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二年級語文練習(xí)題(2023.春)積累與運用。我會聽寫。1.我會讀拼音寫詞語。rènàoshāokǎogāntiánláodòngjīdàn()()()()()【答案】①.熱鬧②.燒烤③.甘甜④.勞動⑤.雞蛋【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。解答此題,要先拼準字音,知道要寫什么詞語,然后才能寫出相應(yīng)詞語,寫完后讀讀,看看是否正確。注意書寫要正確,不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。書寫時要注意“燒、烤、甜、雞”容易寫錯。2.給加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。【答案】(1)pàopāo(2)dípiào【解析】【詳解】本題考查對多音字的辨析。(1)泡,pào釋義1.氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來造成的球狀或半球狀體。2.像泡的東西。3.在液體中浸漬。4.消磨時間。pāo釋義1.虛而松軟。2.鼓起而松軟的東西。3.量詞。用于涕淚或尿屎。水泡:shuǐpào,水面上或水里面的半球狀或球狀氣泡。一泡尿:yīpāoniào,指從開始尿到結(jié)束的計量單位的尿。(2)的,de釋義1.用在定語的后面。2.用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣。3.用在兩個同類的詞或詞組之后,表示“等等、之類”的意思。dí釋義1.真實;實在。確:díquè,完全確實;毫無疑問。漂,piāo釋義1.浮在液體表面不下沉;浮游。2.流浪;奔波。piào釋義1.愿望落空;將要成功之事突然失敗。2.美麗;好看。漂亮:piàoliang,形容事物出彩,人物或物體好看,也可以形容事情做得非常好。3.照樣子,寫一寫,再組詞。例:女+(未)=(妹)(妹妹)貝+()=()()足+()=()()米+()=()()日+()=()()【答案】①.才②.財③.財富
④.包⑤.跑⑥.跑步⑦.立⑧.粒⑨.米粒⑩.月?.明?.明白【解析】【詳解】本題考查組新字及組詞“貝”加“占”組成新字“貼”,組詞:貼花、貼上、貼合?!白恪奔印罢住苯M成新字“跳”,組詞:跳高、跳繩、跑跳“米”加“且”組成新字“粗”,組詞:粗大、粗細、粗壯?!叭铡奔印按纭苯M成新字“時”,組詞:時間、小時、時候。4.寫出你積累的詞語。(1)形容高興的詞語:___________、___________、___________(2)形容生氣的詞語:___________、___________、___________【答案】①.歡喜②.喜悅③.開心④.惱怒⑤.發(fā)怒⑥.火冒三丈【解析】【詳解】本題考查詞語的積累。(1)形容高興的詞語:笑逐顏開、眉飛色舞、喜出望外(2)形容生氣的詞語:怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖、大發(fā)雷霆5.選詞填空。(填序號)①豬②龍③雞④鼠⑤羊⑥猴⑦兔⑧馬⑨蛇⑩狗?牛?虎丑()卯()巳()午()申()戌()【答案】①.?②.⑦③.⑨④.⑧⑤.⑥⑥.⑩【解析】【詳解】本題考查文化常識。十二生肖順序及年份:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。故答案分別是:?、⑦、⑨、⑧、⑥、⑩。6.按要求,寫句子。(1)頑皮的猴子一會兒跳上假山,一會兒鉆進山洞,一會兒蕩起秋千。(照樣子用加點的詞語寫句子)______________________(2)真不錯我當(dāng)還覺得小蟲子一只(連詞成句,并加上標點符號)______________________(3)公主被我們救出來了?。ǜ臑椤鞍选弊志洌_____________________【答案】①.上體育課時,我一會兒跑步,一會兒踢足球,一會兒打排球。②.我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯?、?我們把公主救出來了。【解析】【詳解】(1)考查仿寫句子。仿寫句子一般要根據(jù)例句的形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式)和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫,應(yīng)該遵循內(nèi)容統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)一致的要求。通過例句分析用加點的詞語一會兒……一會兒……一會兒寫句子。例:上語文課時,我們一會兒讀書,一會兒寫字,一會兒聽講。(2)考查連詞成句。要求所連詞語必須組成一個通順連貫的句子,先看給出的詞語,再作答。確定主干,找到動詞,發(fā)生該動作的名詞或代詞就是主語,其余名詞或代詞是賓語。添加修飾成分,形容詞修飾名詞或代詞,副詞常修飾動詞,最后檢查句子是否通順,詞語有無遺漏。例:我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯?。?)考查改為把字句。在陳述句中分析出名詞1、名詞2和動詞,而后按下面格式改寫為把字句:名詞1+把+名詞2+動詞。改為:我們把公主救出來了。7.