道德與法治中考習(xí)題夯基礎(chǔ)-考點02學(xué)習(xí)新天地

第一步小題夯基礎(chǔ)第一步小題夯基礎(chǔ)考點2學(xué)習(xí)新天地1．（2020河南?。﹦⑾颉墩f苑?建本》中說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！毕铝懈裱?、詩句中與這句蘊含道理最為一致的是（）A．發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知（華羅庚）B．玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道（《禮記?學(xué)記》）C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）D．凡人之學(xué)，不日進則日退（王守仁）【答案】A【解析】該題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是對社會、對自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)社會不斷變化發(fā)展的新要求。題干體現(xiàn)要珍惜青春時光努力學(xué)習(xí)，A體現(xiàn)青少年要勤奮學(xué)習(xí)，符合題意；B比喻人如果不經(jīng)歷磨難，就會難以成材，與題干不符；C體現(xiàn)實踐的重要性，與題干不符；D說明做學(xué)問不能每天進步就會天天后退，與題干不符。故選：A。2．（2020云南省昆明市）“工欲善其事，必先利其器，”這啟示我們在學(xué)習(xí)中要（）A．學(xué)會與同伴分工合作 B．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念 D．發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣【答案】B【解析】“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，啟示我們學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，B觀點正確；A、C、D觀點也是學(xué)會學(xué)習(xí)的正確方法，觀點正確不合題意，所以本題選擇B答案。3．（2020云南省昆明市）“沒有最好，只有更好?！蔽覀円龈玫淖约?，應(yīng)該（）①善于模仿他人②主動改正缺點，不斷激發(fā)潛能③善于揚長避短④努力為他人，為社會帶來福祉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查做更好的自己的方法。做更好的自己，要主動改正缺點，不斷激發(fā)潛能；要善于揚長避短，而不是模仿他人，①觀點錯誤，②③觀點正確；更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在努力為他人，為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的，④觀點正確，所以本題選擇D答案。4．（2020海南?。?020年“停課不停學(xué)”期間，部分學(xué)生在線上學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)?？刂撇蛔∽约海W(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。對此，你認為（）A．假期學(xué)習(xí)無需控制自己 B．線上學(xué)習(xí)可以隨心所欲C．要抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我 D．可學(xué)玩并進、一心二用【答案】C【解析】“經(jīng)?？刂撇蛔∽约海W(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲”是不能抵制不良誘惑的表現(xiàn)，為此，我們要嚴格要求自己，克制自己的沖動和欲望，抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我，C符合題意；A錯誤，假期學(xué)習(xí)需控制自己；B錯誤，線上學(xué)習(xí)不能隨心所欲，應(yīng)遵守法律、道德；D錯誤，“學(xué)玩并進、一心二用”屬于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。故選：C。5．（2020湖南省長沙市）如表是某中學(xué)準(zhǔn)備在下學(xué)期推出的校本課程。對這幾門課程開設(shè)的意義，下列表述你認為合理的是（）課程名稱課程內(nèi)容標(biāo)本制作考察校園植物及昆蟲，采集并制作標(biāo)本果蔬種植承包校園農(nóng)場種植果蔬，加工并銷售產(chǎn)品氣象觀察觀察氣象變化，分析成因，形成研究報告面食創(chuàng)意學(xué)習(xí)面食制作工藝，嘗試制作各種面點①開展科學(xué)探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識②開展讀書活動，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣③參與勞動鍛煉，培養(yǎng)自立能力④體驗社會生活，培養(yǎng)交往能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查了積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。分析某中學(xué)準(zhǔn)備在下學(xué)期推出的校本課程可知，開設(shè)校本課程，有利于參與勞動鍛煉，培養(yǎng)自立能力，有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，有利于以人為本，助推素質(zhì)教育，有利于體驗社會生活，培養(yǎng)交往能力，有利于開展科學(xué)探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，①③④是正確的選項；②材料沒有體現(xiàn)開展讀書活動，不符合題意。故選：C。