小學(xué)三年級上冊道德與法治期末測試卷含答案

小學(xué)三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們是學(xué)校的小主人，所以我們（

）。A.要愛護學(xué)校的一草一木B.可以隨意支配學(xué)校的物品C.上學(xué)隨興致而定2.現(xiàn)代社會的家庭里，父母對孩子來說（

）。A.是長輩，也是特別的朋友B.是長輩，但不可能是朋友C.是監(jiān)護人，對孩子的一切都說了算3.爸爸媽媽讓我多吃飯，少吃零食，因為（

）。A.他們心疼錢 B.他們關(guān)心我的健康

C.他們不愛我4.下面說法正確的是（

）。A.家里的事情，爸爸媽媽做就可以了B.家里的事情，我們不會也可以慢慢學(xué)著做5.下列那種行為屬于遵守交通法規(guī)的行為（

）。A.和同學(xué)在馬路旁邊踢足球B.坐在裝滿貨物的貨車車頂上C.騎自行車和汽車賽跑D.過馬路看紅綠燈6.下列做法正確的是（

）。A.上車后系好安全帶B.用濕手插拔電源插頭C.在機動車道上玩滑板二.填空題(共6題，共22分)1.由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈（

）的趨勢。

2.做作業(yè)時，小剛也會打開收音機。處方：（

）3.如果我們掌握了一些基本的安全知識和（

），就能（

）各種事故的發(fā)生。

4.小學(xué)生發(fā)生溺水的原因有：（

）游泳，無家長或老師帶領(lǐng)；到（

）的水域游泳；（

）下水營救他人。5.生活處處有學(xué)問，課內(nèi)課外我學(xué)會了（

）、（

）、（

）等本領(lǐng)。6.從（

）開始，老師就陪伴著我們成長。三.判斷題(共6題，共12分)1.媽媽下班回到家，黃海幫媽媽拿拖鞋，倒水給媽媽喝。

（

）2.玲玲說“在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！保?/p>

）3.小明在操場上撿到一件外套，他把它送到了學(xué)校的教導(dǎo)處。（

）

4.別的同學(xué)學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗，我們也可以借鑒學(xué)習(xí)。（

）5.在教室內(nèi)可以隨便打乒乓球。

（

）6.我們在學(xué)校里可以學(xué)習(xí)、做游戲、交朋友、培養(yǎng)性情……我們的校園生活是豐富多彩的。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.我會連。（把相關(guān)的內(nèi)容連在一起）小明寫的廣播稿

交到校長室同學(xué)的手受傷了

交到廣播室對學(xué)校午餐提建議

去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書

到總務(wù)處反映對學(xué)校不如意的地方提的建議

去圖書室五.填表題(共1題，共7分)1.如果你在星期天要做下面幾件事，請根據(jù)自己的實際情況寫出時間安排表。六.簡答題(共5題，共33分)1.游泳時應(yīng)注意什么？

2.寫一句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話。3.怎樣畫學(xué)校的平面圖?畫出學(xué)校的平面示意圖對我們有什么幫助?

4.原本只有98分的試卷，老師錯給成了100分，你該怎么辦？為什么？5.小明和小軍暑假期間到河岸邊游玩，忽然發(fā)現(xiàn)有人溺水，他們應(yīng)該怎么做？請運用所學(xué)知識和生活經(jīng)驗談一談你的想法。七.材料題(共1題，共8分)1.一天，樂樂正獨自往家里走去，突然迎面走來一位叔叔?！靶∨笥?，俺從鄉(xiāng)下來，對這一帶不熟悉，你知道這個地方怎么走嗎？”說著，他從懷里掏出一張紙。樂樂一看，紙上寫的地名就是學(xué)校旁邊新建的小區(qū)，于是便告訴了叔叔小區(qū)的位置?？墒牵迨迩昂笞笥铱戳税胩?，還是沒弄明白。于是他對樂樂說：“我還是不太清楚，你能帶我去嗎？”樂樂該怎么做呢？我們幫他出個主意吧。八.綜合題(共1題，共6分)1.根據(jù)實際情況畫一畫自己家的“家庭關(guān)系示意圖”。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.D6.A二.填空題1.逐年上升2.做作業(yè)時，應(yīng)專心，不一心二用。3.技能；預(yù)防

4.私自；陌生；擅自5.下棋；跳舞；畫畫6.幼兒園三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.略五.填表題1.（合理安排即可）六.簡答題1.游泳時一定要到游泳池或安全水域，下水前要做好準備活動，游泳時不要嬉戲打鬧。為了確保安全，最好是有大人同去，帶上游泳圈和長竹竿。注意千萬不要到有暗流、旋渦、淤泥、亂石及水草較多的水域去游泳，以免發(fā)生危險。

2.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟。3.（1）站在學(xué)校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么，并畫下來。（2）先請老師把主要的建筑物畫出來，然后同學(xué)們再添加其他內(nèi)容。（3）用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標注出它們的名稱。

4.老師給我多算了分，我應(yīng)該主動告訴老師，并要求老師把分數(shù)改成98。這是誠實的表現(xiàn)。我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)做一個誠實守信的人。5.未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼救，或?qū)⒕壬Α⒛景濉?/p>