2023-2024學年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市四下數學期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023-2024學年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市四下數學期末統(tǒng)考模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．0.85擴大10倍與________縮小100倍，結果相等．2．如果＋△＝50，那么×15＋△×15＝（________）；如果×△＝40，那么（×12）×△＝（________）；如果÷△＝60，那么（×5）÷（△×5）=（_______）。3．一張長方形紙，長A厘米，寬B厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是_____厘米．4．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。100個1000萬（______）1億78×99＋78（______）78×1005608000（______）50608000銳角三角形中任意兩個角的和（______）90°5．一批貨物，用大車運剛好需要18次，用小車運剛好需要26次。已知大車每次比小車多運4t的貨物，這批貨物共有（________）t。6．數學競賽共20道選擇，題答對一題得5分，答錯一題或不答倒扣1分。小亮同學在競賽中得了82分，他答對了（________）道題。7．找出下面立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀。（正面的畫“√”，上面的畫“△”，右面的畫“○”）（______）（______）（______）8．一個三角形的面積是4.8平方分米。底邊長4分米，這個三角形的高是（____________）分米。9．一個等腰三角形的底是15cm，腰是8cm，它的周長是（______）。10．計算380＋24×（40－25）時，應先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法，這個算式結果是（________）。11．一根鐵絲可以折成一個長4.5米，寬3米的長方形，如果用它折成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是_____米．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．有兩個銳角的三角形不一定是銳角三角形．（______）13．去掉3.505中的0，小數大小不變。（______）14．一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米。（__________）15．根據不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。（______）16．平行四邊形有兩條對稱軸．（________）17．十邊形的內角和是1800°。（____）18．5.64與5.66之間的小數只有5.65。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列說法正確的是（）。A．角的兩條邊越長，角就越大 B．一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°C．一個三角形中至少有兩個銳角 D．0.12和0.120的大小相等，計數單位也相同20．一個小數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個小數就（）。A．擴大到原來的100倍 B．縮小到原來的C．擴大到原來的10倍 D．縮小的原來的21．下面各圖形中，（）的對稱軸數量最少。A．圓 B．正三角形 C．長方形 D．正方形22．，∠1=（）。A．30°B．60°C．80°23．下面是一張?zhí)h比賽成績單。小李獲得了第2名，下面()可能是他的成績。姓名小明小紅小李小金成績/米3.192.933.08A．3.25米 B．3.15米 C．3.05米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．4.5×100=0.9÷10=229×0=0.45+0.63=3.1-1.7=80÷100=0.036×1000=172-72-84=10-8.9=29×25×4=34-6×5=5.4+8.2+1.8=25．用豎式計算．37×248=604×26=460×24=47×180=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．小明在家步行上學，平均每分鐘步行50米，用了20分鐘到達學校。放學回家用了25分鐘，平均每分鐘行多少米？30．小亮想買1個標價是22.5元的“神舟十一號”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？31．A、B兩地相距320千米,客車每時行45千米,貨車每時行35千米,兩車同時從兩地相向而行,幾時后相遇?32．這三只小動物能同時過河嗎?33．兩根繩子長分別是1.18米和1.23米，如果把兩根繩子接在一起，接頭處用去0.25米．接好后的繩子實際有多長？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、1【分析】小數點向右移動一位，原小數擴大10倍，移動兩位，擴大100倍，移動三位，擴大1000倍…；反之，小數點向左移動一位，原小數縮小10倍，移動兩位，縮小100倍，移動三位，縮小1000倍…；據此規(guī)律可知0.85擴大10倍，要把小數點向右移動一位，是8.5，一個數縮小100倍后是8.5，則這個數是8.5×100；據此解答．此題考查小數點的位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向左（或向右）移動一位、兩位、三位…，這個數就縮小（或擴大）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】解：0.85×10=8.5，8.5×100=1，所以，0.85擴大10倍與1縮小100倍，結果相等．故答案為1．2、750480300【解析】略3、4B【解析】從長方形上剪下的正方形的邊長等于長方形的寬時，正方形的面積最大，從一張長A厘米，寬B厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形的邊長是B厘米，根據正方形周長＝邊長×4計算即可．【詳解】B×4＝4B（厘米）答：這個正方形的周長是4B厘米．4、＞＝＜＞【分析】（1）（3）先將用“萬”或“億”做單位的數換算為用“一（個）”做單位的數，再根據整數大小的比較方法進行比較即可；（2）根據乘法分配律計算出結果后再進行比較；（4）銳角三角形中兩個銳角和不大于90°，那么第三個角將大于等于90°，就不再是銳角三角形，所以銳角三角形中任意兩個角的和大于90°?！