【點睛】解答本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記積極參加社團活動的相關(guān)知識點。6．（2020江西省）“你學(xué)習(xí)的樣子真美！”13歲女孩寧欣然，因新冠肺炎疫情滯留山區(qū)老家，村里只有山上信號比較好，她就每天搬著小桌子爬到山頂上網(wǎng)課。寧欣然的樣子“美”在（）A．克服困難，努力學(xué)習(xí) B．與人為善，寬以待人C．文明有禮，平等待人 D．關(guān)愛他人，熱心公益【答案】A【解析】本題考查正確認識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個人來說都是苦樂交織的。以為學(xué)習(xí)是個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個過程，我們不段地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。分析題干中的女孩寧欣然克服種種困難，堅持線上學(xué)習(xí)，說明她珍惜受教育權(quán)，自覺履行受教育義務(wù)，啟示我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，磨礪堅強意志，努力拼搏，堅持學(xué)習(xí)，所以A符合題意；BCD與題意強調(diào)休息無關(guān)，排除。故選A。模擬預(yù)測模擬預(yù)測7．（2020安徽期末）學(xué)習(xí)沒有終點。因此，我們必須樹立（）A．自主學(xué)習(xí)的理念 B．合作學(xué)習(xí)的理念C．終身學(xué)習(xí)的理念 D．探究學(xué)習(xí)的理念【答案】C【解析】21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代，為此，我們要明確學(xué)習(xí)意義，自覺學(xué)習(xí)；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己；善于抓住和利用各種機會學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會需要，C符合題意；ABD都與題干寓意不一致。故選：C。8．以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會”中的一些發(fā)言。為解一道題，我一中午沒休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快。學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，合理安排時間，專時專用，提高學(xué)習(xí)效率。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)需要獨立思考、掌握科學(xué)方法②學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣③學(xué)習(xí)能充盈精神、打開生命的視窗④學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但不能說學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂，④觀點錯誤；合理安排時間，專時專用，提高學(xué)習(xí)效率，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)需要獨立思考、掌握科學(xué)方法，①觀點正確；適度的學(xué)習(xí)壓力可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)成績的提高，②觀點錯誤；讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能充盈精神、打開生命的視窗，③觀點正確，所以本題選B。9．某中學(xué)七年級學(xué)生楊穎一直堅持觀看中法合拍的紀(jì)錄片《論語導(dǎo)讀》，該片以中國儒家經(jīng)典作品的第一部法文譯本《論語導(dǎo)讀》為線索，講述中華文明和歐洲文明相遇、相識、交流、互鑒的歷史故事，探索當(dāng)今世界多元文化共處共榮之道。一年下來，她對中法文化以及世界相關(guān)文化都有了深入的了解，成績也穩(wěn)步提高。這說明（）①學(xué)習(xí)改變?nèi)说乃季S方式，定能為世界文化發(fā)展做貢獻②學(xué)習(xí)需要集中注意力、耗費精力和堅強的意志③學(xué)習(xí)能挖掘自身的潛能，激發(fā)前進的動力④學(xué)習(xí)打開了生命視窗，讓自己的世界變得更廣闊和精彩A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【答案】C【解析】本題考查正確認識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。題干中楊穎的學(xué)習(xí)故事說明學(xué)習(xí)打開生命視窗，不斷激發(fā)前進的動力，讓自己的世界變得更廣闊和精彩；學(xué)習(xí)能改變?nèi)说乃季S方式、挖掘自身的潛能，能為世界文化發(fā)展做貢獻，①③④符合題意；②與題干不符。故選：C。仔細審題，把握正確認識學(xué)習(xí)，結(jié)合選項排除。10．新冠肺炎疫情期間，武漢市教育局積極部署“停課不停學(xué)”工作，老師們創(chuàng)設(shè)豐富多彩的云課堂開展線上教學(xué)，學(xué)生們有序進行線上學(xué)習(xí)，這表明（）A．線上教學(xué)使師生角色發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變 B．終身學(xué)習(xí)已成為全民的自覺行動C．線上教學(xué)使師生交往達到最佳狀態(tài) D．我們可以運用不同方式進行學(xué)習(xí)【答案】D【解析】“停課不停學(xué)”體現(xiàn)了可以運用不同方式進行學(xué)習(xí)，有利于維護學(xué)生的受教育權(quán)，D觀點正確；線上教學(xué)沒有使師生角色發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變，A觀點錯誤；我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，但題文中沒有體現(xiàn)，B觀點不合題意；C觀錯誤點夸大了線上教學(xué)的作用，錯誤，所以本題選D。