教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷附參考答案【培優(yōu)b卷】

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.蝸牛能在玻璃上爬行，是因?yàn)樗?/p>

）。A.很輕

B.分泌黏液

C.有吸盤2.下面的事物不能流動(dòng)的是（

）。A.空氣

B.水

C.石頭3.下面不是節(jié)約用水的行為的是（

）。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花4.觀察小動(dòng)物我們要（

）。A.不傷害小動(dòng)物

B.把動(dòng)物的家搬走

C.把小動(dòng)物帶回家5.下面物體中最重的是（

）。A.玻璃杯

B.回形針

C.木椅6.只有（

）是看不見、摸不到的。A.水

B.小木塊

C.空氣二.填空題(共6題，共24分)1.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。2.蚯蚓可以使土壤（

），有利于植物的生長。3.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。4.同樣大小的棉花和鐵塊，（

）比（

）重。5.我知道，自然界中的水都是從（

）流向（

）的。6.貓是（

）物，花是（

）物。三.判斷題(共6題，共12分)1.水和洗發(fā)液都是白色的。（

）2.描述物體時(shí)，我們可以從它的顏色、氣味、形狀、輕重等方面進(jìn)行描述。（

）3.觀察動(dòng)物時(shí)，我們要注意，不驚動(dòng)、不傷害動(dòng)物，不損壞他們的“家”。（

）4.我的名字叫蛞蝓。（

）5.觀察小動(dòng)物時(shí)我們可以把小動(dòng)物帶回家。（

）6.空氣本是無色無味的，但是由于污染，我們有時(shí)會(huì)聞到難聞的氣味。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把謎語中所描述的特征與相應(yīng)的動(dòng)物連線。五.簡答題(共2題，共10分)1.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？2.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？六.綜合題(共4題，共32分)1.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn)：1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候，（

）來回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面，這是小魚在（

）。A.玩耍

B.呼吸

C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān)，實(shí)際上是在（

）。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.魚鰭的作用與（

）類似。A.

B.

C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是（

）。A.鯊魚

B.鱷魚

C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。2.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述，幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。（請(qǐng)用

把找出的物體圈上）小菲：我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動(dòng)的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。4.我們可以從哪些方面描述水的特征？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.C二.填空題1.比較2.疏松3.洗衣；洗菜；拖地；澆花4.鐵塊；棉花5.高處；低處6.動(dòng)；植三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.比較法、直觀對(duì)比、總結(jié)觀察法2.相同點(diǎn)：都是球形的、形狀固定