2025屆九江市重點(diǎn)中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆九江市重點(diǎn)中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列不屬于人類遺傳病的是()A.白化病 B.21三體綜合征 C.流行性感冒 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥2.下列有關(guān)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.肺炎鏈球菌缺乏必要的酶系統(tǒng),不能獨(dú)立生存B.R型肺炎鏈球菌的DNA與S型肺炎鏈球菌的不同C.格里菲思證明了S型細(xì)菌的DNA能夠使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化D.肺炎鏈球菌進(jìn)行了有絲分裂3.如圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個(gè)不同時(shí)期的分裂模式圖,其中染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖①中兩個(gè)細(xì)胞的中央將出現(xiàn)赤道板B.圖①中細(xì)胞2的基因型是aaBBC.圖②所示的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組D.圖②所示的細(xì)胞中有4個(gè)四分體4.關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是()A.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值越高,DNA的穩(wěn)定性越弱C.DNA分子中(A+C)/(T+G)的比值一定等于1D.噬菌體的DNA復(fù)制需要細(xì)菌提供模板、原料和酶5.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述錯(cuò)誤的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器吞噬處理B.動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)中心粒,分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體C.存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細(xì)胞外起作用6.扦插時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A.迅速生長(zhǎng)B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生生長(zhǎng)素D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問題。(1)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),與初始階段相比,一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少,其原因是____。(2)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因主要是_________________________(3)生態(tài)交錯(cuò)區(qū)又稱群落交錯(cuò)區(qū),是兩個(gè)或多個(gè)生態(tài)地帶之間(或群落之間)的過渡區(qū)域。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢(shì)稱為“邊緣效應(yīng)”。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種數(shù)目的多少稱為_______。在森林草原交錯(cuò)區(qū),隨著氣候越趨干旱,草本植物逐漸占優(yōu)勢(shì),直到最后該地區(qū)只遺留了大片的草原,這屬于群落的___演替。(4)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,使用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群的________,導(dǎo)致該種害蟲的_______明顯降低,從而減輕害蟲的危害,上述控制動(dòng)物危害的技術(shù)屬于______防治。8.(10分)如圖是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫________(填初或次)級(jí)精母細(xì)胞,圖2中的________細(xì)胞處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中_________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)了基因重組。(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中___________(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____細(xì)胞。(3)圖3中,曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同?___________。9.(10分)下圖是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖A屬________________期。圖B處于___________期,此細(xì)胞的名稱是___________________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作______________________。(2)圖C處于___________期,它分裂后得到的細(xì)胞為_________________。(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________,DNA數(shù)量之比為________________。10.(10分)如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。(2)從圖中可以看出,DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯蒧_______和________交替連接構(gòu)成的。(3)連接堿基對(duì)的[7]是________,堿基配對(duì)的方式如下:即__________與____________配對(duì),__________與________配對(duì)。(4)從圖甲可以看出,組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的;從圖乙可以看出,組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成____________結(jié)構(gòu)。11.(15分)圖甲~丁分別表示細(xì)胞中發(fā)生的過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中所示過程為②③④表示一個(gè)_____________________________;圖甲與圖乙是否表示同一個(gè)過程?_____(填“是”或“否”)(2)已知過程丙的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別為29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。(3)圖丁中,決定“…————…”的基因模板鏈堿基序列為______________________。(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程丙時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是__________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?。

(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病。

(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、白化病屬于單基因遺傳病,A不符合題意;

B、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,B不符合題意;

C、流行性感冒屬于傳染病,不屬于遺傳病,C符合題意;

D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于單基因遺傳病,D不符合題意。

故選C。2、B【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌?!驹斀狻緼、肺炎鏈球菌為單細(xì)胞的原核生物,有必要的酶系統(tǒng),能獨(dú)立生存,A錯(cuò)誤;B、R型肺炎鏈球菌的DNA與S型肺炎鏈球菌的不同,B正確;C、格里菲思通過肺炎鏈球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)推測(cè)出S型細(xì)菌具有的“轉(zhuǎn)化因子”能夠使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但并沒有證明該“轉(zhuǎn)化因子”是S型細(xì)菌的DNA,C錯(cuò)誤;D、肺炎鏈球菌為原核細(xì)胞,進(jìn)行的是二分裂,有絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

