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第1頁(共1頁)2024年廣東省河源市龍川縣登云中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(3分)如果收入3萬元,記作+3萬元,那么﹣2萬元表示()A.收入2萬元 B.支出﹣2萬元 C.支出2萬元 D.利潤(rùn)是2萬元2.(3分)體育是一個(gè)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程,是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面,下列體育圖標(biāo)是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5 B.(﹣2ab)2=﹣4a2b2 C.a(chǎn)8÷a4=a4 D.(a+b)2=a2+b24.(3分)如圖所示,直線a∥b,直角△ABC的頂點(diǎn)C在直線b上.若∠1=33°,則∠2的度數(shù)為()A.57° B.47° C.67° D.33°5.(3分)在△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,則下列三角函數(shù)值不正確的是()A. B. C. D.6.(3分)將拋物線y=2(x+1)2向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后拋物線的表達(dá)式是()A.y=2(x+2)2﹣1 B.y=2x2﹣1 C.y=2(x+2)2+1 D.y=2(x﹣1)2﹣17.(3分)一組數(shù)據(jù)0,1,1,2,若添加一個(gè)數(shù)1后得到一組新數(shù)據(jù),則前后兩組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量會(huì)變小的是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差8.(3分)我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何”,你能用二元一次方程組表示題中的數(shù)量關(guān)系嗎?設(shè)籠中雞有x只,兔有y只,則下面方程組正確的是()A. B. C. D.9.(3分)某幾何體由若干個(gè)大小相同的小正方體組成,其主視圖、左視圖和俯視圖都如圖所示.則組成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最少為()A.4個(gè) B.6個(gè) C.7個(gè) D.8個(gè)10.(3分)下列關(guān)于等邊三角形的說法不成立的是()A.等邊三角形的三條邊相等,三個(gè)角相等 B.等邊三角形三條高線所在的直線是它的三條對(duì)稱軸 C.角的平分線與對(duì)邊上的中線或高重合的三角形是等邊三角形 D.有兩邊相等且有一個(gè)角為60°的三角形是等邊三角形二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.(3分)若一個(gè)正數(shù)的平方根是3a+1和a﹣5,那么a=.12.(3分)已知直角三角形斜邊長(zhǎng)為16,則這個(gè)直角三角形斜邊上的中線長(zhǎng)為.13.(3分)一個(gè)布袋中放有4個(gè)黑球和6個(gè)黃球,除顏色外其余均相同,從布袋中任取一個(gè)球,取出黃球的概率為.14.(3分)如圖所示,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠APB=40°,點(diǎn)C是⊙O上不同于A、B的任意一點(diǎn),則∠ACB的度數(shù)為.15.(3分)如圖,量筒的液面A﹣C﹣B呈凹形,近似看成圓弧,讀數(shù)時(shí)視線要與液面相切于最低點(diǎn)C(即弧中點(diǎn)).小溫想探究仰視、俯視對(duì)讀數(shù)的影響,當(dāng)他俯視點(diǎn)C時(shí),記錄量筒上點(diǎn)D的高度為37mm;仰視點(diǎn)C(點(diǎn)E、C、B在同一直線),記錄量筒上點(diǎn)E的高度為23mm,若點(diǎn)D在液面圓弧所在圓上,量筒直徑為10mm,則平視點(diǎn)C,點(diǎn)C的高度為mm.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(5a2﹣3b2)+2(2b2﹣3a2),其中a=﹣1,b=2.17.(8分)已知關(guān)于x的方程x2+ax+a﹣3=0.若該方程的一個(gè)根為1,求a的值及另一個(gè)根.18.(8分)如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,E為AD的中點(diǎn),僅用無刻度的直尺作圖:(1)在BC上取點(diǎn)M,使四邊形ABME為平行四邊形;(2)在CD的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使四邊形BDFA為平行四邊形.19.(9分)為落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)管理,某中學(xué)從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,調(diào)查他們每天完成書面作業(yè)的時(shí)間t(單位:分鐘),按照完成時(shí)間分成五組:A組“t≤45”,B組“45<t≤60”,C組“60<t≤75”,D組“75<t≤90”,E組“t>90”.