驹斀狻?00個1000萬＝1000000000，1億＝10000000，所以100個1000萬＞1億78×99＋78＝（99＋1）×78＝100×78＝780078×100＝780078×99＋78＝78×1005608000＜50608000銳角三角形中任意兩個角的和＞90°【點睛】本題考查的知識點較多，在平時學習中要注意知識的歸納總結。5、234【分析】根據題意可知，大車每次比小車多運的貨物，則大車運18次比小車運18次多運18×4＝72t貨物。而這72t貨物需要小車運26－18＝8次，則小車每次運72÷8＝9t貨物。用小車每次運送貨物重量乘小車運送貨物次數，即可求出這批貨物的重量?！驹斀狻?8×4÷（26－18）＝72÷8＝9（t）26×9＝234（t）則這批貨物共有234t?！军c睛】明確同樣運送18次，大車比小車多運送72噸，這72噸需要小車運送8次，這是解決本題的關鍵。6、17【分析】假設全部答對，共得分20×5＝100分，比實際得分多100－82＝18分，而答錯或不答的比對的每題少（5＋1）分，由此即可求出他答錯或不答的題的道數，據此即可解答。【詳解】（20×5－82）÷（5＋1）＝（100－82）÷6＝18÷6＝3（道）答對的題：20－3＝17（道）故答案為：17【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，采用假設法即可解答，關鍵是明確答錯或不答一道少5＋1分。7、√○△【分析】從正面看，有2行，第一行1個正方形靠左，第二行2個正方形；從上面看有2行，第一行1個正方形靠右，第二行2正方形；從右面有2行，第一行1個正方形靠左，第二行2個正方形，由此解答?！驹斀狻浚ā蹋ā穑ā鳎┗颍ā穑ā蹋ā鳎军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。8、2.4【解析】略9、31cm【解析】略10、減乘加740【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據此解答即可。【詳解】計算380＋24×（40－25）時，應先算減法，再算乘法，最后算加法。380＋24×（40－25）＝380＋24×15＝380＋360＝740則這個算式結果是740。故答案為：減；乘；加；740?！军c睛】熟練掌握整數四則混合運算的運算順序，注意有括號時要先算括號里面的。11、5【分析】先求出長方形的周長，也就是鐵絲的長．鐵絲的長就是等邊三角形的周長，根據等邊三角形的性質，用這個周長除以3就是它的邊長．【詳解】（4.5+3）×2=7.5×2=15（米）15÷3=5（米）答：這個等邊三角形的邊長是5米．故答案為5米．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、【詳解】略13、×【分析】小數的性質：在小數的末尾添上零或者去掉零，小數的大小不變，據此判斷?！驹斀狻咳サ?.505中的0，這個小數變成了3.55，小數大小變了，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解小數的性質，掌握小數的化簡方法。14、√【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；解答即可?！驹斀狻?－4＜第三邊＜4＋6，2＜第三邊＜10，那么第三邊的長度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。15、√【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸?！驹斀狻扛鶕煌膶ΨQ軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。確實可以畫出不同的軸對稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫一畫。故答案為：√【點睛】從題意可知考查的是軸對稱圖形的定義，根據定義解題即可。16、×【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】根據小數大小比較的方法，可得5.64與5.66之間的兩位小數有5.65，5.64與5.66之間的三位小數有5.641、5.642、5.643、……，5.64與5.66之間的四位小數有5.6411、5.6421、5.6431、……，所以5.64與5.66之間的小數有無數個，據此判斷即可?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?.64與5.66之間的小數有無數個，所以題中說法錯誤。故答案為：錯誤【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】（1）角度的大小與角兩邊的長度無關，只與角開口的大小有關。（2）三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。根據三角形的內角和是180°可知，一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°。（3）根據三角形的內角和是180°可知，三角形中最多只能有一個鈍角或直角，也就是三角形中至少有兩個銳角。（4）根據小數的性質可知，0.12和0.120的大小相等，而0.12的計數單位是0.01，0.120的計數單位是0.001?！驹斀狻緼．角度的大小與角兩邊的長度無關，則角的兩條邊越長，角就越大，這種說法是錯誤的。B．一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°，則一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°，這種說法是錯誤的。C．根據三角形的內角和是180°可知，一個三角形中至少有兩個銳角。D．0.12和0.120的大小相等，計數單位不同。則0.12和0.120的大小相等，計數單位也相同，這種說法是錯誤的?！军c睛】本題主要考查三角形的內角和、小數的性質和計數單位。明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。20、D【分析】小數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，小數點最終向左移動一位。則這個小數縮小到原來的?！驹斀狻恳粋€小數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個小數就縮小的原來的。故答案為：D。【點睛】本題考查小數點移動引起小數大小的變化。擴大原數就是把小數點向右移動，縮小原數就是把小數點向左移動。21、C【分析】分別找出4個平面圖形的對稱軸的個數，再作比較即可解答?！驹斀狻緼圓有無數條對稱軸；B正三角形有3條對稱軸；C長方形有2條對稱軸；D正方形有4條對稱軸。故答案為：C【點睛】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，那么這條直線就是它的對稱軸。22、A【解析】略23、B【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、4500.0901.081.40.836161.12900415.4【詳解】略25、37×248=9176604×26=15704460×24=1104047×180=8460【解析】略五、動手實踐。（每