
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文檔簡(jiǎn)介
[名校]初中英語(yǔ)語(yǔ)法-連詞詳解
常用的并列連詞,
and,"和",表示并列關(guān)系。如:Heislaughingandtalking.他
又笑又說(shuō)。
比較下列兩句話中謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù):
TomandMaryaregoodfriends.湯姆和瑪麗是好朋友。
Thewriterandteacherisheraunt.(這位作家和教師,指同一個(gè)人,
謂語(yǔ)用單數(shù))
but,然而,可是,但是"。例如:Ifailed,butIwon'tgiveup.我
失敗了,但我不會(huì)放棄。
or,"或者,否則"例如:Youmaydoityourself,oraskPaultodo
it.你可以自己做這事,也可請(qǐng)保羅來(lái)做.
so,“因止匕,所以“例如:Therewerenobuses,soIcamebybicycle.
沒(méi)有公共汽車,因此我騎單車來(lái)的。
成對(duì)出現(xiàn)的詞:
both...and.......和.…BothyouandIarestudents.你和我都是學(xué)生。
notonly...butalso...”不僅...而且..."Notonlythestudents
butalsotheteacherwasagainsttheplan.不僅學(xué)生,而且老師也
反對(duì)這個(gè)計(jì)劃。(注意謂語(yǔ)用就近原則)
either...or...”或者...或者...",EitheryouorIamgoingthere.
或者你或者我將去那兒。(注意謂語(yǔ)用就近原則)
neither..nor…”既不...也不…“Ihaveneithertimenormoneyfor
popfestivals.我既沒(méi)時(shí)間也沒(méi)錢來(lái)參加流行音樂(lè)節(jié)。Neitheryounor
heisoutofmoney.你不缺錢,他也不缺錢。(注意謂語(yǔ)用就近原則)
常用的從屬連詞:
引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞:
表示時(shí)間的有:while當(dāng)……的時(shí)候,when當(dāng)……的時(shí)候,after在?…之后,
since自從,assoonas—...就…,until直至!]
其中not...until表示”直到......才",例如:
Ididnotgohomeuntilmymothercalledme.直至ij我媽媽給我打
電話,我才回家。
表示地點(diǎn)的:where
表示原因的:because,since,as
表示條件的:unless除非,if如果,once一旦
表示目的的:sothat為了Theysetoutearlysothattheymight
arriveintime.(目的)他們及早出發(fā),這樣他們就可以及時(shí)到達(dá).
表示讓步:although;though盡管;evenif/eventhough即使
表示結(jié)果:so...that...,such...that如此…以致…
Theboxissoheavythatnobodycanmoveitaway,so后面跟形容
詞(或副詞)
such后邊跟的中心詞為名詞(這個(gè)名詞前面可以帶形容詞,也可以不
帶,可以是可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞),如:
Heissuchakindboythateverybodylikeshim.
他非常善良,大家都非常喜歡他。
Hehasmadesuchgreatprogressthattheteachersarepleased
withhim.
他進(jìn)步得很快,老師們對(duì)他感到很滿意。
引導(dǎo)名詞性從句的that,if/whether
注意if/whether表示"是否"時(shí),它們的區(qū)別在于當(dāng)"是否"講時(shí),whether
可以和ornot連甩而if不可以.whether還可以位于句首.而if不可以
Iwanttoknowwhetherit'sgoodnewsornot.我想知道這是好
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