2024年三年級作文_第1頁
2024年三年級作文_第2頁
2024年三年級作文_第3頁
2024年三年級作文_第4頁
2024年三年級作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁2024年三年級作文三年級作文篇1

今天給老太過90大壽,我很高興,定了一個蛋糕,上面寫了一個大大的壽字。

中午吃飯,連我們家的小團團都來湊熱鬧了,對老太也是畢恭畢敬,剛開始的.時候家里人都相互敬酒,表示尊敬,開心的聊著天。

后來到了我最愛的吃蛋糕環(huán)節(jié),媽媽把蛋糕切成了很多分,我變成了派送員,一個一個的把蛋糕送給家人們。派送員的工作總是最辛苦的,所以要拿多一點蛋糕,最后我吃的可香啦!那奶油特別鮮,甜而不膩。

過了一會兒,我看到桌上還有一瓶酒,服務(wù)員每次開都那么用力,我也想試一試開酒瓶兒的滋味。當(dāng)時我也沒想很多,直接拿著開酒瓶器,就把酒瓶打開了??墒瞧【朴植豢梢詭Щ丶液?,所以只能在飯店喝完了,當(dāng)然這個任務(wù)便交給了姥爺和爺爺。

倒酒的任務(wù)肯定是我,因為是我把酒弄開的,我給姥爺?shù)沽艘稽c給爺爺?shù)沽艘稽c,姥姥和奶奶,同時瞟了我一眼,意思很簡單,就是讓我把酒少倒一點。真是難為我,不僅要看別人眼色行事,還得會度量,唉,真難!

愉快的聚會這這樣結(jié)束了,老太非常的開心,愿老太福如東海,壽比南山!一天比一天建康,永遠快樂!

三年級作文篇2

自從保唐僧西天取經(jīng)后,孫悟空回到了花果山繼續(xù)做他的猴王。過了很多年,他覺得該出去看看世界了。

他一個筋斗就到了我們學(xué)校。他變成小蚊子飛到我們教室的窗口,我們悅耳動聽的讀書聲吸引住了他。他決定到我們班來上課。他變成了一個小朋友到老師那里報了名,就開始了他的`學(xué)生生活。-他的很多行為都讓我記憶深刻。一次上體育課,老師讓我們進行賽跑比賽。老師哨聲剛響過,悟空一眨眼的時間就飛到了終點。結(jié)果老師判他犯規(guī),并讓他跑步時必須兩腳沾地。比賽重來。由于他很久沒鍛煉了,跑起步來一搖一搖的,最后跑了個倒數(shù)第一,急得他抓耳撓腮,十分可愛。后來他通過刻苦鍛煉,跑得越來越快,終于拿到了第一名。有一次我們一起看電視劇《西游記》。當(dāng)看到大鬧天空時他很興奮,手舞足蹈,一直在笑和叫。

有一天我問他:“畢業(yè)后去哪里?”他回答說:“回花果山,把我學(xué)到的知識傳授給我的那些猴子猴孫?!?/p>

這就是我夢中的同學(xué)孫悟空。

三年級作文篇3

好心情,它永遠忠誠地跟隨在我們左右,從不離開,它不像影子,把你留在黑暗中,自己卻在陽光下嬉戲。

星期天,我們?nèi)胰巳ッ利惖慕纪庖安汀rT著車,到達了這讓人期待的地方。我們?nèi)胰硕急谎矍懊利惖木吧×耍那橛鋹偡潘?。我們找到了一個令人舒適的地方,坐了下來。樹蔭下有一條小河,河水嘩啦啦地流著,就像在演奏一首優(yōu)美的交響曲。五彩繽紛的花朵像一群群彩蝶。

我們把準(zhǔn)備的`食物都拿了出來,有飄灑著香味的面包,有好吃的蛋糕,有美味的果醬,有純凈的白開水,還有好喝的果汁。我跟弟弟一看見,就饞得直流口水,媽媽說:“我們大人要去再找點可口的食物,你們不準(zhǔn)偷吃??!”我跟弟弟點了點頭,我提議:“我們要不然再四處走走吧!”弟弟雙手贊同,說:“太好啦!”正在這時,我看見了一只正在翩翩起舞的黃蝴蝶,我們跟隨著它,不知不覺來到了一個好美麗的地方,漫山遍野都是一棵棵高大的樹,到處都是五顏六色的花,這時,草地里冒出了一只可愛的小兔子,它正在快樂地蹦跳呢!看著它自由自在地奔跑,我心想:原來,這就是自由啊!

我跟弟弟在草地上歡快地玩游戲,一會兒捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,我們玩得不亦樂乎,草地上不時傳來我們清脆的笑聲。這時,遠處傳來了響亮的聲音:“回來吃飯了!”我跟弟弟高高興興一蹦一跳地跑回了吃飯的地方。

朋友們,到郊外走走吧,大自然會給你好心情。好心情像金子一樣珍貴,它可以給我們帶來樂觀的生活態(tài)度和幸福的歡笑。

三年級作文篇4

嗨!我們終于考完了緊張的期中考試了,不管是為自己,還是為取得優(yōu)異的成績,我都用心仔細認真地去復(fù)習(xí)。今晚大家都可以放松下心情好好地睡個踏實覺了!

