南通二模2022作文范文

南通二模2022作文范文第一篇南通二模2022作文范文第一篇打開時(shí)光之門，回憶曾經(jīng)的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因?yàn)檫@一件小事，激勵(lì)著我向前走，也讓我懂得了什么叫做謙讓。

那是一天下午，正是放學(xué)的時(shí)候，同樣也是下班的高峰期，只見一輛公交車從遠(yuǎn)處駛來了，我便三步并作兩步上了車。當(dāng)我看見車上僅有的雙人座還有一個(gè)空位時(shí)，直接沖上去坐了下來。大人們看見了，都說：“這小孩是個(gè)熊孩子。”可是，我卻一點(diǎn)兒都不當(dāng)成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著一位老人，老人似乎是這個(gè)男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭發(fā)蒼白，十分憔悴。

過了一會(huì)兒，到了下一站，只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了，但大家看見這是一名孕婦，便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位，便走到我的身邊問：“小朋友，你能把位子讓給我嗎?”我旁邊那一個(gè)男孩也開口說：“同學(xué)，你能讓個(gè)位子給這位孕婦阿姨嗎?”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心里嘀咕著：“你自己怎么不讓座，憑什么讓我讓座，哼，我就不讓!”就這樣，我紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)讓座的意思也沒有。那個(gè)孕婦正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，耳邊突然傳來了那個(gè)男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車了。”就這樣，那個(gè)男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了，只見老奶奶扶著他，一瘸一拐地挪到車門，艱難地下了車。我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專座，我慚愧不已。

至今，這件小事仍然激勵(lì)著我!它讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛，這樣我們彼此的心里就會(huì)感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧!

南通二模2022作文范文第二篇人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?這是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽光，大道，花香，但也有險(xiǎn)關(guān)，急流，冰霜。應(yīng)該怎樣走?

人生總是飄乎不定的，誰也不知道誰的明天會(huì)是怎樣的?人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途，世界上沒有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。

我的人生會(huì)是怎樣呢?我也不知道。也許只有當(dāng)我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著我艱辛的人生歷程時(shí)，我才能真正地懂得人生，才能對(duì)我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對(duì)我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會(huì)去樂觀的面對(duì)，因?yàn)槲抑肋@是我必須承受的，這就是命。有一首詩中說：“人生本來就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱。

“就說明了對(duì)于人生，我們除了等待和面對(duì)，沒有其他辦法。我們永遠(yuǎn)是人生的奴隸，被人生驅(qū)使著，戲弄著，我們根本無法預(yù)知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個(gè)叫淵姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都無法抗拒和超越的。她實(shí)際上就是人生的化身?；醚┑蹏?guó)的凡夫俗子們歷經(jīng)千辛萬苦找的了操縱一切而無所不能的淵姬，讓他們的親人復(fù)活，然而一切悲劇就從此開始了，身邊的人一個(gè)個(gè)的離去，最后幻雪帝國(guó)的國(guó)王也被他費(fèi)盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無常，讓人感到可怕，人生的荒.唐，使人感到可笑。

人生到底是什么?是海嗎?是路嗎?是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒有盡頭，沒有回路的路;即使它是海，也是沒有邊際，沒有深度的海。

南通二模2022作文范文第三篇人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面漂動(dòng)著生活的瑣碎，我們只愿意去品夢(mèng)的味，而不愿意吞咽生活的梗。

人生，是一杯無法計(jì)量度數(shù)的酒，不論怎么品也品不出它的悠遠(yuǎn)和深邃，當(dāng)你說出它的味道時(shí)會(huì)笑自己的無知和幼稚。

