人教版pep英語六年級下冊作文范文

人教版pep英語六年級下冊作文范文

作文一：myfriendandI

Ihavealovelyfriend.HisnameisLiLinchong.LiLinchongis12

yearsoldnow.Tmil.He'solderthanme.He?s150cmtall.

I'ml48cm.He'stallerandstronger.He?s43kgandTm41

kg.He'sheavier.Butmyeyesarebiggerandmylegsare

longer.Webothlikesports,too.Weoftenplaybasketball

togetherontheweekend.Howhappyweare!

寫法：這篇作文的題目是“我的朋友和我”。既然寫作范圍

是兩個人物，就要筆墨均勻，兩者缺一不可。不能只描寫朋

友，也不能只敘述我。解決這個難點的關鍵是：找出兩個人

幾方面的異同。可以通過常見的年齡、身高、體重、外貌、

喜好等方面列舉出每個人的具體實際情況，再進行比較，通

過比較突出每個人物的特點。這樣就把人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)

給讀者了。

時態(tài)：像此類題目的作文，運用一般現(xiàn)在時即可。

句型：因為涉及兩個人的比較，不要忘記使用比較級句型:

A+be+比較級+than+B。

注意：在列舉兩個人的“體貌、喜好”等方面情況時，應一

邊列舉，一邊比較。不要一味指出不同，還要列舉相同之處。

兩人能成為朋友，一定有共同語言和喜好，共性不容忽視。

在表達喜好時，不同的句型應交叉運用。

作文二：abadcold

rmnotfeelingwelltoday.IthinkIhaveabadcold.Ihavea

fever.Mynosehurts.Mythroatissore.Ihavetotakesome

medicineandstayinbed.Myparentswilltakemetothe

hospital.Whatabadcold!

IhopeIcanbebettersoon.AndIwanttogotoschool.

寫法：這篇習作是按照時間順序記敘了得病、病的癥狀、服

藥及治療的全過程。寫出了小作者希望快點康復，好去上學

的愿望。

時態(tài)：這篇文章可以采用一般現(xiàn)在時來寫。如果主語是第三

人稱單數(shù)，動詞別忘加s。

句型：要用feel加形容詞，和表示“患某種疾病”的用法

have+表示的疾病的單詞。

注意：在表示疾病時，可以使用-ache,hurt和sore。不要只

用一個單詞，以避免枯燥。要寫出得病后的簡單治療及心情,

不能只寫得病的情況。表示吃藥時，通過用takesome

medicine,不用eat。

作文三：ZhaoLiyin,sweekend

ZhaoLiyinhadabusyweekend.OnSaturdaymorning,she

washedherclothesandwenttoapark.Shedidherhomework

andwentfishingonSaturdayafternoon.OnSundaymorning,

shecleanedherroomandvisitedhergrandparents.Sheplayed

footballandwatchedTVonSundayafternoon.Shewastoo

tired.

寫法:這篇習作是按時間順序記敘了ZhaoLiyin的周末活動。

時態(tài)：這篇文章可以用三種時態(tài)來寫，由于本單元主要講的

是一般過去時態(tài)，所以我們采用一般過去時態(tài)比較合適。

句型：主語+動詞過去式+過去時間。

注意：活動的相關表達法采用新舊知識結合的方法，但要注

意動詞過去式的拼寫。

作文四：Tom'sholiday

TomwenttoBeijingbyplaneonhisholiday.Everydayhehad

funwithhisparents.Theywenttothenaturepark.Theysaw

elephants.Theywentswimming.Theyatelotsofdeliciousfood.

Theyalsotookmanybeautifulpictures.Theywillcomeback

hometomorrow.Inaword,theyenjoytheirholiday.

寫法：這篇習作按照地點的順序記敘假期里的活動，記敘假

期里去北京做了哪些活動及感受。

時態(tài)：這篇文章可采用兩種時態(tài)來寫。由于本單元主要講述

的是一般過去時的用法，所以這里大部分我們采用一般過去

時比較合適。

句型：（1）主語+動詞過去式+其他...（2）主語+will+動詞原形

+其他

注意：活動的相關表達法可采用舊知識和新知識相結合去寫,

但要注意動詞過去式的變化規(guī)則。例：eat的過去式為ate,

為不規(guī)則變化。

作文五：apostcardfromJohn

DearSarah,

Thispostcardshowsyouapicturefrommyholiday.Wegot

KunmingonWednesday.Onthefirstday,wevisitedTheStone

Forest.It?sverybeautiful.Iloveitverymuch.OnThursday，

KathyandIgotlostinthecity.Weaskedapolicemanforhelp.