我會按課文內(nèi)容填空。(1)予人玫瑰,___________。___________肯幫人,___________有人幫。(2)___________散學(xué)___________,忙趁___________放紙鳶。(3)___________不立;___________成則___________立?!敬鸢浮竣偈钟杏嘞恽?平時③.急時④.兒童⑤.歸來早⑥.東風(fēng)⑦.失信⑧.小信⑨.大信【解析】【詳解】考查課文內(nèi)容的識記能力。(1)書寫時注意“余”“時”“急”的正確寫法。(2)書寫時注意“童”“歸”“早”的正確寫法。(3)書寫時注意“失”“信”的正確寫法。仔細看圖,完成下面的練習(xí)。8.這本是的名字是《_____》我還知道這本書的主人公是________。9.你需要用_______元才能買到這本書。10.這本書的作者是__________,他是__________國人?!敬鸢浮?.①.了不起的狐貍爸爸②.狐貍爸爸9.1510.①.羅爾德·達爾②.英【解析】【8題詳解】本題考查看圖獲取信息。圖片右部分“書名”一欄寫著“了不起的狐貍爸爸”,可知,這是書名。這本書以人物命名書名,說明這本書的主人公正是“狐貍爸爸”?!?題詳解】本題考查看圖獲取信息。圖片的右部分有一欄寫著“定價”,意思是這本書的售價是多少,上面寫著15元/冊,即需要花15元才能買到這本書?!?0題詳解】本題考查看圖獲取信息。圖片的右部分有一欄寫著“作者”,可知作者是“羅爾德·達爾”,名字前面寫了一個“英”字,說明他是個英國人。閱讀。①春天來了,帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的紫的,美麗無比,它們好像在比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個個紅娘,在花間牽線。②春天的鳥兒特別活潑,唱的歌委婉動聽;春天的陽光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。③在美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣。我們可不要讓這美好的春光溜走了!11.這篇短文共有_______個自然段。第一自然段共有_______句話。12.短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______來描寫春天的美好。13.用“”畫出文中的一個比喻句。14.短文最后一段告訴我們要_____________________?!敬鸢浮?1.①.3②.212.①.小花②.鳥兒③.陽光13.美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花。14.珍惜春光【解析】【11題詳解】考查數(shù)段落和句子。文章中的一個自然段就是一段話,開頭空兩個格就是這段話的標志,也就是說一段話的開頭必然會空上兩格。文中一共有3處開頭空兩格,共有3個自然段。句子應(yīng)按標點符號來判斷,含有“。?!……”標點符號的句子為一句話。第①自然段一共有2句話。【12題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解通讀短文,從文中第①自然段的“小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無比,她們好像在比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個個紅娘,在花間牽線。第②自然段“春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅”這些描寫可知,短文的作者抓住了小花、蝴蝶、蜜蜂、鳥兒、陽光和兒童來描寫春天的美好?!?3題詳解】考查修辭手法。比喻:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。文中第①自然段中“美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花”是一個比喻句,句中把“飛舞的美麗的蝴蝶”比作“會飛的花”?!?4題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知,文中最后一段“在美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了”告訴了我們要珍惜春光,不要讓這美好的春光溜走了!告訴我們要珍惜春光,也就是珍惜時間。15.看圖寫話。仔細觀察四幅圖,圖上畫的是誰?發(fā)生了什么事?最后怎么樣?【答案】例文:看圖寫話一天早上,陽光燦爛,天上飄著幾朵白云。小兔子從家里走了出來,興高采烈地去森林里玩,走著走著,天突然暗了下來,接著下起了傾盆大雨。小兔子沒有帶傘,心里可著急了,這可怎么辦呢?他東看看,西看看,忽然看見大樹旁邊有幾個大蘑菇,他靈機一動,心想:那么大的蘑菇,可以拿它當(dāng)雨傘用啊!于是,小兔子采了一個大蘑菇,把它舉在頭頂上,高高興興地跑回家去了。回到家后,媽媽看到它沒有淋濕,夸它是個愛動腦筋的孩子。小白兔開心地笑了?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看圖寫話。仔細觀察圖片,看看圖片中都有誰,他
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