題圖分析:由題可知某生物的基因型是AaBb,而圖①中的細(xì)胞1和細(xì)胞2都處于細(xì)胞分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,且每個(gè)細(xì)胞中沒有同源染色體,因此細(xì)胞1和細(xì)胞2都處于減數(shù)第二次分裂后期。從細(xì)胞1可知在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。圖②的細(xì)胞配對(duì)的同源染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、赤道板是不存在于細(xì)胞內(nèi)的,是假想的板,A錯(cuò)誤;B、圖①中細(xì)胞2的基因型是AaBB,B錯(cuò)誤;C、染色體組是細(xì)胞內(nèi)的一組非同源染色體,圖②所示的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,C正確;D、四分體是聯(lián)會(huì)后的同源染色體含有的四條姐妹染色單體,圖②所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體,D錯(cuò)誤;因此選C?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確識(shí)別細(xì)胞分裂各時(shí)期的模式圖,深刻理解四分體、染色體組的概念是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。2、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn):半保留復(fù)制;邊解旋邊復(fù)制?!驹斀狻緼、脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架,A正確;B、DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值越高,即C-G含量越低,則DNA的穩(wěn)定性越低,B正確;C、DNA分子中,A=T、G=C,(A+C)/(T+G)的比值一定等于1,C正確;D、噬菌體的DNA復(fù)制,是以噬菌體的DNA為模板,需要細(xì)菌提供原料和酶等,D錯(cuò)誤。

故選D。5、D【解析】溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器吞噬處理,A正確;動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有一個(gè)中心體(兩個(gè)中心粒),分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體,B正確;存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體(能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、葉綠體(能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、核糖體(能進(jìn)行翻譯過程),C正確;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,少數(shù)酶是RNA,其合成場(chǎng)所不是核糖體,另外部分激素也不是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所也不是核糖體,D錯(cuò)誤。6、C【解析】在植物體內(nèi),合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育.在扦插的插條上,芽和幼葉能合成生長(zhǎng)素,但不能迅速生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;幼葉雖能進(jìn)行光合作用,但與插條比較容易生根成活無關(guān),B錯(cuò)誤;在扦插時(shí),由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)扦插的枝條生根,因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,C正確;扦插植物時(shí),最主要的是插條生根成活,能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,而不是儲(chǔ)存有較多的有機(jī)物,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性二、綜合題:本大題共4小題7、一年生草本植物在競(jìng)爭(zhēng)陽光和空間中處于劣勢(shì),大部分被取代森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜豐富度次生性別比例種群密度生物【解析】