Hehelpedusfindthehotel.OnFriday，wewenttoasmall

village.Wesawfolkdancesandatesomefreshvegetablesfrom

thefarm.Weenjoyedourselves.Thelastday,wewent

shoppingandboughtsomepresentsforfriends.Tomorrowwe

willbebackhome.

John

寫法：這是一封明信片，按照時間順序記敘了約翰假期去昆

明度假這幾天的活動。分別記敘了游覽石林，迷路，看民族

舞，購物，買禮物等活動。

時態(tài)：這篇文章由于是記敘已經發(fā)過的事，所以大部分可以

采用一般過去時來寫。

句型：主語+動詞過去式+其他。

注意：描述已經發(fā)生過的事要用一般過去時，在寫這篇文章

的時候要注意動詞的過去式的變化，尤其是動詞過去式的不

規(guī)則變化。沒發(fā)生過的事要用一般將來時，陳述事實用一般

現(xiàn)在時態(tài)。

作文六：afarewellparty

It'stheendoftheschoolyear.ThestudentsinClassThreehave

afarewellparty.Theyinvitetheirparentstotheparty.Many

studentshaveperformanceattheparty.

Look!ChenJieissingingsongs.ZhangPengisplayingthepiano.

Sarahisplayingtheerhu.MikeisdoingChinesekungfu.Whatis

MissWhitedoing?Sheisdancing.

Everyonehasalotoffun.ButLiuYunisn,there.Shehasa

cold.Sheisathome.Theclassmatesaregoingtovisitherafter

party.Theypreparemanygiftsforher.Andtheywilltakea

picturetogether.

寫法：這篇習作記敘了一個告別晚會。記敘了學年末的告別

晚會上大家都表演了什么節(jié)目，以及晚會后大家要去看望劉

蕓的故事。

時態(tài)：這篇習作可采用三種時態(tài)來寫。由于本單元主要出現(xiàn)

的時態(tài)是一般將來時和現(xiàn)在進行時，所以這里我們才用一般

現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時和一般將來時來寫。

句型：一般現(xiàn)在時：主語+動詞原形+其他。

現(xiàn)在進行時：主語+現(xiàn)在分詞+其他。

一般將來時：主語+begoingto/w川+動詞原形+其他。

注意：由于本篇文章中所涉及的時態(tài)比較多，所以要注意一

下時態(tài)的變化。學生們都在表演什么節(jié)目可以用現(xiàn)在進行時,

將要去做什么，要用將來時。另外還要注意，一般現(xiàn)在時在

肯定句中，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也要用第三人稱

單數(shù)。

作文七：myfamily

Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather;my

motherandme.

Myfatheristallandstrong.Mymotheristhinandbeautiful.

Myfatheristallerthanmymother.Mymotheristallerthanme

andsheisheavierthanme.

Thisismyfamily.Ilovemyfamilyverymuch.

作文八：beforeandnow

I'mAmy.I'm12yearsold.BeforeIwasshortandquiet,andI

didn'tlikesports.Afterschool,Iusuallyreadsomebooksand

listenedtomusic.Now,I'mtallandthin.I'mactiveinclass.I

oftenclimbmountainsontheweekend.

作文九：myschool:twentyyearsagoandnow

Therewasonlyasmallbuildinginmyoldschooltwentyyears

ago.Therewasnogym.Andweplayedsportsintheplayground

Nowtherearemanytallbuildingsinmyschool.Thereisagym,

adininghall,alibraryandsomecomputerroomsinmyschool.

Myschoolisverybeautiful.

作文十：Myplanforsummerholiday

Iwillbebusythissummerholiday.lamgoingtodomy

homework.MyparentsandIwillgohikingonasunnyday.Iam

goingtovisitmygrandparentsandhelpthemcleanthehouse.I

amgoingtotakeapianolesson.Iwillhaveahappyholiday!

作文十一：請你代表學校，寫一封邀請函，邀請同學們來參

加畢業(yè)聚會。

Dearfriends,

Itistimetoleaveourschool.Weareallgoingtomiddleschool,

sowewillsaygoodbyetoeachother.Wearegoingtohavea

farewellpartyinthegymthisFridayafternoon.We'llsingand

danceattheparty.