陜西省渭南市富平縣多校2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試卷

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末目標(biāo)評(píng)價(jià)五年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，滿分100分，時(shí)間90分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四總分得分得分一、積累與運(yùn)用。(42一、積累與運(yùn)用。(42分)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“?”。(3分)嘩笑(huāhuá)血泊(bópō)監(jiān)生(jiànjiān)放肆(sìshì)污穢(suìhuì)牲畜(xùchù)2.根據(jù)語(yǔ)境寫字詞。(4分)bān()手腕比賽即將開(kāi)始,小選手們一個(gè)個(gè)摩quán()cā()掌準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)張明同學(xué)穩(wěn)坐板dèng()，與對(duì)方手掌緊握，準(zhǔn)確使用發(fā)力技巧——一只用手腕發(fā)力，不用mǔ()指發(fā)力。對(duì)手王敬同學(xué)則憋足了勁兒，一聲不吭，慢慢發(fā)力。圍觀的同學(xué)cù()擁著他倆，一邊觀看，一邊扯著hóulóng()()為其加油。3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)躍躍()()出()()()不得手疾()()神()妙()妙()()()處優(yōu)4.根據(jù)意思將下面的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)中。(填序號(hào)，5分)古時(shí)候張貼出來(lái)的文告或名單叫()；古時(shí)候給人看病的人被稱為()；古時(shí)候的旅館被稱為()；()是對(duì)文人的統(tǒng)稱；()是古時(shí)候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。①客舍②郎中③榜文④墨客⑤驛站5.百里挑一。(填序號(hào)，每題2分，共8分)(1)下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.不可同世而立(站直)B.其人弗能應(yīng)也(回答)C.孔君平詣其父(拜訪)D.乃呼兒出(就，于是)五年級(jí)語(yǔ)文期末目標(biāo)評(píng)價(jià)第1頁(yè)(共6頁(yè))(2)“花甲、古稀、不惑、而立”按年齡由小到大的順序排列正確的一項(xiàng)是()。A.而立不惑花甲古稀B.古稀不惑而立花甲C.而立不惑古稀花甲D.花甲而立不惑古稀(3)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。B.她那活潑可愛(ài)的形象，清脆悅耳的聲音，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。C.回首自己走過(guò)的道路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。D.在閱讀古典名著的過(guò)程中，使我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物。(4)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.《手指》一文以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和擬人化的手法描述了五根手指不同的姿態(tài)和作用。B.《刷子李》選自《俗世奇人》，作者運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)刷子李的特點(diǎn)。C.《田忌賽馬》的故事告訴我們：遇到問(wèn)題要先認(rèn)真分析實(shí)際情況，再選擇合適的對(duì)策，以達(dá)到預(yù)期的目的。D.漢字是世界上最古老的文字之一，歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的演變，沿用至今。其中甲骨文是我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)病人對(duì)沃克醫(yī)生說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”(改為轉(zhuǎn)述句)(1分)(2)這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹(shù)干間攀援、穿行。(運(yùn)用例句中的修辭手法仿寫句子)(1分)(3)兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。(運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫，仿寫句子)(2分)(4)八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(根據(jù)提示的情景，照樣子寫句子)(2分)冬月，天好冷。7.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。(6分)家國(guó)情懷是中華民族不變的基因和底色，是爺爺教導(dǎo)我“，必自斃”“君子喻于義，”的做人道理；是“童孫未解供耕織，”的天倫之樂(lè)；是“，意恐遲遲歸”的無(wú)盡牽掛；是陸游“遺民淚盡胡塵里，”的愛(ài)國(guó)之志；是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”的錚錚誓言。