教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（培優(yōu)）

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.植物的莖運(yùn)輸葉片制造的養(yǎng)料的方向是（

）。A.從下往上B.從上往下C.沒(méi)有固定方向2.種子的傳播方式與果實(shí)和種子的（

）有關(guān)。A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.形態(tài)大小C.形態(tài)重量3.一棵成熟的鳳仙花植株由（

）組成。A.根、莖、葉B.根、莖、葉、花C.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子4.（

）能吸收陽(yáng)光制造養(yǎng)分，維持植物生存。A.根B.莖C.葉5.植物的葉子交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，原因就是為了能最大限度地接受（

）。A.空氣B.水分C.陽(yáng)光6.種植鳳仙花時(shí)，應(yīng)選擇（

）、沒(méi)有受過(guò)傷的種子。A.殘缺B.干癟C.飽滿二.填空題(共6題，共20分)1.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類。

2.“壯壯”是小華同學(xué)的愛(ài)犬，有一次他發(fā)現(xiàn)“壯壯”從草叢里出來(lái)時(shí)，弄了一頭的蒼耳子，如圖甲所示。他仔細(xì)觀察每個(gè)蒼耳子，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)其外表長(zhǎng)滿了具鉤狀的（

）；這可說(shuō)明蒼耳的種子是靠（

）傳播。

3.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體稱為(

)。4.當(dāng)家用220V電路出問(wèn)題時(shí)，（

）（可以/不可以）使用電路檢測(cè)器進(jìn)行檢測(cè)。5.電器需要(

)后才能工作，為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)方便。6.(

)的作用是控制電流的通斷，由(

)和絕緣體共同構(gòu)成。三.判斷題(共6題，共12分)1.在家中，開(kāi)關(guān)一定與被控制的燈相串聯(lián)。(

)2.在潮濕的空氣中或較強(qiáng)電流下，人體、自然界中的水和大地都將成為導(dǎo)體。如果我們觸及了家中使用的電路，電流就會(huì)通過(guò)人體而危及生命。所以我們要保護(hù)好電器的絕緣部分，不能觸摸導(dǎo)體部分，還要注意不要把水濺到電器上。(

)3.蜜蜂在花叢中飛舞能為植物傳播花粉。（

）

4.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。（

）

5.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障時(shí)，只需檢測(cè)一次。（

）6.只要不直接接觸高壓電，是絕對(duì)不會(huì)被電到的。(

)四.連線題(共1題，共3分)1.將下列巖石或礦物與其主要特征連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.日常生活中，人們的哪些行為會(huì)破壞土壤？（至少寫三點(diǎn)）

2.實(shí)驗(yàn)探究課上，實(shí)驗(yàn)桌上擺著如下兩組實(shí)驗(yàn)器材，你能設(shè)計(jì)兩種不同的連接方式點(diǎn)亮小燈泡嗎？并說(shuō)說(shuō)哪組的小燈泡比較亮？（用曲線代替導(dǎo)線在A組、B組實(shí)驗(yàn)器材中各畫一種電路。

A組實(shí)驗(yàn)器材

B組實(shí)驗(yàn)器材六.綜合題(共4題，共38分)1.根據(jù)觀察土壤的活動(dòng)，完成下列各問(wèn)題。（1）把土壤倒在一張白紙上，先用__________觀察，再用__________進(jìn)行仔細(xì)觀察。觀察結(jié)束后，觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈。（2）把水倒進(jìn)盛有新鮮土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌，觀察到有__________產(chǎn)生，說(shuō)明土壤中含有空氣。攪拌后靜置一段時(shí)間，明顯地看到土壤按顆粒大小先后沉積下來(lái)，并分為幾層沉積物，最上面的一層是__________，其次是__________，越到底下，顆粒越粗，而漂浮在水面上的則是動(dòng)植物的殘?bào)w。2.礦物研究。李麗在野外撿到一塊不知明礦物，拿到科學(xué)課上與同學(xué)研究。（1）我們可以從礦物表面的顏色、_____、_____、_____等方面研究。（2）用指甲刻畫，發(fā)現(xiàn)可以刻畫出痕跡，說(shuō)明它的硬度是_____。（3）這塊礦物外部是淺黃色的，有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)是不是金礦呢？為了進(jìn)一步研究，李麗把礦物放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，這是為了觀察它的______。無(wú)釉瓷板上留下的痕跡呈黃白色。3.用電路檢測(cè)器檢測(cè)鉛筆芯的導(dǎo)電性時(shí)，A小組發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了，認(rèn)為鉛筆芯是導(dǎo)體；B小組發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有亮，認(rèn)為鉛筆芯不是導(dǎo)體。對(duì)此你有什么看法？你想對(duì)另一個(gè)小組的同學(xué)提出哪些建議？請(qǐng)把你的建議寫下來(lái)。我支持的小組是（

）。寫出你對(duì)另一個(gè)小組的建議。（至少寫出三條）4.鳳仙花適合種植在疏松，滲水性好，并且肥沃的壤土中。為了更好的種植鳳仙花，紅紅同學(xué)找來(lái)三種土壤，利用觀察、團(tuán)揉土壤和滲水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，找到合適的土壤進(jìn)行種植。結(jié)合你所知道的知識(shí)解答題目：（1）關(guān)于觀察三種土壤的說(shuō)法正確的是（

）。A.只能比較三者的顏色

B.不可以用手去碰土壤

C.可以借助放大鏡觀察（2）把土壤揉成團(tuán)是為了研究土壤的______性。（3）滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以觀察（

）來(lái)判斷土壤的滲水能力強(qiáng)弱。A.土壤顆粒的大小

B.滲出水的顏色

C.相同時(shí)間土壤滲水的多少（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)1號(hào)土壤顆粒最細(xì)，黏性最好，3號(hào)土壤滲水性最好，顆粒粗，由此我們判斷最適合鳳仙花種植的是______號(hào)土壤。（5）鳳仙花成熟后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，下列關(guān)于果實(shí)的說(shuō)法正確的是（

）。A.形狀圓圓的，跟球一樣

B.表面十分的光滑

C.里面有多顆種子（6）鳳仙花果實(shí)成熟后輕輕一碰就裂開(kāi)，種子就會(huì)彈射出去，這樣的種子傳播方式是______。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.C二.填空題1.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土

2.特殊結(jié)構(gòu)；動(dòng)物

3.絕緣體4.不可以5.通電6.開(kāi)關(guān)；導(dǎo)體三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.噴灑農(nóng)藥；拋撒垃圾；開(kāi)山毀林；亂丟廢舊電池等等。

2.六.綜合題1.（1）眼睛；放大鏡（2）氣泡；黏土；沙2.（1）形狀；條痕；光澤（2）軟（3）條痕顏色3.A小組。

我對(duì)B小組的建議：第一，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要多次實(shí)驗(yàn)，以排除偶然因素的影響。第二，我們自制的電路檢測(cè)器還不是十分精確，如果