將收集的數(shù)據(jù)整理后,繪制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)這次調(diào)查的樣本容量是,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組的圓心角是度;(3)若該校有1800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校每天完成書面作業(yè)不超過90分鐘的學(xué)生人數(shù).20.(9分)某銷售商準(zhǔn)備采購一批兒童玩具,有A,B兩種品牌可供選擇,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下:A品牌B品牌進(jìn)價(jià)(元/件)150120售價(jià)(元/件)200150銷售商購進(jìn)A,B兩種品牌的兒童玩具共30件.(1)若銷售商購進(jìn)A品牌的兒童玩具為x(件),求銷售商售完這30件兒童玩具獲得的總利潤(rùn)y(元)與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若想使得銷售完這30件兒童玩具獲得的總利潤(rùn)為1300元,則應(yīng)購進(jìn)A品牌的兒童玩具多少件?21.(9分)如圖,已知點(diǎn)C是以AB為直徑的半圓上一點(diǎn),D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)D作BD的垂線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連結(jié)CD,且CD=ED.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若tan∠DCE=2,BD=1,求⊙O的半徑.22.(12分)綜合實(shí)踐問題背景:借助三角形的中位線可構(gòu)造一組相似三角形,若將它們繞公共頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)連線的長(zhǎng)度存在特殊的數(shù)量關(guān)系,數(shù)學(xué)小組對(duì)此進(jìn)行了研究,如圖1,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=4,分別取AB,AC的中點(diǎn)D,E,作△ADE.如圖2所示,將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接BD,CE.(1)探究發(fā)現(xiàn):旋轉(zhuǎn)過程中,線段BD和CE的長(zhǎng)度存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并證明.(2)性質(zhì)應(yīng)用:如圖3,當(dāng)DE所在直線首次經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),求CE的長(zhǎng).23.(12分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).(1)求二次函數(shù)的解析式;(2)求△ABC的面積;(3)若P是第四象限內(nèi)拋物線上任意一點(diǎn),PH⊥x軸于點(diǎn)H,與BC交于點(diǎn)M.求線段PM的最大值.
參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.解:收入和支出是互為相反意義的量.若收入記作“+”,那么支出用“﹣”表示.﹣2萬元表示支出2萬元.故選:C.2.解:A.圖形不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;B.圖形不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;C.圖形是軸對(duì)稱圖形,符合題意;D.圖形不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意.故選:C.3.解:A、a2+a3,無法合并,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(﹣2ab)2=4a2b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a8÷a4=a4,正確;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.4.解:在直角△ABC中,∠ACB=90°,∵∠1=33°,∴∠3=180°﹣90°﹣33°=57°,∵a∥b,∴∠2=∠3=57°,故選:A.5.解:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,∴,,,.觀察四個(gè)選項(xiàng),選項(xiàng)C符合題意,故選:C.6.解:拋物線y=2(x+l)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),把點(diǎn)(﹣1,0)向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),所以平移后的拋物線解析式為y=2(x+2)2﹣1.故選:A.7.解:原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為=1,中位數(shù)為=1,眾數(shù)為1,方差為×[(0﹣1)2+2×(1﹣1)2+(2﹣1)2]=0.5;新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為=1,中位數(shù)為1,眾數(shù)為1,方差為×[(0﹣1)2+3×(1﹣1)2+(2﹣1)2]=0.4;所以前后兩組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量會(huì)變小的是方差,故選:D.8.