2024廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C2.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：C3.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自律性C.自我性D.自覺性【答案】：D4.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.地方政府B.教育主管部門C.教育部D.高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋5.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.講授法C.調(diào)查法D.實驗法【答案】：B6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.加強師生互動B.以學(xué)生為中心C.強化問題意識D.強調(diào)學(xué)生理解【答案】：C7.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教育機智C.教學(xué)反思D.教學(xué)效能感【答案】：B8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：B9.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：B10.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育機智C.教育威信D.教育創(chuàng)新【答案】：B11.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生選擇工作B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價C.開展擇業(yè)咨詢D.提供職業(yè)信息【答案】：A12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金【答案】：D13.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.生物制約性B.社會制約性C.心理制約性D.自然制約性【答案】：B14.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育平等B.教育均衡C.立德樹人D.教書育人【答案】：C15.馬克思主義認(rèn)為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合【答案】：C16.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.感染B.社會助長C.模仿D.流行【答案】：C17.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：B18.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為（）。A.專業(yè)B.課程C.學(xué)科D.專題【答案】：A19.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.義利并重觀B.重利輕義觀C.重義輕利觀D.以上都不是【答案】：A20.最早提出歸因理論的人是（）。A.海德B.維納C.阿特金森D.默里【答案】：A21.某大學(xué)生情感細(xì)膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：C22.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：B23.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：C24.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.盧梭B.洛克C.烏申斯基D.第斯多惠【答案】：B25.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即（）。A.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度B.加強政策引導(dǎo)和提供公平競爭機會C.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)D.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度【答案】：C26.在小組討論中，教師鼓勵學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究制C.發(fā)散思維法D.群體思維法【答案】：A27.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.準(zhǔn)備律B.聯(lián)想律C.效果律D.練習(xí)律【答案】：A28.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力，根據(jù)韋納的歸因理論，這個學(xué)生所做的是（）。A.可控的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因C.不可控的內(nèi)部歸因D.穩(wěn)定的外部歸因【答案】：A29.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）A.個性心理B.心理過程C.個體心理特征D.個性傾向性【答案】：B30.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是（）。A.科研業(yè)績B.年齡資歷C.政治思想D.教學(xué)業(yè)績【答案】：B31.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)C.行為反應(yīng)D.生理喚醒【答案】：B32.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點是（）。A.科技創(chuàng)新B.方法創(chuàng)新C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.服務(wù)社會【答案】：C33.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達(dá)訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律援助制度B.法律救濟(jì)制度C.法律顧問制度D.法律訴訟制度【答案】：C34.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.主導(dǎo)C.首要D.核心【答案】：D35.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）A.生理需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)需要D.安全的需要【答案】：C二、多選題36.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.互補性B.容貌與儀表C.空間距離D.相似性【答案】：ABCD37.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.建議D.訓(xùn)誡【答案】：ABD38.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.在階級社會中，道德具有階級性C.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD39.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)D.民辦高校【答案】：ABCD40.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.健康概念認(rèn)同D.采納健康行為【答案】：ABCD41.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值【答案】：ABC42.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識B.職業(yè)生涯的決定C.幫助學(xué)生自我了解D.獲取有關(guān)工作的知識【答案】：ACD43.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.商務(wù)誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.社會誠信建設(shè)【答案】：ABCD44.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.富有耐心B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、D.忠誠黨的教育事業(yè)，【答案】：CD45.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.興趣C.世界觀D.需要【答案】：ABCD46.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.抽象性B.具體性C.主觀性D.客觀性E.多樣性【答案】：BCDE47.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)B.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容C.始終將個人利益放在首位D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征【答案】：AB48.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.樹立團(tuán)隊意識，增強內(nèi)聚力C.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境D.加強協(xié)作，提高效率【答案】：CD49.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.參加體育鍛煉C.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒D.主動接受心理健康教育【答案】：ABCD50.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】：ACD51.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學(xué)相長，相互尊重C.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD52.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.調(diào)查表法B.問卷調(diào)查法C.訪談?wù){(diào)查法D.反饋性調(diào)查法【答案】：ABC53.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做