2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．8.745保留一位小數(shù)是________。2．630÷35＝630÷（______）÷（______），這樣計算簡便，依據(jù)是（______）。3．有兩根分別長32米和24米的PVC水管，現(xiàn)在要把兩根剪成同樣長的水管且沒有剩余，短水管最長是（______）米，一共可以剪成（______）根這樣的水管。4．303003的最高位是（________）位，左邊的“3”表示（________），中間的“3”表示（________），右邊的“3”表示（________）。5．一個等腰三角形的一個底角是55°，它的頂角是________度；如果它的頂角是30度，它的底角是________度。6．由4個0.1，2個0.01和5個0.001組成的數(shù)是________，它里面一共有________個0.001。7．把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后所得到的數(shù)比原數(shù)小495。這個數(shù)是（______）。8．已知37037×3=111111，37037×6=222222，37037×9=333333，那么37037×12=________，37037×________=1．9．根據(jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝________，3.596÷0.62＝________。10．小明和小軍在文具店買了相同的修正帶和大練習(xí)本，小明買4個修正帶和5個大練習(xí)本共花22元，小軍買2個修正帶和5個大練習(xí)本花16元，一個大練習(xí)本（________）元。11．將5.12縮小到原來的，就是把原數(shù)的小數(shù)點向（________）邊移動（________）位。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．3.104精確到百分位是3.1。（________）13．折線統(tǒng)計圖能較好地顯示數(shù)據(jù)增減變化。（_______）14．2個萬、2個千和2個十組成的數(shù)是20000200020。（______）15．3.6475精確到百分位是3.64。（______）16．五邊形的內(nèi)角和是720°。（________）17．物體，左右兩面看到的圖形是不相同的。（________）18．根據(jù)不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．王強用一根6cm長的小棒和2根2cm長的小棒圍三角形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（）。A．圍成一個等邊三角形 B．圍成一個等腰三角形 C．圍不成三角形20．60001700讀作（）。A．六千萬零一百七十 B．六百零一萬零七百C．六千萬一千七百 D．六百零零一萬零七百21．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）。A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、622．在歌手大賽中第二輪比賽結(jié)束后，甲領(lǐng)先乙17分，丙落后乙1.3分，在最后一輪比賽中甲得到80.2分，乙得到95.1分，丙得到97.8分，三人中()是亞軍．A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定23．A÷B的商是16，如果A乘5，B也乘5，那么這時商（）。A．乘5 B．乘10 C．乘25 D．不變四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)700×40＝540÷60＝253+137＝12×25＝990－900＝220÷20＝15×2÷15×2＝75＋25÷5＝25．列豎式計算。2.07×1.8＝39.83－13.3＝28.7＋14.65＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．在學(xué)校運動會的投擲實心球比賽中，小華投擲了6.17米，小剛比小華少投了0.28米，小強又比小剛多投了0.59米，小強投擲實心球是多少米？30．學(xué)校食堂買來大米850千克，運了3車，還剩100千克．平均每車運多少千克？31．學(xué)校購買了42套單人課桌椅．每張桌子55元，每把椅子45元，購買這些課桌椅一共需要多少錢？32．一桶水連桶的質(zhì)量是18.5千克，倒出一半水后質(zhì)量是12.5千克，水的重量是多少千克？桶的重量是多少千克？33．實驗小學(xué)兩個年級一起去游覽泰山，三年級134人，四年級266人，團體票82元/人，一共應(yīng)付門票多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、8.7【解析】根據(jù)百分位四舍五入保留一位小數(shù)，百分位數(shù)字大于等于5就向前一位進1，百分位數(shù)字小于5就舍去。8.745≈8.7故答案為：8.7。2、75除法的性質(zhì)【分析】除法的性質(zhì)是一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，可以除以后幾個數(shù)的積，也可以先除以第二個數(shù)，再除以第一個數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：630÷35＝630÷（7×5）＝630÷7÷5依據(jù)是除法的性質(zhì)。故答案為：7；5；除法的性質(zhì)?！军c睛】本題主要考查除法的性質(zhì)。要仔細觀察算式的特點，靈活運用除法的性質(zhì)進行計算。3、87【分析】根據(jù)題意，可計算出24與32的最大公約數(shù)，即是每小段的最長，然后再用24除以最大公約數(shù)加上32除以最大公約數(shù)的商，即是一共剪成的段數(shù)，列式解答即可得到答案?！驹斀狻?4＝2×2×2×332＝2×2×2×2×2所以24與32的最大公約數(shù)是2×2×2＝8，即每小段最長是8米，24÷8＋32÷8＝3＋4＝7（段）答：每小段最長是8米，一共可以剪成7段?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計算出每小段的最長。4、十萬3個十萬3個千3個一【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表可知：哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此分析解答?！驹斀狻堪凑諗?shù)位順序表從左往右分別是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位??303003一共是六位數(shù)，所以最高位是十萬位；303003有三個3，左邊的“3”在十萬位，表示3個十萬，中間的“3”在千位，表示3個千；右邊的“3”在個位，表示三個一；故答案為：十萬；3個十萬；3個千；3個一?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序，注意哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位。5、7075【分析】因為等腰三角形的兩個底角相等，依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，即可求出這個三角形的頂角；頂角已知，利用“底角度數(shù)＝（180°﹣30°）÷2”即可求出它的底角的度數(shù)?！驹斀狻浚?）180°﹣55°×2，＝180°﹣110°，＝70°；（2）（180°﹣30°）÷2，＝150°÷2，＝75°；故答案為70°，75°?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：等腰三角形的兩個底角相等以及三角形的內(nèi)角和定理。