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文檔簡介
人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.最小的質數與最小的合數的和是(
)。A.6
B.5
C.32.下面的圖形,(
)是正方體的展開圖。
A.
B.
C.
D.
3.一個物體放在桌子上,從上面看到的是,這個物體可能是(
)。
A.
B.
C.
D.以上都不對4.下面各數中,不是60的因數的數是(
)。A.15
B.12
C.245.自然數(0除外)按因數的個數分,可以分為(
)。A.奇數和偶數
B.質數和合數
C.質數、合數和16.既是2的倍數,又是3和5的倍數的最大兩位數是(
)。
A.90
B.96
C.99二.判斷題(共6題,共12分)1.偶數不全是合數,奇數不都是質數。(
)
2.一瓶娃哈哈有180升。(
)
3.任何一個非0自然數的因數至少有兩個。(
)4.既是奇數又是合數的最小的數是9。(
)
5.31的因數比10的因數多。(
)6.質數和質數的乘積還是質數。(
)三.填空題(共6題,共13分)1.用容量為500毫升的瓶子裝2升水,可裝滿(
)瓶;用容量為250毫升的瓶子裝1升水,可裝滿(
)瓶。2.把一個體積是1立方分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體,把這些小正方體排成一排,共長(
)米。3.6085dm3=(
)m3;785ml=(
)cm3=(
)dm34.一個立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個小正方體,最多可以用(
)個小正方體。
5.兩個同樣的正方體可以拼成一個(
)體;最少(
)個同樣的小正方體可以拼成一個大正方體;最少(
)個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。
6.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是(
)平方分米,體積是(
)立方分米。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共1題,共2分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個物體的形狀。你能猜出這兩個物體的原來形狀嗎?六.解答題(共6題,共29分)1.小明買了95只鉛筆,一袋裝兩只鉛筆,能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?2.一個由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?3.連續(xù)九個自然數中至多有幾個質數?為什么?4.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些?為什么?
5.一個長方體,如果高減少3厘米,就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米?
6.有62個同學分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數是奇數,第二組的人數是奇數還是偶數?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學?參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.4;42.103.6.085;785;0.7854.5;75.長方體;8;46.10;2四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:答案不唯一,可能是兩個長方體,也可能是兩個圓柱,也可能是一個圓柱和一個長方體……六.解答題1.95÷2=47……1,95÷5=19
答:一袋裝兩只不能裝完,一袋裝五只可以裝完。2.最少需要4個小正方體,最多可以有6個小正方體。3.解:如果這連續(xù)的九個自然數在1與20之間,那么顯然其中最多有4個質數。如果這連續(xù)的九個自然數中最小的都大于或等于13,那么其中的偶數為合數,奇數最多有5個,這5個奇數中只有一個個位數是5,5也就是這個奇數的一個因數,這個奇數就是合數,所以最多有4個奇數是質數。4.同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多,說明小軍的杯子大一些。
5.96÷4÷3
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