《蜀相》課件高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)(1)22

蜀相杜甫標(biāo)題解讀BIAOTIJIEDU為何文章的標(biāo)題為《蜀相》，而不是《吊諸葛亮》或者《吊丞相祠》？詩(shī)句賞析SHIJUSHANGXI丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。手法、表達(dá)方式、煉字賞析①記錄了丞相祠堂所在之處。②渲染了安謐、肅穆的氣氛，在這樣的氛圍之下，適合追思先人。③以柏樹(shù)襯托諸葛亮高大、正直的形象，表達(dá)作者的崇敬之情。詩(shī)句賞析SHIJUSHANGXI映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。意象臺(tái)階、碧草、黃鸝、綠葉、鳥(niǎo)鳴。意象的特征（考慮整體和局部，如果是構(gòu)成整體畫(huà)面，則只考慮整體）春意盎然、有動(dòng)有靜，環(huán)境清幽。意象的作用渲染、襯托詩(shī)句賞析SHIJUSHANGXI映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。反襯的根據(jù)？自、春映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音。青草自綠，無(wú)人光顧；黃鸝好音，無(wú)人傾聽(tīng)。清幽雅致×

冷靜凄清√情感對(duì)英雄長(zhǎng)逝、遺跡荒落的傷感。知人論世ZHIRENLUNSHI唐肅宗上元元年（760），杜甫避亂成都的次年春天安史之亂仍未平息，史思明再次攻陷了東都洛陽(yáng)，自立為大燕皇帝，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖中。人民大量死亡，生產(chǎn)遭到破壞；唐肅宗昏庸，信任宦官，猜忌如杜甫這樣憂國(guó)憂民的文人，杜甫經(jīng)歷了一系列的仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空，詩(shī)人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國(guó)事均憂心忡忡，苦悶彷徨。煉字題LIANZITI①解釋含義（在該詩(shī)句中的含義）③點(diǎn)出作用（烘托怎樣的環(huán)境，有怎樣的藝術(shù)效果）②放入原句，描繪景象④分析感情例題：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”此聯(lián)中的“自”和“空”兩字一用，境界全出。試作簡(jiǎn)要分析。煉字題LIANZITI例題：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”此聯(lián)中的“自”和“空”兩字一用，境界全出。試作簡(jiǎn)要分析?！白浴钡囊馑际仟?dú)自，“空”的意思是白白地、徒然。臺(tái)階旁的綠草獨(dú)自籠翠，昭示著春光的明媚，躲在葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳，卻無(wú)人傾聽(tīng)，是一副冷寂、凄涼的春日?qǐng)D。作者寓情于景，以樂(lè)景襯哀情。表現(xiàn)了心中的落寞與感傷，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬做鋪墊。詩(shī)句賞析SHIJUSHANGXI三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。三顧三顧茅廬天下計(jì)隆中定計(jì)兩朝先主劉備、后主劉禪開(kāi)濟(jì)幫助劉備開(kāi)創(chuàng)基業(yè)，輔佐劉禪匡濟(jì)艱危老臣心鞠躬盡瘁，死而后