2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷附答案（預熱題）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.中國有句古話：“敬人者，人恒敬之?！逼浜x是（

）。A.尊重他人的人，才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重2.下列關(guān)于反思說法不正確的是（

）。A.反思是自我完善的一種方式B.能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去C.會讓我們迷失過去看不到未來D.主動反思可以讓我們更好把握現(xiàn)在和未來3.下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對應(yīng)錯誤的是（

）。A.西北防護林----防御風沙B.三峽大壩----防御洪水C.設(shè)置防護網(wǎng)----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡4.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心5.一個尊重自己的人（

）。A.一定是個受人尊重的人B.一定是一個社會地位崇高的人C.一定是一個有羞恥心的人D.一定是一個成就巨大的人6.我們應(yīng)該寬容對待的行為是（

）。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同學不小心把墨水甩到我身上③嘲諷身體有殘疾的同學④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④二.填空題(共6題，共24分)1.氣象災(zāi)害預警信號做了規(guī)定，共分為四級，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。2.反思作為內(nèi)心活動，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。3.保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把碧綠還給（

），把蔚藍還給（

），把清澈留給（

）。4.尊重自己與接受他人批評是（

）的。

5.如果人類不尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的（

）。6.生活在充滿差異的世界中，學會（

）、（

），是寬容的必修課。三.判斷題(共6題，共12分)1.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）2.反思一旦形成習慣。做起來就非常自然了。（

）

3.陸地僅占地球表面積的40%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）

4.我們只有在做了錯事的時候，才需要反思。（

）5.當前全球的環(huán)境狀況都比較良好。（

）6.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共4題，共23分)1.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民群策群力，抗擊病毒。你認為作為中國公民應(yīng)該對此事反思什么？

2.結(jié)合實際，談?wù)勀銓捜莸睦斫狻?.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些？至少說出兩項。4.地球越來越不堪重負的表現(xiàn)有哪些?六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.C5.C6.B二.填空題1.藍；黃；橙；紅2.自我完善3.森林；海洋；天空4.不矛盾

5.懲罰6.和諧相處；尊重他人的不同三.判斷題1.×2.√

3.×

4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.反思：人與動物是否和諧相處；我國的法制建設(shè)是否落實到位；人類是否尊重自然；人與自然是命運共同體；人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。

2.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度不計較：同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。3.井水會突然變渾，家禽會突然不歸巢，家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。4.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。七.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，