五年級(jí)語(yǔ)文期末目標(biāo)評(píng)價(jià)第2頁(yè)(共6頁(yè))8.將人物和對(duì)應(yīng)的事件連起來(lái)。(4分)孫悟空宋江劉姥姥諸葛亮三打祝家莊三探無(wú)底洞三氣周公瑾三進(jìn)大觀園得分評(píng)卷人根據(jù)下面創(chuàng)設(shè)的情境，展開(kāi)想象寫話。二、口語(yǔ)交際。二、口語(yǔ)交際。(4分)情境：在世界聞名的水上城市——威尼斯，有許多接待游客觀光的小艇。你叫小楊，是其中一條小艇上的導(dǎo)游。今天，你正在接待一批來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生。首先，你表示歡迎說(shuō)：接著，你作自我介紹說(shuō)：然后，你概括介紹游覽內(nèi)容說(shuō)：之后，你問(wèn)游客：你帶領(lǐng)他們登上小艇，船夫劃動(dòng)船槳，游覽開(kāi)始了……三、閱讀與鑒賞。三、閱讀與鑒賞。(24分)得分評(píng)卷人(一)課內(nèi)閱讀。(10分)跳水(節(jié)選)“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望，兩條腿不由地發(fā)起抖來(lái)。正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開(kāi)槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開(kāi)槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻邦47他，把他救上了甲板。五年級(jí)語(yǔ)文期末目標(biāo)評(píng)價(jià)第3頁(yè)(共6頁(yè))1.第二段主要是對(duì)船長(zhǎng)的和描寫，表現(xiàn)了他的特點(diǎn)。(3分)2.結(jié)合船長(zhǎng)觀察到的情況并揣摩他的內(nèi)心想法，選擇填空，體會(huì)船長(zhǎng)所用辦法的好處。(填序號(hào))(4分)①孩子站得那么高，摔到甲板上必死無(wú)疑。②孩子心驚膽戰(zhàn)站在橫木上，下面是硬邦邦的甲板。③海面風(fēng)平浪靜，水手都在甲板上，自己手里有槍。④水手可以營(yíng)救，孩子還有一線生機(jī)。3.讀畫(huà)線句子，明明四十秒的時(shí)間很短，但是為什么大家覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)?(3分)(二)課外閱讀。(14分)鄭板橋逸事兩則一：鄭板橋吟詩(shī)送賊清代畫(huà)家鄭板橋年輕時(shí)家里很窮。盡管他的畫(huà)很好，卻賣不出好價(jià)錢，家里什么值錢的東西都沒(méi)有。有一天夜里，窗外下著細(xì)雨，鄭板橋躺在床上，忽見(jiàn)窗紙上映出一個(gè)鬼鬼祟祟的人影。他想：這一定是小偷來(lái)了，可我家有什么值得偷呢?于是，他便高聲吟起詩(shī)來(lái)：“細(xì)雨蒙蒙夜沉沉，梁上君子進(jìn)我門，腹內(nèi)詩(shī)書(shū)有千卷，床頭金銀無(wú)半文?！毙⊥德?tīng)了，轉(zhuǎn)身就溜。鄭板橋又念了兩句詩(shī)送行：“出門休驚黃尾犬，越墻莫損蘭花盆?！毙⊥祷琶υ綁μ优埽嵃鍢蛴忠髡b了兩句詩(shī)：“天寒不及披衣送，趁著月黑趕豪門?！倍?鄭板橋任濰縣知縣時(shí)，有一天差役傳報(bào)，說(shuō)是知府太人路過(guò)濰縣，鄭板橋卻沒(méi)有出城迎接。原來(lái)那知府是捐班出身，光是買官的錢，就足夠抬一轎子，肚里卻沒(méi)有一點(diǎn)真才實(shí)學(xué)，所以鄭板橋瞧不起他。知府大人來(lái)到縣衙門后堂，因?yàn)猷嵃鍢虿怀龀怯?，心中十分不快。在酒宴上，知府越想越氣，恰巧這時(shí)差役端上一盤河蟹，知府想：不如讓他以蟹為題，即席賦詩(shī)，若作不出來(lái)，我再當(dāng)眾羞他一羞，也好出出我心中的悶氣！于是用筷子指著河蟹說(shuō)，“此物橫行河中，目中無(wú)人，久聞鄭大人才氣過(guò)人，何不以此物為題，吟詩(shī)一首，以助酒興?”鄭板橋已知其意，略一思忖，吟道“八爪橫行四野驚，雙螯舞動(dòng)威風(fēng)凌。孰知腹內(nèi)空無(wú)物，蘸取姜醋伴酒吟?！敝杂憶](méi)趣，十分尷尬。1.請(qǐng)給第二則故事擬寫一個(gè)小標(biāo)題，寫在文中的橫線上。(2分)2.這兩則故事分別表現(xiàn)了鄭板橋怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)五年級(jí)語(yǔ)文期末目標(biāo)評(píng)價(jià)第4頁(yè)(共6頁(yè))3.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“?”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(4分)(1)“腹內(nèi)詩(shī)書(shū)有千卷，床頭金銀無(wú)半文”是告訴小偷自己家里沒(méi)有錢。()(2)“出門休驚黃尾犬，越墻莫損蘭花盆”是告訴小偷他跑不掉了，有黃狗追他。()(3)“天寒不及披衣送，趁著月黑趕豪門”的意思是沒(méi)讓小偷偷到錢，他心中有愧。()(4)“八爪橫行四野驚，雙螯舞動(dòng)威風(fēng)凌。孰知腹內(nèi)空無(wú)物，蘸取姜醋伴酒吟”是諷刺知府橫行霸道，卻無(wú)真才實(shí)學(xué)。()4.理解文中畫(huà)“”句子的意思，并填空。(4分)(1)“此物橫行河中，目中無(wú)人”中的“此物”表面上指，實(shí)際上暗指。(2)“鄭板橋已知其意”中的“其”指，“其意”指。5.下列對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.鄭板橋年輕時(shí)家里很窮，是因?yàn)樗漠?huà)不好，沒(méi)人購(gòu)買。B.鄭板橋吟詩(shī)送小偷，是對(duì)小偷的提醒和警告。C.鄭板橋沒(méi)