1、在演替過程中是優(yōu)勢(shì)物種的取代,所以當(dāng)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),接下來的優(yōu)勢(shì)物種應(yīng)是灌木,而一年生草本植物在于灌木爭(zhēng)奪陽光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,所以數(shù)量大幅度減少。2、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。物種數(shù)目越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性,當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰?!驹斀狻浚?)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),與初始階段相比,一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少,其原因是一年生草本植物在爭(zhēng)奪陽光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),大部分被灌木等高大植物所取代。(2)生態(tài)系統(tǒng)中物種越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。對(duì)此,森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力之所以高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),就是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)中物種豐富度更高,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。(3)生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。凡是生態(tài)系統(tǒng)中原本的土壤條件存在,且還存在一些繁殖體,甚至是少量物種為基礎(chǔ)之上進(jìn)行的群落演替,屬于群落的次生演替。(4)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個(gè)體,會(huì)破壞害蟲種群的性別比例,進(jìn)而影響其繁殖能力,導(dǎo)致該種害蟲的種群密度降低,達(dá)到減輕害蟲危害,這種控制動(dòng)物危害的技術(shù)屬于生物防治?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):1.苔蘚被草本取代,草本被灌木取代,灌木被喬木取代,原因都是后者高大,在環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)陽光和空間處于優(yōu)勢(shì)。2.生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱與其物種多樣性和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)。8、次級(jí)精母細(xì)胞丙未發(fā)生⑤精原細(xì)胞是或相同【解析】【試題分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖1中各數(shù)字代表的減數(shù)分裂時(shí)期、判斷圖2中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期、判斷圖3中各曲線段代表的時(shí)期及形成的原因,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。據(jù)圖分析:圖1中,①表示染色體復(fù)制,②表示減數(shù)第一次分裂,③④表示減數(shù)第二次分裂。圖中,甲細(xì)胞中存在同源染色體,而且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂的后期,但細(xì)胞質(zhì)應(yīng)均分;乙細(xì)胞中存在同源染色體,而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期;丙細(xì)胞中同源染色體分離,非同源染色體自由組合,表示減數(shù)第一次分裂后期。圖3中,A表示減數(shù)分裂,B表示受精作用,C表示有絲分裂;①表示減數(shù)第一次分裂是初級(jí)精母細(xì)胞;②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期,③表示減數(shù)第二次分裂的后期,二者屬于次級(jí)精母細(xì)胞;④是受精作用,⑤有絲分裂前、中期;⑥有絲分裂后期;⑦有絲分裂末期。據(jù)此答題。(1)圖1中的②過程表示減數(shù)第一次分裂過程,產(chǎn)生的子細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞;圖2中的丙細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期,處于圖一的②過程;圖3中從④到⑤的生理過程為受精作用,未發(fā)生基因重組。(2)圖2中,乙表示有絲分裂中期,乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中的⑤階段;其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞仍為體細(xì)胞,相當(dāng)于圖1中的精原細(xì)胞。(3)圖3中,曲線②→③階段處于減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)暫時(shí)加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離;曲線⑤→⑥階段處于有絲分裂后期,染色體數(shù)暫時(shí)加倍的原因也是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離。9、減數(shù)第一次分裂前減數(shù)第一次分裂后初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后極體和卵細(xì)胞1:12:1【解析】

圖像分析可知,A細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì),所以A細(xì)胞屬于減數(shù)第一次分裂的前期,B細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離,而且細(xì)胞質(zhì)是均裂,所以該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,C細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中沒有同源染色體,所以屬于減數(shù)第二次后期,細(xì)胞質(zhì)不均裂,所以該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞?!驹斀狻浚?)圖A是聯(lián)會(huì)圖像,屬于減數(shù)第一次前期。圖B正在發(fā)生同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)是均裂的,此細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作次級(jí)精母細(xì)胞。(2)圖C中著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均裂,所以該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,它分裂后得到的細(xì)胞為卵細(xì)胞核極體。(3)由圖像可知A細(xì)胞中染色體數(shù)目為4、C兩圖中染色體數(shù)目為4,A、C兩圖中染色體數(shù)之比為之比為1:1,A細(xì)胞中DNA數(shù)目為8,C細(xì)胞中DNA數(shù)目為4,DNA數(shù)量之比為2:1?!军c(diǎn)睛】在判斷分裂方式時(shí),1.先看染色體數(shù):若為奇數(shù),則細(xì)胞中一定無同源染色體,處于減Ⅱ時(shí)期。2.若染色體為偶數(shù):①?zèng)]有同源染色體,即染色體形狀大小都不同,則為減Ⅱ時(shí)期。②出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)、同源染色體分離等現(xiàn)象,一定是減Ⅰ時(shí)期。3.若無上述行為則是有絲分裂。10、平面立體(或空間)脫氧核糖磷酸氫鍵A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鳥嘌呤)C(胞嘧啶)反向平行規(guī)則的雙螺旋【解析】

由圖可知,1是

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