Lesson 1 Ping-pong and Basketball（教案）2023-2024學(xué)年英語六年級下冊

/教案：Lesson1PingpongandBasketball（乒乓球和籃球）20232024學(xué)年英語六年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂、說出一系列與乒乓球和籃球相關(guān)的詞匯。2.能夠通過圖片和簡單的描述介紹自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。3.能夠用簡單的句子表達(dá)自己對于運(yùn)動(dòng)的喜好和體驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)與乒乓球和籃球相關(guān)的詞匯，如：pingpong,basketball,player,ball,racket,court,score等。2.學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)，如：I/We/Theyplay,He/Sheplays3.學(xué)習(xí)如何用英語描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：掌握與乒乓球和籃球相關(guān)的詞匯，以及一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)。2.難點(diǎn)：能夠用英語描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，并能夠表達(dá)自己對于運(yùn)動(dòng)的喜好和體驗(yàn)。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：圖片、乒乓球和籃球的相關(guān)物品、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)冊、文具。教學(xué)過程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）教師與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語對話，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容。2.引入新課（10分鐘）教師展示乒乓球和籃球的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的詞匯。3.新課教學(xué)（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球和籃球的相關(guān)詞匯，如：player,ball,racket等。教師通過示例教授一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)，如：I/We/Theyplay,He/Sheplays4.實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，學(xué)生互相介紹自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，并用英語表達(dá)。5.鞏固環(huán)節(jié)（5分鐘）教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自己對于運(yùn)動(dòng)的喜好和體驗(yàn)。6.課堂小結(jié)（5分鐘）板書設(shè)計(jì)：1.乒乓球和籃球相關(guān)詞匯pingpongbasketballplayerballracketcourtscore2.一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)I/We/TheyplayHe/Sheplays作業(yè)設(shè)計(jì)：1.抄寫本節(jié)課所學(xué)的乒乓球和籃球相關(guān)詞匯。2.用英語寫一篇關(guān)于自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的短文。課后反思：本節(jié)課通過展示乒乓球和籃球的圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯，并通過小組活動(dòng)實(shí)踐句型，讓學(xué)生能夠用英語描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的英語表達(dá)能力。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中非常重要的一環(huán)，它不僅可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點(diǎn)，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在板書設(shè)計(jì)中，教師需要將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的布局和呈現(xiàn)，使得學(xué)生能夠一目了然地掌握核心知識點(diǎn)。針對本節(jié)課的主題“PingpongandBasketball”，下面進(jìn)行詳細(xì)的板書設(shè)計(jì)補(bǔ)充和說明。1.板書Lesson1PingpongandBasketball在黑板的頂部書寫本節(jié)課的，字體可以稍大，以便學(xué)生從遠(yuǎn)處都能清晰地看到。2.乒乓球和籃球相關(guān)詞匯在板書的左側(cè)，列出本節(jié)課所學(xué)的乒乓球和籃球相關(guān)詞匯，如下：pingpongbasketballplayerballracketcourtscore可以使用不同顏色的粉筆，將這些詞匯進(jìn)行突出顯示，以便學(xué)生更好地記憶。3.一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)在板書的右側(cè)，列出一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)，如下：I/We/TheyplayHe/Sheplays可以使用箭頭或者其他符號，將句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接，讓學(xué)生更容易理解句子的構(gòu)成。4.實(shí)例展示在板書的下方，可以給出一些關(guān)于乒乓球和籃球的實(shí)例句子，如下：Iplaypingpongonweekends.Sheplaysbasketballeveryday.通過實(shí)例句子，讓學(xué)生更好地理解如何運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)在板書的下方，可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如下：讓學(xué)生上臺展示自己的乒乓球和籃球相關(guān)詞匯和句子。教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自己對于運(yùn)動(dòng)的喜好和體驗(yàn)。通過互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的英語表達(dá)能力。學(xué)習(xí)了乒乓球和籃球相關(guān)詞匯。掌握了一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)。能夠用英語描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。7.分步驟展示為了幫助學(xué)生逐步理解和掌握新知識，教師在板書時(shí)應(yīng)該分步驟展示教學(xué)內(nèi)容。例如，在教授一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)時(shí)，可以先板書簡單的句子結(jié)構(gòu)，如“Iplay”和“Heplays”，然后逐步引入“Weplay”和“Theyplay”。這樣，學(xué)生可以清晰地看到句子結(jié)構(gòu)的演變，更好地理解并記憶。8.使用圖表和圖片板書時(shí)，可以使用圖表和圖片來輔助說明。例如，可以畫出一個(gè)乒乓球拍和籃球的簡圖，旁邊標(biāo)注相應(yīng)的詞匯，如“racket”和“basketball”。這樣的視覺輔助可以增強(qiáng)學(xué)生的記憶，使抽象的詞匯變得具體和形象。9.互動(dòng)式板書在板書設(shè)計(jì)中，可以預(yù)留一部分內(nèi)容讓學(xué)生參與進(jìn)來。例如，在展示了一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)后，可以邀請學(xué)生上臺來完成一個(gè)類似的句子。這樣，學(xué)生不僅能夠聽到和看到知識點(diǎn)，還能夠親身體驗(yàn)和參與，從而加深理解和記憶。10.關(guān)鍵點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)在板書設(shè)計(jì)中，應(yīng)該突出關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。對于本節(jié)課來說，關(guān)鍵點(diǎn)可能包括一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)和乒乓球與籃球的詞匯。教師可以使用不同顏色的粉筆或者特殊的標(biāo)記（如星號或下劃線）來強(qiáng)調(diào)這些關(guān)鍵點(diǎn)，以便學(xué)生能夠迅速捕捉到重點(diǎn)內(nèi)容。11.及時(shí)反饋與修正在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整板書內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識點(diǎn)學(xué)生掌握得不夠好，可以在板書上做出相應(yīng)的修正或補(bǔ)充說