蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【a卷】

蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時(shí)，須用到的工具是(

)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡2.“大眼睛，透明翅，可以前后、兩側(cè)飛，還可以懸停在空中”，猜猜我描述的昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶3.不同顏色的物體，它們的吸熱性能是(

)的快。A.深色B.淺色C.一樣快4.水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)(

)。A.增大B.減小C.不變5.下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是(

)。①人②烏龜③企鵝④貓⑤獅子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤6.下列選項(xiàng)中，(

)不是動(dòng)物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫7.米在(

)情況下不容易生蟲。A.陰暗、潮濕B.干燥、真空C.明亮、溫暖8.蒲公英種子的傳播方式是(

)。A.風(fēng)力傳播B.動(dòng)物傳播C.水力傳播9.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時(shí)間是(

)。A.一天B.一個(gè)月C.一年10.植物的莖/葉是由種子的(

)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根二.填空題(共10題，共36分)1.許多年來(lái)，科學(xué)家一直認(rèn)為(

)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀(jì)70年代，科學(xué)家結(jié)合觀測(cè)證據(jù)提出了新的觀點(diǎn)：這些環(huán)形山大部分是由來(lái)自宇宙的撞擊形成的。2.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。3.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時(shí)，水會(huì)(

)，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。4.蠶卵是(

)形的，呈淡灰色，中間凹陷。5.太陽(yáng)是離地球最近的(

)；太陽(yáng)與地球之間距離約為(

)億千米。6.昆蟲的身體分為頭、胸、(

)三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)足。7.有生命的物體稱為生物。所有的生物都會(huì)(

)，會(huì)繁殖，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水、適宜的溫度等等。8.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)約150萬(wàn)種動(dòng)物，其中種類最多的是(

)，占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的80%以上。9.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

)。10.昆蟲的一生在(

)、(

)方面會(huì)有很大的不同，我們可以通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲來(lái)了解他一生的變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.冰融化過(guò)程中溫度保持不變。(

)2.太陽(yáng)光照射到地面，光線與地平面的夾角就是太陽(yáng)高度角。(

)3.當(dāng)溫度計(jì)放入熱水中，液柱通常會(huì)上升。(

)4.動(dòng)物和植物沒(méi)有任何共同的特點(diǎn)。(

)5.月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有水分，缺乏生命存在的必要條件。(

)6.種子是有生命的。(

)7.日晷也叫太陽(yáng)鐘，是一類記時(shí)工具。(

)8.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里不能成活。(

)9.太陽(yáng)是銀河系中唯一的一顆恒星。(

)10.小鳥會(huì)筑巢是它與生俱來(lái)的本領(lǐng)。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。哥白尼

“大陸漂移說(shuō)”魏格納

“地球中心學(xué)說(shuō)”竺可楨

《渾天儀注》張衡

《物候?qū)W》五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄哪些內(nèi)容？2.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？3.說(shuō)說(shuō)螳螂有哪些特征？4.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x的使用方法是什么？5.同學(xué)們，你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來(lái)搭建的嗎？（寫出3點(diǎn)即可）6.如何觀察蠶卵和蟻蠶？六.綜合題(共3題，共22分)1.探究種子的萌發(fā)情況?！咎岢鰡?wèn)題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來(lái)排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。2.請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水降溫的過(guò)程。1．材料的選擇：一杯熱水和（

）。A．體溫計(jì) B．量程到100℃的溫度計(jì) C．溫濕度計(jì)2．使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量熱水變涼的溫度時(shí)，下列方法錯(cuò)誤的是（

）。A．安裝好測(cè)溫裝置 B．記錄熱水最高溫度后，每隔2分鐘記錄一次水溫C．讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)拿出水面 D．分析數(shù)據(jù)3．這杯熱水的降溫規(guī)律是（

）。A．先快后慢 B．勻速下降 C．先慢后快

3.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.A二.填空題1.環(huán)形山2.頭；胸；腹3.沸騰；氣泡；沸點(diǎn)4.扁圓5.恒星；1.56.腹；觸角7.生長(zhǎng)；空氣8.昆蟲9.卵生10.形態(tài)；生活習(xí)性三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄的內(nèi)容有：1．觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2．記錄蠶寶寶身體長(zhǎng)度的變化。3．記錄蠶寶寶的蛻皮過(guò)程。4．記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5．記錄飛蛾破繭而出。2.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。3.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，它的胸前有一對(duì)呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來(lái)捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復(fù)眼比較大，在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會(huì)吃掉雄性。4.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽(yáng)高度。5.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。6.為了觀察蠶的一生可選用的方法有：填寫記錄表、寫觀察日