版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《安徒生童話》讀后感范文(共10篇)范文一
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實生活,充滿對人類美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個人的心里。
范文二
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書,它給我們帶來了很多的感觸。在這個暑假里,我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。
這本書里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國王被兩個大騙子騙得什么也沒穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說實話,最后還是一個天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因為沒人向她買火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個故事講的是:一個窮學(xué)生向一小商人買黃油,當看到小商人用一張寫著詩的紙包著黃油,愛學(xué)習的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩集。
半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門縫里看到了一個奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的光柱,長出了一棵樹,樹上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂曲。突然,這些神奇的景象都沒了,原來是學(xué)生合上書了。
不久,這個城市發(fā)生了一場火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識是會開出智慧的花朵,會震撼我們的心靈,會給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏,知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來真正的快樂!
范文三
童話是開啟孩子想象之門的鑰匙,是我們的最愛。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含著深刻道理的故事——從前,有個氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個兒子。這個孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢,只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢。后來他們來到野人國掙錢,這國家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個國家給他的榮華寶貴,可是對這一切他卻感到十分厭倦,想離開。后來這個孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個機會坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個氣球駕駛員,還自稱為教授呢!
當遇到小麻煩時,你是否也會運用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢遇事勤動腦,勤思考是解決問題的最好途徑。
范文四
讀了安徒生童話,我仿佛進入了另一個多姿多彩的世界。
這些作品,讀起來令人精神愉悅,美不勝收。是在這個暑假過程中滋潤我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運,感動于海的女兒善良的個性,嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。
就說《小克勞斯和大克勞斯》吧:小克勞斯身體弱小,但他卻機智聰明,很有智慧。大克勞斯身強力壯,但他貪婪兇狠,很是愚蠢。弱小面對強大時,在幾個回合中,弱者占據(jù)了上風,依靠智慧,計策使野蠻的強者處處碰壁。強者因為貪婪愚蠢,不僅沒占到半點便宜,最后還喪失性命。這個童話告訴我們;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地運用智謀,以計策來對付壞人,那一樣能戰(zhàn)勝似貌強大的敵人。
安徒生童話中的每一個故事都會讓人情不自禁的想到人生,獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝安徒生童話。
范文五
《安徒生童話》有著獨特的藝術(shù)風格:即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風格,多體現(xiàn)在歌頌性的童話中,后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
這本書里,每一個故事都會給我?guī)韱l(fā),如:我讀完《打火匣》這個故事,覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,現(xiàn)實生活中,雖然沒有這種打火匣,但我相信,那三只勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事,還讓我體會到了,面對任何困難,只要不放棄冷靜面對,就會使自己找到好方法成功渡過難關(guān)。
喜歡童話倒并非因為留戀童年,迄今為止,我也只讀過一套安徒生童話,出版時間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進去的。應(yīng)該說,安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺,也許是因為那些繁體字的晦澀,或者是鉛筆畫插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實和婉轉(zhuǎn)表達出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時的感覺,無論是帶著夢幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。
在讀到《賣火柴的小女孩》時,我一邊為它歷久不的魅力而折服,一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固,但是今天當我再讀《賣火柴的小女孩》時,心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活,又充滿著對美好生活的幻想。其實安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶,究其寫作動機,我想實際上這個故事傳達了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚,連奶奶和母親去世時他也不在身邊。親情長時間地缺失,一輩子漂泊遠離家庭,對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。
作者本身出身貧寒,對社會上貧富不均,強肉強食的現(xiàn)象感受極深:一面是饑寒交迫,沒有歡樂,受人欺凌——馬車橫沖直撞,男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個窗子都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味”,透過商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大,那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的窮人深切的同情,以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個時代,作者找不到擺脫不幸的道路,只能以傷感的眼光看待世界,認為上帝是真,善,美的化身,可以引導(dǎo)人們走向幸福。作者寫道:“奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了?!逼鋵嵾@段話只能說是幻想,因為上帝根本就不可能存在的,在那個時代也不可能存在沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方,所以小女孩會痛苦地死去了。當我再次細讀該文時,我發(fā)現(xiàn)其實小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸,苦難,但是作者卻一再強調(diào)小女孩死時“嘴上帶著微笑”,“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!蔽蚁耄餐缴谋疽馐钦J為死去就可以不再受痛苦,對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
在寫到小女孩面對如此不幸的生活,可是她沒有悲觀絕望,仍對生活充滿美好的憧憬,這一點令人很感動的。的確,生活雖然窘迫,但是人不能失去對生活的追求和向往。當今中國雖然還有許多不發(fā)達地區(qū),但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動和奮斗改變了生活的面貌,走上了小康之路,沿著這個角度我進一步思考,人生道路漫長,生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸,不要悲觀和絕望,要像賣火柴的.小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說教給我們面對困窘和艱難的一種人生態(tài)度吧!
