,以及邊角關系的應用,注意內角的范圍,屬于基礎題.6、B【解析】

依據(jù)為周期函數(shù),得到,并項求和,即可求出的值?!驹斀狻恳驗闉橹芷诤瘮?shù),周期為4,所以,,故選B?!军c睛】本題主要考查數(shù)列求和方法——并項求和法的應用,以及三角函數(shù)的周期性,分論討論思想,意在考查學生的推理論證和計算能力。7、D【解析】試題分析:且,,為第四象限角.故D正確.考點:象限角.8、C【解析】

可利用等差數(shù)列的性質,,仍然成等差數(shù)列來解決.【詳解】為等差數(shù)列,前項和為,,,成等差數(shù)列,,又,,,.故選:.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質,關鍵在于掌握“等差數(shù)列中,,仍成等差數(shù)列”這一性質,屬于基礎題.9、D【解析】令,設對稱點的坐標為,可得的中點在直線上,故可得①,又可得的斜率,由垂直關系可得②,聯(lián)立①②解得,即對稱點的坐標為,故選D.點睛:本題考查對稱問題,得出中點在直線且連線與已知直線垂直是解決問題的關鍵,屬中檔題;點關于直線成軸對稱問題,由軸對稱定義知,對稱軸即為兩對稱點連線的“垂直平分線”,利用“垂直”即斜率關系,“平分”即中點在直線上這兩個條件建立方程組,就可求出對稱點的坐標.10、C【解析】

利用空間兩點間距離公式求出值即可?!驹斀狻坑蓛牲c之間距離公式,得:,化為:,解得:或9,選C?!军c睛】空間兩點間距離公式:。代入數(shù)據(jù)即可,屬于基礎題目。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:的夾角,,,,.考點:向量的運算.【思路點晴】平面向量的數(shù)量積計算問題,往往有兩種形式,一是利用數(shù)量積的定義式,二是利用數(shù)量積的坐標運算公式,涉及幾何圖形的問題,先建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担善鸬交睘楹喌拿钣?利用向量夾角公式、模公式及向量垂直的充要條件,可將有關角度問題、線段長問題及垂直問題轉化為向量的數(shù)量積來解決.列出方程組求解未知數(shù).12、【解析】

由題意可得三角形的最大內角即邊7對的角,設為θ,由余弦定理可得cosθ的值,即可求得θ的值.【詳解】根據(jù)三角形中,大邊對大角,故邊長分別為3,5,7的三角形的最大內角即邊7對的角,設為θ,則由余弦定理可得cosθ,∴θ=,故答案為:C.【點睛】本題主要考查余弦定理的應用,大邊對大角,已知三角函數(shù)值求角的大小,屬于基礎題.13、【解析】

由已知中圓錐的側面展開圖為半圓且面積為S,我們易確定圓錐的母線長l與底面半徑R之間的關系,進而求出底面面積即可得到結論.【詳解】如圖:設圓錐的母線長為l,底面半徑為R若圓錐的側面展開圖為半圓則2πR=πl(wèi),即l=2R,又∵圓錐的側面展開圖為半圓且面積為S,則圓錐的底面面積是.故答案為.【點睛】本題考查的知識點是圓錐的表面積,根據(jù)圓錐的側面展開圖為半圓,確定圓錐的母線長與底面的關系是解答本題的關鍵.14、3【解析】

利用參數(shù)方程假設C點坐標,表示出AC和BC,利用AC?BC=0可得到a【詳解】設C∴∵∠ACB=90°∴∴當sinα+∴0<a≤3本題正確結果:3【點睛】本題考查圓中參數(shù)范圍求解的問題,關鍵是能夠利用圓的參數(shù)方程,利用向量數(shù)量積及三角函數(shù)關系求得最值.15、(-∞,1)【解析】

由x+2y(x+2y)()(1),運用基本不等式可得x+2y的最小值,由題意可得m<x+2y的最小值.【詳解】兩個正實數(shù)x,y滿足2,則x+2y(x+2y)()(1)(1+2)=1,當且僅當x=2y=2時,上式取得等號,x+2y﹣m>0,即為m<x+2y,由題意可得m<1.故答案為:(﹣∞,1).【點睛】本題考查基本不等式的運用:“乘1法”求最值,考查不等式恒成立問題解法,注意運用轉化思想,屬于中檔題.16、【解析】

利用無窮等比數(shù)列的各項和,可求得,從而,利用首項是某個自然數(shù),可求,進而可求出.【詳解】無窮等比數(shù)列各項和為3,,是個自然數(shù),則,.故答案為:【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)見解析【解析】

(1)通過所給數(shù)據(jù)算出頻數(shù)和頻率值,并填入表格中;(2)計算每組數(shù)中的頻率除以組距的值,再畫出直方圖.【詳解】(1)頻率分布表如下:分組頻數(shù)頻率[12.45,12.95)20.2[12.95,13.45)30.3[13.45,13.95)40.4[13.95,14.45)10.1合計101.0(2)頻率分布直方圖如圖所示:【點睛】本題考查頻率分布表和頻率分布直方圖的簡單應用,考查基本的數(shù)據(jù)處理能力.18、(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析【解析】

(1)由已知且,利用等比數(shù)列的通項公式可得,利用等比數(shù)列的求和公式可證;

(2)由,可得,從而可得是等差數(shù)列,從而可求;(3)可得,利用錯位相減法可得,通過計算得,得數(shù)列為單調遞減數(shù)列,進而可證明.【詳解】證明:(1)由已知且,所以,

所以,

即;

(2)由已知,所以,

所以,是首項為2,公差為1的等差數(shù)列,

,

所以數(shù)列的通項公式為;(3)當時,,,,,兩式相減得:,,當時,,整理得:,故當時,數(shù)列為單調遞減數(shù)列,故,故當時,.【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的通項公式及等比數(shù)列的求和公式的應用,利用遞推公式構造等差數(shù)列,及等差數(shù)列的求和公式等知識的綜合應用,屬于公式的綜合運用.19、(1)(2)【解析】試題分析:(1)對于求得首項和公差即可求得數(shù)列的通項公式,對于,利用遞推關系求解數(shù)列的通項公式即可;(2)利用數(shù)列的特點錯位相減求解數(shù)列的前n項和即可.試題解析:(I)①②①-②得,為等比數(shù)列,(II)由兩式相減,得點睛:一般地,如果數(shù)列{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,求數(shù)列{an·bn}的前n項和時,可采用錯位相減法求和,一般是和式兩邊同乘以等比數(shù)列{bn}的公比,然后作差求解.20、(1),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論