考試是為了總結(jié)我們前半個學(xué)期學(xué)的學(xué)習(xí)情況。這對我們的學(xué)習(xí)也是一種考核好人提示。哪里的知識學(xué)的不錯,哪里的知識存在問題!不扎實疑難的地方抓緊彌補。

今天考試后,同學(xué)們的表情各不一,有的胸有成竹,有的正為這次考試擔(dān)心,有的'非常失落。教室里,同學(xué)們滿口談考試的題目,沒有遇上過的題,不時傳出兩種聲音,一種充滿活動的“YEAN!”另一種就是唉聲嘆氣??!其實,每一次考試我們真的真的用盡全部精神去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固,別看我們是低年級,但年級不分高低,學(xué)習(xí)是從小積累,這樣才會有豐富的知識海洋!

不管分數(shù)最后如何,我會在未來的學(xué)習(xí)中更加嚴格要求自己,多讀、多練、多見、多聞、多看、多聽,這樣才能是對自己提高自身最佳的目標(biāo)!

我會倍加努力學(xué)習(xí)的,我要對自己大聲高喊:“加油吧!”劉美而同學(xué)。

三年級作文篇5

我回老家的時候去世園會玩了一次,我們先到創(chuàng)意館,我一進去感覺很舒服。我走著走著,看到一個玻璃里面長滿了植物,然后往前走看到一個電視,里面講了機器人摘植物。我看了好久,用照相機拍了兩張。我看了一下覺得我拍得很好,然后我來到另一邊看到好多花和蔬菜。我用相機拍了所有的花和蔬菜然后離開了創(chuàng)意館。

出了創(chuàng)意館,我們吃了點東西就走想科技館。在科技館的'平臺上看到了航天育種的種子,據(jù)說這種太空種子比普通種子產(chǎn)量高的多,營養(yǎng)也更加豐富。參觀完了我們就沿著竹子鋪的道路下山了。我跟媽媽說,我有點累了,想回姨媽家。姥爺也說回吧。我們就回到了姨媽家,今天玩得又累又開心。

三年級作文篇6

這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我卻記憶猶新。媽媽的話至今還在我耳邊響起,是媽媽教育我做任何事情都要堅持。

那還是我上二年級時,媽媽給我報了一個畫畫興趣班。第一天我去聽課,老師讓我們畫一個人的素描,我感覺無從下手,就開始亂涂亂畫,老師一看說不行,還讓我重新畫,我火冒三丈,氣急敗壞的.說:“老師,我不畫了。”于是我沖出了興趣班,回到家和媽媽賭氣的說:“我不學(xué)畫畫了?!?/p>

媽媽沒有說話,只是默默的炒著菜,炒好了只是平淡地叫了一聲:“吃飯了?!背酝觑埼襾淼搅藭繉懽帧_^了一會兒,媽媽進來語重心長的對我說:“做任何事都要堅持到底,不能半途而廢?!?/p>

第二天,我又來到興趣班學(xué)畫畫。這次我有了耐心,果然畫好了,老師還夸我有進步,我慚愧的低下了頭說:“老師,我錯了,我不應(yīng)該逃課,我會認真聽課,好好畫畫,不和你賭氣了?!崩蠋熜Σ[瞇地說:“知錯能改,就是好孩子。”

這件事過去了這么久,但我腦海里仍然難以忘去,媽媽的教誨,讓我懂得了堅持就是勝利。

三年級作文篇7

人們常說晴天是最美好的,可雨天也能給人帶來快樂。

每次下雨,不能出去游玩,我總是在家制作肥皂水,然后,取出一個小木筒,將那些肥皂水倒入小木筒中,再抽出一根吸管,和弄和弄,使它融化。然后,沾一點水后,輕輕地吹出泡泡,將吸管往上一提,泡泡便升上了天空,如果旁邊有風(fēng),風(fēng)將泡泡慢慢推送,泡泡會升得很高很高。

同學(xué)說,每次下雨,都有人在唱《下雨天》這首歌,的`確,我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你,在我”

我希望,不管是晴天,還是雨天,都能給人帶來快樂。

三年級作文篇8

上周六,媽媽買了一籃雞蛋,囑咐我把雞蛋放進冰箱里。媽媽出去后,我便把雞蛋一個一個放進冰箱,在放的過程中,突然發(fā)現(xiàn)有一顆雞蛋上有雞屎,好難看,為了消除這顆雞蛋上的雞屎,我決定把它拿到廚房里洗干凈,順便在媽媽面前邀邀功。我正在廚房里哼著小曲兒洗著雞蛋,媽媽進來了,一看我這架勢,趕緊關(guān)了水龍頭,“不能洗,不能洗”“為什么?”我不解的問道,“你看這上面臟的,洗洗多干凈呀!”“孩子,洗過的雞蛋放不住的,很容易放臭的”“?。俊甭爧寢屢徽f,我很驚訝,“為什么?”媽媽面上露出不解的神色,“我也不太清楚啊,你自己找答案吧!”

為什么洗過的'雞蛋容易放臭?帶著這個疑問,我又問了爺爺奶奶,依然沒有找到答案。

看來只能從書里找答案了,這個念頭一起,我再也坐不住了,把爸爸媽媽買給我的書都倒騰了出來,找著知識類的書看,可是依然沒有找到答案,就在我垂頭喪氣之時,突然想起了被我扔在角落里的那本《十萬個為什么》,仔細的翻了起來,哈哈,終于知道為什么了,找到答案的我喜不自勝,一溜煙的跑過去,找媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論