人生，是一本書，我們?cè)诖颐ν磕磳⒑仙蠒r(shí)，卻期望重新來書寫人生，就像一個(gè)偉人走過輝煌卻極力尋求凡人的生活。

在這樣的人生中，我們唯有不斷地品味反省，才會(huì)有悔悟，才會(huì)上進(jìn)，才能成長(zhǎng)。

我們反省，反省在我們手中消逝的文化。古巴比倫壯麗的空中花園，不知道是什么力量將它疏遠(yuǎn);瑪雅文明在叢林中興盛的歷史，只剩下如此斑駁的身影;就連余秋雨筆下那充滿暖意和香氣的莫高窟也禁不住歷史的浩瀚和折騰。我們說經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向文明，可真正的精神文明早已在香氛烈酒、紙醉金迷中迷失了方向。我們像濾波器，濾去了一切的浪漫情懷;我們像電阻，消耗了所有的激情和靈感;我們像電容積攢一身怨怒卻忘了積攢孝義和尊敬;我們像二極管，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了趨向利益而忽略了身邊無私奉獻(xiàn)的人;我們更像cpu，學(xué)會(huì)了算計(jì)卻忘了變通。反省我們自己，有誰會(huì)為不知道父母的生日而失落?有誰會(huì)為了不記得身邊那些默默奉獻(xiàn)的人而感傷?我們比誰都過的好，我們僅僅學(xué)會(huì)了如何吧自己放在第一位，如何為了自身利益而不惜一切代價(jià)，抑或是為了滿足心里一個(gè)小小的空虛而讓愛自己的人遭難。古有烽火戲諸侯，今有親父-為女見偶像。有多少人能夠真誠(chéng)以待?

反觀古人，他們對(duì)待自己的人生反而更加達(dá)觀。眾多的皇帝無不想要留名于后世，向后人們彰顯他們的英明偉岸，莫不宣揚(yáng)其貢獻(xiàn)之大。然而卻有兩個(gè)例外。朱元璋年老時(shí)，并沒有大肆宣揚(yáng)其豐功偉績(jī)，反倒是寫下了千古第一碑——《御制皇陵碑》，文中用及其樸實(shí)平易的文字述說了他早年時(shí)期的苦難，不加粉飾;更有一代女皇書寫的無字碑。他們的真，他們對(duì)待人生的態(tài)度，讓人不得不嘆服。

品味人生，品位的是一種對(duì)待人生的態(tài)度。格拉斯說過，熄滅燭火，才能看見燈芯。就好像走向罕達(dá)途中的朝圣者一般，在不斷的反省的途中，享受生命的價(jià)值和意義，使庸常的生活變得精彩起來，看到陽光下，靈魂在升華。

南通二模2022作文范文第四篇未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛，未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

那天烈日高懸，蟬在樹上知了知了地叫著。這沒完沒了的聲音，使我本來就郁悶的心情又多了幾分煩躁。這時(shí)，體育老師走了過來，說：“等一下，我們?nèi)y(cè)跑步，跑的快的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?！蔽蚁?，怎么辦呀，這幾天我都沒練習(xí)，這次肯定進(jìn)不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。無奈之下，我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時(shí)，一向自信的我愣住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，這段時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室，翻開書突然看見了一句話：挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會(huì)陽光明媚?？戳诉@句話的我如夢(mèng)初醒，我把這句話抄入筆記本中，小心的收了起來。我決定化悲痛為力量，勇往直前!心中偉大的夢(mèng)想和原本堅(jiān)定的信念，在我心中開始變得更加堅(jiān)定不移。我每天很早起床，堅(jiān)持鍛煉，有時(shí)還跑步去上學(xué)。今年落選，爭(zhēng)取明年入選。我暗暗地對(duì)自己說。

一個(gè)月后，原來的選手，因?yàn)樯墮?quán)，名額多出來，所以體育老師讓我參加，我不負(fù)眾望，贏得了獎(jiǎng)牌。我想，這多虧上個(gè)月的落選，感謝那次挫折讓我脫胎換骨，重新定位。

生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄。

南通二模2022作文范文第五篇是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨，讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí)!

是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》!

是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗，將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代!

是直面挫折的勇氣，是它讓人不畏艱險(xiǎn)，向著真理邁進(jìn);是它讓人們不懼病痛，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏;是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑。

歷史的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑，受到過嘲諷，但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆，在陰冷的地牢里，他秉筆執(zhí)書，以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨，書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷，這個(gè)玉一般的男子，經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”，內(nèi)心始終葆有一種勇氣，始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難，用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢(mèng)想。

一曲《命運(yùn)交響曲》，展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰，他無法聆聽大自然最美妙的樂章，無法理解別人對(duì)他的噓寒問暖，他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么殘酷。然而，這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人?無聲的世界阻隔不了他對(duì)音樂的熱愛，對(duì)美好的向往。聽不到鋼琴聲，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震動(dòng)判斷節(jié)奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練，手在琴鍵上快速地跳動(dòng)，手指發(fā)燙，沾一下水，再繼續(xù);昏黃的燈光下，他手執(zhí)羽毛筆，筆下流出一串又一串音符……于是，無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折，以蔑視的姿態(tài)面對(duì)困難，貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我，成就了一首又一首名曲。在命運(yùn)的洪流中，他以堅(jiān)強(qiáng)為槳，勇氣為舟，逆流而上去追尋美好的希望。

愛迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣，則更像一座燈塔，指引