6、0.425425【分析】4個0.1就是0.4，2個0.01是0.02，5個0.001是0.005，因此由0.4、0.02和0.005組成的數(shù)是0.425，0.425含有425個0.001，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：由4個0.1，2個0.01和5個0.001組成的數(shù)是（0.425），它里面一共有（425）個0.001。故答案為：0.425；425；【點睛】本題考查了小數(shù)的組成和小數(shù)計數(shù)單位之間的進率，牢記小數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。7、500【分析】根據(jù)得到的數(shù)比原來小495，知道原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差495，而一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位說明原數(shù)是移動小數(shù)點后的數(shù)的100倍，那么原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差（100－1）倍，由此列式解答即可。【詳解】495÷（100－1）＝495÷99＝55×100＝500【點睛】此題主要考查了差倍公式的應(yīng)用，即找出對應(yīng)的差和對應(yīng)的倍數(shù)，列式解答即可。8、44444427【詳解】略9、3.5965.8【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大m倍，另一個因數(shù)擴大n倍，積擴大m×n倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝3.596，3.596÷0.62＝5.8。故答案為：3.596；5.8?！军c睛】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運用，應(yīng)熟練掌握。10、2【分析】由題意得：買4個修正帶和5個大練習(xí)本共花22元，買2個修正帶和5個大練習(xí)本花16元，那么22－16＝6（元）就是4－2＝2個修正帶的價格，這樣就可以求出1個修正帶的價格，進而求出大練習(xí)本的單價?！驹斀狻啃拚龓У膯蝺r：（22－16）÷（4－2）＝6÷2＝3（元）；大練習(xí)本的單價：（16－3×2）÷5＝（16－6）÷5＝10÷5＝2（元）；故答案為：2?！军c睛】關(guān)鍵是根據(jù)題意得出數(shù)量關(guān)系式，明確（22－16）÷（4－2）＝3（元）是1個修正帶的價格，是解答此題的關(guān)鍵。11、左兩【分析】根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)小數(shù)的大小變化規(guī)律：小數(shù)點左移（右移）一位、兩位、三位、…，對應(yīng)小數(shù)縮?。〝U大）10倍、100倍、1000倍、…?！驹斀狻繉?.12縮小到原來的，就是把原數(shù)的小數(shù)點向左邊移動兩位。故答案為：左；兩【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化，屬于基礎(chǔ)題，掌握規(guī)律是關(guān)鍵。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】3.104精確到百分位，也就是保留小數(shù)點后兩位，根據(jù)四舍五入法即可解答?！驹斀狻?.104≈3.10故答案為：×【點睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)近似數(shù)的理解與應(yīng)用。13、√【解析】略14、×【分析】根據(jù)大數(shù)的組成，把各個數(shù)位上的數(shù)字按照數(shù)位順序進行排列，數(shù)位上沒有數(shù)字的用0表示，其中百位和個位沒有數(shù)字，應(yīng)當(dāng)用0表示?！驹斀狻?個萬，2個千和2個十，根據(jù)數(shù)位順序表進行排列，應(yīng)當(dāng)是22020。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是大數(shù)的組成，百位和個位上的0，不能省略。15、×【分析】3.6475精確到百分位取近似數(shù)要看千分位上的數(shù)，此時千分位上的數(shù)是7，百分位應(yīng)該向前進1?！驹斀狻?.6475精確到百分位是3.65。故答案為：×【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)，小數(shù)取近似數(shù)與整數(shù)取近似數(shù)類似，都要看題目要求精確度的下一位，若下一位大于等于5則向前進1再舍去后面的數(shù)，若下一位小于5則直接舍去精確度后面的數(shù)。16、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蔚膬?nèi)角和是720°。此說法錯誤。故答案為：×【點睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。17、√【分析】從左面看到的是，從右面看到是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，物體，左右兩面看到的圖形是不相同的。故答案為：√【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。18、√【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸?！驹斀狻扛鶕?jù)不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。確實可以畫出不同的軸對稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫一畫。故答案為：√【點睛】從題意可知考查的是軸對稱圖形的定義，根據(jù)定義解題即可。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋2＝4cm＜6cm，所以這三根小棒不能圍成三角形。故答案為：C?！军c睛】理解并掌握三角形的三邊關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。20、C【分析】把60001700劃分為萬級和個級，從右到左，每四位為一級，從高位讀到低位?！驹斀狻?0001700讀作：六千萬一千七百。故答案為：C【點睛】讀數(shù)先把數(shù)劃分數(shù)級：萬級與個級一樣讀，但讀完萬級上的數(shù)要讀個“萬”字，0在數(shù)級的末尾不讀，其他的一個0或連續(xù)的幾個0只讀一個0。21、C【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。【詳解】A．3＋4＝7，7＞5，則3＋4＞5，這三個小棒能圍成一個三角形；B．3＋3＝6，6＞3，則3＋3＞3，這三個小棒能圍成一個三角形；C．2＋2＝4，4＜6，則2＋2＜6，這三個小棒不能圍成一個三角形；故答案為：C【點睛】一般用兩條較短邊的和與最長邊進行比較，進而判斷是否能構(gòu)成三角形。22、C【解析】略23、D【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、28000;9;390300;90;114;80【詳解】略25、3.726；26.53；43.35【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】①2.07×1.8＝3.726②39.83－13.3＝26.53③28.7＋14.65＝43.35【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。27、【詳解】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38