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教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列選項(xiàng)不屬于光源的是(

)。A.明亮的路燈B.圓圓的月亮C.美麗的螢火蟲(chóng)2.下列情景中,(

)沒(méi)有體現(xiàn)光的折射現(xiàn)象。A.魚(yú)缸里一條魚(yú)看上去像兩條B.照鏡子C.鉛筆在水中“折斷”3.一天中影子最短的是(

)。A.上午B.中午C.下午4.沙漏是古人的一種計(jì)時(shí)工具。沙漏能用來(lái)計(jì)時(shí),是因?yàn)?

)。A.沙漏每一次漏完所有沙子的時(shí)間是相同的B.沙漏每一次漏完所有沙子的時(shí)間是不同的C.沙子和水一樣能流動(dòng),是液體5.自制一個(gè)擺,擺動(dòng)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(

)。A.擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小B.擺動(dòng)方向發(fā)生偏離C.擺動(dòng)的次數(shù)逐漸變多D.相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)相同6.下面計(jì)時(shí)工具中只能在白天用來(lái)計(jì)時(shí)的是(

)。A.水鐘B.日晷C.鐘擺7.下列地形與其主要形成原因?qū)?yīng)正確的是(

)。A.長(zhǎng)白山天池—水的作用B.黃土高原上的溝壑—火山噴發(fā)C.敦煌的雅丹地貌—風(fēng)的作用D.長(zhǎng)江三角洲—地震8.地球從表面到地心可以分為(

)三個(gè)圈層。A.地殼、地核、地幔B.地幔、地殼、地核C.地殼、地幔、地核9.下列哪一項(xiàng)的形成與水流的作用無(wú)關(guān)(

)。A.黃土高原的溝壑B.入??谌侵轈.土壤沙化10.腦的不同區(qū)域控制著我們身體的(

)。A.各個(gè)部分B.語(yǔ)言部分C.少數(shù)部分二.填空題(共10題,共38分)1.讓陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡(

)到墻上,能看到(

)種顏色的光。2.光是沿(

)傳播的,當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生(

)或者(

)現(xiàn)象,其中我們看到鏡子中的自己是屬于光的(

)。3.照在粗糙物體表面的光線向各個(gè)方向反射,反射光線是沿(

)傳播的。4.科學(xué)家利用光的(

)原理測(cè)出了月球和地球之間的距離。5.在河流的上游多為山區(qū),落差較大,河流速度快,在巖石較硬的地區(qū),河水夾雜著(

)和土粒,不斷向下切削,使河谷(

)。

6.(

)和(

)是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的,絕大部分的地震發(fā)生在(

)內(nèi)。

7.長(zhǎng)白山天池是由(

)形成的,唐家山堰塞湖形成的原因是(

)。

8.如圖所示,上臂在運(yùn)動(dòng)中能產(chǎn)生力量的是(

)器官。(填合適的編號(hào))9.(

)、關(guān)節(jié)和(

)共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),它們相互配合,使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。10.使血液在全身循環(huán)流動(dòng)的力量來(lái)自(

)(填“呼吸”“消化”或“心跳”)。三.判斷題(共10題,共20分)1.環(huán)衛(wèi)工人工作時(shí)需要穿反光服,是為了遮擋陽(yáng)光。(

)2.棱鏡可以改變光的傳播方向。(

)3.制作潛望鏡需要用棱鏡。(

)4.火山噴發(fā)對(duì)地表的變化沒(méi)有任何影響。(

5.黃河第一灣——乾坤灣形成的主要原因是水的作用。(

6.玩游戲時(shí),時(shí)間過(guò)得快,寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間過(guò)得慢。(

)7.沒(méi)有鐘表的時(shí)候,我們無(wú)法知道時(shí)間。(

)8.在學(xué)習(xí)和生活中,我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負(fù)重。(

)9.長(zhǎng)期的精神壓力會(huì)影響人的身心健康。(

)10.經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使我們的骨骼強(qiáng)壯。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.將光的現(xiàn)象與原理用線連接起來(lái)。杯弓蛇影

海市蜃樓鑿壁偷光

光的直線傳播

立竿見(jiàn)影鏡花水月

光的折射

坐井觀天一葉障目

光的反射

水中折筷五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.為什么當(dāng)七色陀螺快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí),陀螺的面看起來(lái)會(huì)是灰白色的?2.若是光行進(jìn)過(guò)程中射到一個(gè)透明的物體上時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?3.將大的飲料瓶去底,并在瓶蓋中心鉆鉛筆芯粗的孔,擰緊瓶蓋倒置安放在支架上。塞住瓶蓋的孔,在瓶?jī)?nèi)裝入300mL的水,瓶蓋下方放好量筒。拔去孔中塞子,從水開(kāi)始滴落到瓶?jī)?nèi)無(wú)水,水流出的速度有什么特點(diǎn)?4.清晨,睡夢(mèng)中的小明被鬧鐘叫醒,按下鬧鐘,隨后開(kāi)始洗漱、吃飯、上學(xué)一系列活動(dòng)。試分析該過(guò)程小明是如何接收信號(hào)并作出反應(yīng)的。5.人體各部分器官之間有著密切的聯(lián)系,缺一不可。請(qǐng)舉例說(shuō)明它們之間存在的聯(lián)系。六.綜合題(共2題,共14分)1.下圖是古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的水鐘,仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題。(1)這個(gè)水鐘的溢水口的作用是(

)。A.為了美觀B.使漏斗內(nèi)水面高度保持不變C.讓雜質(zhì)或臟水從溢水口流出(2)這個(gè)水鐘,水從漏斗出水口流入下方容器的速度(

)。A.固定不變B.不斷加快C.不斷減慢(3)下面圓筒內(nèi),浮標(biāo)隨著水量的增加而不斷(

)(填“升高”或“降低”),從而在刻度上顯示出流逝的時(shí)間。2.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戲,一個(gè)人用手捏住直尺上標(biāo)有“0”的一端,當(dāng)松開(kāi)手中的尺子時(shí),另一個(gè)抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子時(shí)用手捏住的最小數(shù)就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。(1)兩位同學(xué)抓尺子的次數(shù)相同時(shí),總分越高,說(shuō)明反應(yīng)(

)(填“越快”或“越慢”),從表中數(shù)據(jù)可知,(

)的反應(yīng)更快。(2)在玩“抓尺子”的游戲時(shí),沒(méi)有用到的感官是(

)。A.眼B.鼻C.手(3)經(jīng)常玩“抓尺子”游戲,可以(

)。A.使我們的反應(yīng)變快B.強(qiáng)健體魄C.使睡眠更好參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.折射;七2.直線;折射;反射;反射3.直線4.反射5.石屑;加深

6.火山;地震;地殼

7.火山噴發(fā);地震

8.①號(hào)9.骨;肌肉10.心跳三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的,如果我們按照七種光的色彩和比例在紙片上涂色做成七色陀螺,當(dāng)陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)后由于人眼有視覺(jué)暫留現(xiàn)象,在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加就能引起白色的視覺(jué)。2.光線從一種物體進(jìn)入另一種透明的物體時(shí),傳播方向會(huì)在交界面上發(fā)生彎折,這種現(xiàn)象叫光的折射。3.水位高時(shí),水流速度較快,所以一開(kāi)始水流速快;隨著水位下降,水流速度變慢,所以水最后流速較慢。4.接受信號(hào)-傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)-作出反應(yīng)。5.人體內(nèi)臟器官之間,不但有結(jié)構(gòu)上的某種聯(lián)系,而且在功能上也是密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)的。(1)經(jīng)常運(yùn)動(dòng),心

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