解:根據(jù)題意,可列方程組為.故選:C.9.解:如圖所示:或,故組成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最少為:2+2+1+1=6(個(gè)).故選:B.10.解:等邊三角形的三條邊相等,三個(gè)角相等,A不符合題意;等邊三角形三條高線所在的直線是它的三條對(duì)稱軸,B不符合題意;角的平分線與對(duì)邊上的中線或高重合的三角形是等邊三角形或者等腰三角形,C符合題意;有兩邊相等且有一個(gè)角為60°的三角形是等邊三角形,D不符合題意;故選:C.二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.解:∵一個(gè)正數(shù)的平方根是3a+1和a﹣5,∴3a+1+a﹣5=0,解得:a=1,故答案為:1.12.解:∵在△ACB中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,AB=16,∴CD=AB=8,故答案為:8.13.解:∵一個(gè)布袋中放有4個(gè)黑球和6個(gè)黃球,它們除了顏色外其余都相同,∴從布袋中任意摸出一個(gè)球是黃球的概率為:=.故答案為:.14.解:連接OA、OB,在AB弧上任取一點(diǎn)C,連接AC、BC,∵PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∴∠OAP=∠OBP=90°,∵∠APB=40°,∴在四邊形OAPB中,∠AOB=360°﹣∠APB﹣∠OAP﹣∠OBP=140°.①若C點(diǎn)在優(yōu)弧AB上,則∠ACB=∠AOB=70°;②若C點(diǎn)在劣弧AB上,則∠ACB=180°﹣70°=110°,故答案為:70°或110°.15.解:如圖,連接BD、OA、OB、OC,OC交AB于點(diǎn)G,∵∠DAB=90°,∴BD是⊙O的直徑,由垂徑定理得AG=BG,∴OG是△BAD的中位線,∴OC∥DE,∴,∴BC=CE,∴,∴⊙O的直徑為14,∵AB=10,∴,∴,∵CF∥AB,∴,∴,∴點(diǎn)F的高度即點(diǎn)C的高度為,故答案為:.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.解:原式=5a2﹣3b2+4b2﹣6a2=b2﹣a2;當(dāng)a=﹣1,b=2時(shí),原式=22﹣(﹣1)2=4﹣1=3.17.解:把x=1代入x2+ax+a﹣3=0,得12+a+a﹣3=0.解得a=1.設(shè)該方程的另一根為x2,則1?x2=﹣3.故x2=﹣3.綜上所述,a的值為1,另一個(gè)根是﹣3.18.解:(1)如圖,點(diǎn)M即為所求.(2)如圖,點(diǎn)F即為所求.19.解:(1)這次調(diào)查的樣本容量是:25÷25%=100,D組的人數(shù)為:100﹣10﹣20﹣25﹣5=40,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:故答案為:100;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組的圓心角是:360°×=72°,故答案為:72;(3)1800×=1710(人),答:估計(jì)該校每天完成書面作業(yè)不超過90分鐘的學(xué)生有1710人.20.解:(1)由題意可得:y=(200﹣150)x+(150﹣120)(30﹣x)=20x+900,∴銷售商售完這30件兒童玩具獲得的總利潤(rùn)y(元)與x之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=20x+900;(2)當(dāng)y=1300,則1300=20x+900,解得x=20,答:應(yīng)購進(jìn)A品牌的兒童玩具20件.21.解:(1)連接OC,如圖:∵CD=DE,OC=OA,∴∠DCE=∠E,∠OCA=∠OAC,∵ED⊥AD,∴∠ADE=90°,∠OAC+∠E=90°,∴∠OCA+∠DCE=90°,∴∠DCO=90°,∴OC⊥CD,∴CD是⊙O的切線;(2)連接BC,如圖:∵CD=DE,∴∠DCE=∠E,∵tan∠DCE=2,∴tanE=2,∵ED⊥AD,Rt△EDA中,=2,設(shè)⊙O的半徑為x,則OA=OB=x,∵BD=1,∴AD=2x+1,∴=2,∴ED=x+=CD,∵CD是⊙O的切線,∴CD2=BD?AD,∴(x+)2=1×(2x+1),解得x=或x=﹣(舍去),∴⊙O的半徑為.22.解:(1)猜想,證明如下:∵在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=4,AB,AC的中點(diǎn)分別為D,E,∴,,∴,則,∵∠B=90°,AB=BC=4,∴∠BAC=45°,∴,∴,將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接BD,CE,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:∠BAD=∠CAE,∵,∴△ABD∽△ACE,∴,∴;(2)∵AB=BC=4,分別取AB,AC的中點(diǎn)D,E,∴DE∥BC,,∴△ABC∽△ADE,∴∠ADE=∠ABC=90°,∴當(dāng)DE所在直線經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),AD⊥BE,∴∠ADB=90°,在Rt△ADB中,根據(jù)勾股定理可得:,由(1)可得:,∵,解得:.23.解:(
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