11．有人說，中考是我們初中生的最后一堂課。但是，我們的學(xué)習(xí)遠沒有結(jié)束，學(xué)無止境。因此()①我們都要想辦法進入高中學(xué)習(xí)②我們要在實踐中不斷學(xué)習(xí)③我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念④我們只需要學(xué)習(xí)書本知識A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】學(xué)習(xí)遠沒有結(jié)束，學(xué)無止境，說明要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷的充實和完善自己，②③觀點正確；中考結(jié)束后，我們會面臨選擇，有的升入高一級學(xué)校，有的選擇就業(yè)，①觀點太絕對錯誤；學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思考，認識世界，關(guān)愛他人等，④觀點錯誤，所以本題選C。12．漫畫啟示我們要（）A．接納自己，欣賞自己的獨特 B．增強信心，為夢想堅持努力C．專注所愛，激發(fā)自己的潛能 D．善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的方法【答案】D【解析】漫畫中的拉磚頭的車輪是方的，當(dāng)有人提議用圓輪子的時候，卻遭到拒絕，說明漫畫中的人不善于學(xué)習(xí)，沒有方法。啟示我們在學(xué)習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的方法，D符合題意。ABC說法不符合漫畫主旨，應(yīng)排除。故選D。13．重溫宋代詩人陸游的詩《冬夜讀書示子聿》“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這首詩對我們學(xué)習(xí)的啟示是（）①我們的知識都是從實踐活動中學(xué)到的②實踐活動可以替代書本知識學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不能急功近利④我們不僅要重視書本知識學(xué)習(xí)，更應(yīng)注重在實踐中學(xué)習(xí)A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【解析】題干中詩句的意思是如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。啟示我們學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不能急功近利，我們不僅要重視書本知識學(xué)習(xí)，更應(yīng)注重在實踐中學(xué)習(xí)，③④說法正確。①中“都是”說法太絕對。②錯誤，實踐活動不能完全替代書本知識學(xué)習(xí)。故選D。14．為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作，從2020年2月10日開始，聊城市教育和體育局組織全市中小學(xué)各學(xué)科各學(xué)段部分優(yōu)秀教師進行網(wǎng)上授課，中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。聊城市教育和體育局提倡中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)()①最大限度減少了疫情對中小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響②增加了中小學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān)③保障了中小學(xué)生的生命健康④體現(xiàn)了政府對中小學(xué)生的關(guān)心和愛護A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】聊城市教育和體育局提倡中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)體現(xiàn)對未成年人的特殊保護，體現(xiàn)了政府對中小學(xué)生的關(guān)心和愛護，保障了中小學(xué)生的生命健康和受教育權(quán)，最大限度減少了疫情對中小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，①③④說法正確。②錯誤，此舉是有積極影響的，并沒有增加中小學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān)。故選C。15．2020年2月，益陽市教育局頒布了《益陽市2020年春季疫情防控中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實施方案》。方案要求各級各類學(xué)校確保“停課不停學(xué)”工作落到實處；各學(xué)校結(jié)合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點播學(xué)習(xí)。這樣做（）①有利于消除學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力③體現(xiàn)了對未成年人的社會保護③有助于保障學(xué)生的受教育權(quán)④有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】C【解析】本題考查掌握多種學(xué)習(xí)方式、未成年人保護的相關(guān)知識。形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點播學(xué)習(xí)。這樣做有利于減輕而非消除學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，①錯誤。益陽市教育局頒