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文檔簡介

蘇教版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.磁鐵能夠指示(

)。A.東西B.南北C.東南2.下列不能用于確定方向的是(

)。A.傳送信息的傳真機B.旅行用的指南針C.手機上使用的衛(wèi)星定位系統(tǒng)3.磁鐵上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫(

)。A.磁點B.磁大C.磁強D.磁極4.下列不是利用磁鐵的特點制作而成的是(

)。A.冰箱門,輕輕關上后就緊緊地密攏B.手機的翻蓋殼,也有小小的磁鐵C.房門,輕輕關上后就緊緊地關住D.有些名片夾、相框5.比較各種材料做的杯子有什么不同?哪種方法是錯的。(

)A.看一看B.摸一摸C.吹一吹6.取出釘在木塊上的釘子,最合適的工具是(

)。A.羊角錘B.螺絲刀C.扳手7.磁鐵能夠吸鐵和(

)?A.金B(yǎng).銀C.銅D.鎳8.北宋的科學家(

)在讀到白居易的詩句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”時,產(chǎn)生疑問,決定上山實地考察。A.歐陽修B.畢昇C.蔡倫D.沈括9.用金屬制作獎牌,是利用了金屬的什么性質(zhì)?(

)。A.耐腐蝕B.導電性C.有光澤D.延展性10.用磁鐵把浮在水面上的回形針取出來,是利用了磁鐵的什么特點?(

)。A.傳遞性B.轉移性C.隔水吸物D.隔物吸鐵二.填空題(共10題,共32分)1.(

)是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。2.水滴和粉筆灰在荷葉和蠟黑灰上滾動,相同點是(

)。3.尼龍襪子、純棉衣物屬于(

)料。4.玻璃是透明的,一般用于建筑,用來(

)。5.在平衡棍的兩側距離平衡棍的中心等長的位置懸掛不同質(zhì)量的物體,平衡棍會向質(zhì)量(

)的物體一側傾斜。6.磁鐵不僅可以吸(

),還可以吸(

)。7.在蠟黑灰的杯底上滴上水,水(

)。8.有一個(

)固定在(

)上可以轉動的機械,叫作(

)。9.鋁勺、銅盆是(

)材料。10.許多小動物生活在土壤中,土壤為它們提供了(

)、(

)的環(huán)境和必需的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.下雨后荷葉被雨淋濕了,說明荷葉會吸水。(

)2.運動鞋的鞋底是橡膠做的,它的好處有彈性。(

)3.有些鞋子的鞋面是用橡膠做的,鞋底是用帆布做的。(

)4.金屬材料大多是提煉出來的,我們生活中要少用或不用。(

)5.金屬也分很多種,如銅、鐵、鋁等。(

)6.螞蟻總喜歡單獨行動。(

)7.螞蟻的數(shù)量很多,我們抓一些來研究,觀察完成后可以隨便扔掉。(

)8.螞蟻找到食物后就會馬上吃掉。(

)9.塑料隔熱也不導電。(

)10.L形扳手適用于內(nèi)六角形螺絲。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線魔方.

條形磁鐵

蹄形磁鐵

圓形磁鐵

環(huán)形磁鐵

球形磁鐵五.簡答題(共5題,共20分)1.說一說,栽小蔥時應該注意哪些事項?2.小蔥生長需要什么條件?3.養(yǎng)螞蟻的步驟?4.土壤和土壤中的小動物之間有什么關系?5.不易腐爛的塑料,對環(huán)境有什么不好的影響?你以后應該怎樣做?六.綜合題(共2題,共16分)1.探究磁鐵能指示方向方法一:用線系在條形磁鐵的______,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉動磁鐵,觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板,觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結果:磁鐵的紅色一端N指向______;磁鐵的藍色一端S指向______。2.現(xiàn)在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆,把他們混合后,稱出質(zhì)量有60克。1.我的發(fā)現(xiàn):(

)2.把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來,你估計他們的體積會有什么變化?3.結合以上兩個問題,說說產(chǎn)生這種變化的原因?參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.D8.D9.C10.C二.填空題1.蚯蚓2.不沾水,不沾灰3.布4.隔風透光5.大6.鐵;鎳7.不會沾在杯底上8.輪;轉動的軸;輪軸9.金屬10.溫暖;松軟;養(yǎng)料三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.小蔥的生長需要陽光、空氣、水和土壤。澆水不可過多,適量就好,還要保持充足的光照。2.水、空氣、土壤、養(yǎng)料。3.(1)鏟一些土壤裝入廣口瓶。(2)捉幾只螞蟻裝進瓶子里。(3)將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。(5)觀察螞蟻時拿掉紙筒。4.土壤給小動物提供住所(或家)、食物、水分等;小動物給土壤提供肥料、疏松土壤等。5.不好的影響:堆積如山,占用土地;威脅海洋生物;影響市容等。應該怎樣做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)

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