2024大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：A2.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.本科課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】：A3.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B4.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：A5.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.學(xué)生固定C.內(nèi)容固定D.分組教學(xué)【答案】：D6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)科技的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)【答案】：B7.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：A8.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實(shí)用主義B.人文主義C.科學(xué)人文主義D.科學(xué)主義【答案】：C9.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.調(diào)查法D.練習(xí)法【答案】：B10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.片面引注B.自我引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.虛假署名【答案】：B11.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D12.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.1年C.無限期D.2年【答案】：D13.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是（）A.人的主觀能動(dòng)性B.教育C.環(huán)境D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：D14.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）A.基礎(chǔ)教育中B.大學(xué)教育中C.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中D.大學(xué)教育和成人教育中【答案】：C15.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.轉(zhuǎn)移注意法B.反向調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.交往調(diào)節(jié)法【答案】：A16.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動(dòng)有趣，該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：C17.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C18.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制（）。A.賈德B.奧蘇泊爾C.斯金納D.苛勒【答案】：D19.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.表象B.以上三者C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.動(dòng)作【答案】：C20.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是（）。A.提問技術(shù)B.簡述語意技術(shù)C.澄清技術(shù)D.自我表露的技術(shù)【答案】：D21.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對你的愛了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說明（）A.教師缺乏愛心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師缺乏信心【答案】：C22.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面：陳述性知識、認(rèn)知策略和（）。A.特殊技能B.心智技能C.元認(rèn)知D.程序知識【答案】：B23.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.輻射性C.獨(dú)特性D.全局性【答案】：A24.主張根據(jù)社會(huì)需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.社會(huì)本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.政治統(tǒng)帥論D.個(gè)人本位論【答案】：A25.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.權(quán)力動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)D.興趣【答案】：B26.用以測量學(xué)績的量表，選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學(xué)測驗(yàn)B.教學(xué)測量C.教學(xué)評價(jià)D.教學(xué)評估【答案】：A27.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué),或者（）辦學(xué)。A.委托B.遠(yuǎn)程C.虛擬D.跨境【答案】：D28.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.真實(shí)B.創(chuàng)造C.創(chuàng)新D.可靠【答案】：C29.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是（）。A.社會(huì)文化B.性別C.個(gè)體能力D.年齡因素【答案】：A30.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.動(dòng)力B.天職C.內(nèi)在要求D.靈魂【答案】：A31.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗(yàn)對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)習(xí)興趣【答案】：C32.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：A33.愛國主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、愛國信念和愛國行為B.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為C.文化自信、民族自豪和愛國信念D.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同【答案】：A34.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.必要性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.指導(dǎo)性高等教育目的【答案】：C35.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.回避失敗的傾向C.追求刺激的傾向D.追求利益的傾向【答案】：B二、多選題36.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德自律C.教師道德他律D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC37.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合C.正確處理個(gè)人、集體和國家之間的關(guān)系D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作【答案】：BCD38.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）。A.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界C.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD39.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.直接性B.合作性C.學(xué)術(shù)性D.實(shí)體化E.專業(yè)性【答案】：ABDE41.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德評價(jià)通過社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行C.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做【答案】：ABCD42.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.家長參與管理B.檢查維修宿舍設(shè)施C.批評教師D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.由專業(yè)保安看管F.侮辱教師G.加強(qiáng)就寢安全意識教育H.毆打教師【答案】：BDG43.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.迷茫性B.開放性C.實(shí)用性D.多元性【答案】：ABCD44.社會(huì)和學(xué)生對高校教師的角色期待有（）。A.有先進(jìn)的教育理念B.有終身學(xué)習(xí)的意識C.有崇高的職業(yè)道德D.有獨(dú)特的人格魅力【答案】：ABCD45.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.產(chǎn)生待回答的問題C.閱讀時(shí)對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：BD46.評價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否為客戶服務(wù)B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)【答案】：BC47.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化B.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求C.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識更新速度快D.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度【答案】：ABCD48.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.斜視C.垂視D.怒視【答案】：ABCD49.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD50.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.胸懷坦白C.不含私心D.心情舒暢【答案】：BC51.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本B.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)【答案】：ABC52.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長