小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《上下前后》教案及教學(xué)反思

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《上下前后》教案及教學(xué)反思《買衣服的學(xué)問(wèn)》教案【活動(dòng)目的】1.讓學(xué)生了解購(gòu)買衣服的基本常識(shí)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別衣服的質(zhì)地。3.了解衣服價(jià)格變化的特點(diǎn)。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育。5.增強(qiáng)學(xué)生的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)?！净顒?dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解購(gòu)買衣服的簡(jiǎn)單常識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.準(zhǔn)備幾件兒童衣服。2.準(zhǔn)備購(gòu)物清單。3.準(zhǔn)備若干商業(yè)場(chǎng)所標(biāo)志牌，以及各種衣服。4.準(zhǔn)備畫(huà)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證。5.布置六個(gè)四人小組準(zhǔn)備六個(gè)買賣活動(dòng)?！净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一：交流“我逛街”展示課件（今天，我逛街。）師：同學(xué)們，“我逛街”的活動(dòng)完成了嗎？生：完成了。師：那么，我們就來(lái)看看活動(dòng)結(jié)果吧，拿出活動(dòng)題，在小組里交流。學(xué)生活動(dòng)。活動(dòng)二：“怎樣買衣服”。1.衣服質(zhì)地的選擇：2.分小組活動(dòng)。3.衣服的選擇：（展示兩件不同的衣服）師：比一比，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？能說(shuō)說(shuō)原因嗎？指名回答。師：在購(gòu)買時(shí)，也應(yīng)該根據(jù)家里經(jīng)濟(jì)條件來(lái)定，先做合理的計(jì)劃再購(gòu)買。4.了解價(jià)格的變化5.學(xué)生實(shí)踐。師：我們既看了同學(xué)們的表演，又參加了討論和總結(jié)，肯定收獲不少。讓我們?cè)俅巫叩绞袌?chǎng)上去看一看――展示課件（火爆的商場(chǎng)）。師：這多的商品，同學(xué)們想進(jìn)行一次模擬的買賣活動(dòng)嗎？生：想。師：我宣布活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。學(xué)生活動(dòng)。師：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在剛才的活動(dòng)中用了哪些買東西的學(xué)問(wèn)？指名回答?；顒?dòng)三：活動(dòng)小結(jié)?！窘虒W(xué)反思】通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生不僅了解了購(gòu)買衣服的基本常識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何識(shí)別衣服的質(zhì)地，了解了衣服價(jià)格變化的特點(diǎn)，并在模擬買賣活動(dòng)中實(shí)踐了所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)理財(cái)教育，學(xué)生開(kāi)始意識(shí)到合理消費(fèi)的重要性。在未