2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷（網校專用）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列成語的含義和反思無關的是（

）。A.前車之鑒B.吃一塹長一智C.飛蛾撲火2.2018年9月，某航班從昆明飛往北京，一名40歲左右的中年男子在飛機上脫掉了鞋子，蹺著二郎腿不斷地抖動。周圍彌漫著一股臭腳丫子味兒，附近的人都感到難以忍受，男子卻不以為意。這名男子（

）。①對他人不尊重②法律意識淡?、鄄恢v文明禮儀④不懂得寬容他人A.①②

B.②③

C.①③

D.③④3.小麗與朋友吵了一架后，發(fā)現(xiàn)并不是自己不對。那么小麗應該(

)。A.等朋友來道歉后才與他和好

B.寬容朋友并主動與他和好

C.不再理這個朋友

4.能進行反思的時間應該是（

）。A.早上B.中午C.晚上D.時時刻刻5.寬容能讓我們（

）。A.心中充滿不滿B.產生報復的想法C.不懂得原諒他人D.心胸開闊6.世界環(huán)境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日二.填空題(共6題，共26分)1.（

），可以讓我們更好地進行反思。

2.（

）與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是（

）。

3.通過反思，更好地（

）自己的生活，將我們的過去、（

）和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來（

）。

4.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到（

）。5.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。6.尊重自己還表現(xiàn)為：維護（

），愛惜（

），信守（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球，也不會受到大自然的懲罰。（

）2.長江的通航里程很長，素有“黃金水道”的美譽。（

）3.在重大災害面前，全國人民做到了“一方有難，八方支援”。（

）4.在室內避震，應選擇結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方。（

）5.每年的6月5日是世界地球日。（

）6.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質資源。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應的時間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共4題，共25分)1.“君子和而不同”，請說一說你對這句話的理解。

2.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當時的心理。3.我國有哪些自然災害？自然災害會給我們帶來哪些損失？4.說一說反思有什么作用。六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災精神？②自然災害發(fā)生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.D5.D6.C二.填空題1.掌握反思的方法

2.尊重自己；過度維護自己

3.理解和思考；現(xiàn)在；做得更好

4.大自然的懲罰5.自重；自愛；自我接納6.自己的形象；自己的名譽；自己的承諾三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上要有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。

2.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。3.答：（答案不唯一）①我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災害不僅會造成資源破壞，直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外，人類在生產生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。4.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們