范文六
《安徒生童話》是一本我非常喜歡的課外書,里面有很多有趣的故事,比如《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《丑小鴨》……這些故事里面有很多性格不同的人物,有善良的、有邪惡的、有愚蠢的、也有可愛的、當然也有聰明的就比如是:《小克勞斯和大克勞斯》里面的小克勞斯。
在《小克勞斯和大克勞斯》這個故事里面的大克勞斯是一個愚蠢并且貪得無厭的人,他為了得到金錢,做出了很多不該做的事情,比如;“他殺害了別人的馬,傷害了別人的性命。"這些事情讓大克勞斯受到了他該得的懲罰,他被警察抓進了監(jiān)獄,最后也失去了自己的生命,而小克勞斯在這個故事里面用他的聰明才智得到了他的快樂和財富,可是,他也有做的比較狡猾的事情,比如:“他威脅農(nóng)夫的妻子和牧師、他也利用死去祖母騙取了旅店老板、他騙了一個趕羊的老人替他去天國”但是他也有值得學(xué)習的地方,他用自己的智慧教訓(xùn)了大克勞斯。
通過這個故事里面的人物,我要學(xué)習小克勞斯用樂觀的態(tài)度和聰明的才智對待每一件事情。
范文七
《安徒生童話》的作者是丹麥著名童話作家安徒生,這本書包括丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩等世界聞名的童話故事,這些童話宣揚了善良美德,很值得我們學(xué)習。
我也很喜歡這本書,最喜歡的故事是《海的女兒》。故事里邊最小的小公主很善良,她和姐妹們從沉船上拿寶藏。可小公主只要了一個用白石頭雕刻出來的年輕王子。她問婆婆:“我什麼時候能嫁人"婆婆對她說:“等你十五歲時,就可以浮上海面,找到你喜歡的男人。當你嫁男人時,還先要問問巫婆有什麼要求?!毙」鬟€要等五年才到十五歲,小公主就等啊等啊。啊!終于到了十五歲,當小公主浮出水面時,看到了奄奄一息的王子,正準備抱著王子向巫婆問要求時,有一位公主走過來,抱著王子走了。小公主很想和王子結(jié)婚,想起了婆婆的話,就去問巫婆。巫婆說:“好,你必須把你美妙的聲音和你美麗的眼睛給我,你就會變成人類,可是結(jié)婚第二天早晨你就會死,變成海上的泡沫。"小公主堅強的說:“好的?!钡切」魅ヒ娡踝拥臅r候,王子的婚禮已經(jīng)開始了,新娘不是她,而是那天救起王子的那位公主。雖然新娘不是她,但她很快樂,因為她見到了王子。第二天早晨,小公主就變成了海上的泡沫。
我要向小公主一樣,勇敢地追求自己的幸福。
范文八
在這本書里,我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》,非常有趣。
《賣火柴的小女孩》這個故事里面都有:小女孩、小男孩、村民,小女孩的奶奶。
一年冬天小女孩出來賣火柴,在路上,馬車把小女孩撞了,小男孩把她的拖鞋搶走了,她很餓,也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴,她看到了一只烤雞,烤雞上插著叉子,這時火柴滅了,烤雞也沒了。小女孩很冷,因此,她又擦亮了一根火柴,小女孩把火柴放到胸前,使她溫暖,但是,火柴又被風吹滅了,她又擦亮了一根火柴,看到了過圣誕節(jié),圣誕樹上掛著小禮物,小女孩剛要伸手去拿禮物,圣誕樹和小禮物立即消失,原來火柴又熄滅了,她又擦亮了一根火柴,小女孩看到了她的奶奶,這時,火柴要熄滅了,于是,小女孩擦亮了一大把火柴,跟奶奶去了天堂,第二天,小女孩凍死在街頭。
小女孩很可憐,如果我是里面的小男孩,我就不會搶她的東西,還要給她許多好吃的和衣服,不讓她挨凍。
還有一個故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個故事里面都有:五顆豌豆,小女孩,小女孩的媽媽,小男孩。
從前,有五顆豌豆,他們想:自己是什么顏色,這個世界就是什么顏色,豆莢破了,小男孩把他們裝進射豆槍,射了出去,最小的那顆豌豆落在墻縫里,長出了新的豆莢,其他豌豆都結(jié)束了他們自己的旅程,小女孩看見豌豆在墻縫里堅強的生長,他相信自己的病也會好起來,最后小女孩的病真的好了。
我要向小女孩學(xué)習,要有自信,要會堅強,就算生病了,也一定會好起來的。
范文九
《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發(fā),我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。
故事說的是一個寒冷的冬天,人們都在家里吃東西,在火爐旁取暖,而賣火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋,在雪里走著,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬。于是坐在一個暗暗的角落里,從自己包里拿出一根火柴點燃,突然,她自己變得暖和起來,可每次火焰都被大風吹滅,但她不敢回家,就躲在冰冷的角落里。當她把最后一根火柴點燃,她的生命也到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……
現(xiàn)在我們的生活這么美好,我不但不懂得節(jié)約,還經(jīng)常浪費。以后我要學(xué)會幫助別人,勤儉節(jié)約。
這本書里還有許多感人的故事,如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經(jīng)過了困難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美甲店工資體系合同模板
- 茶地管理協(xié)議合同模板
- 食堂燃油采購合同模板
- 場地無償使用合同模板
- 輪胎經(jīng)銷合同模板
- 鋼板買賣合同模板
- 2024年股權(quán)投資合作協(xié)議標準模板一
- 租房用水電合同模板
- 投資合同模板樣板
- 合伙開醫(yī)院合同模板
- 普通高中化學(xué)課程標準(2017年版)解讀【完整版】
- 延髓背外側(cè)綜合征
- 污泥管理臺賬
- 電商組織架構(gòu)圖參考模板
- 塑料齒輪的工藝設(shè)計
- 安全設(shè)施設(shè)備定期檢查和維護保養(yǎng)記錄臺賬
- 非凡皆自“愚處”起 議論文閱讀專練及答案(2021四川達州中考試題)
- 金蝶kis專業(yè)版操作手冊V20
- 房地產(chǎn)估價公司估價質(zhì)量管理制度
- 焊接結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量培訓(xùn)ppt課件
- 學(xué)生成績單模版(中英文合板)
評論
0/150
提交評論