教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（歷年真題）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們可以依據(jù)（

）來預(yù)測(cè)我們六年級(jí)時(shí)的身高。A.父母現(xiàn)在的身高

B.現(xiàn)在六年級(jí)學(xué)生的身高

C.老師現(xiàn)在的身高2.在“抓尺子”的游戲中，我們沒有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手3.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是（

）。A.

B.

C.4.（

）對(duì)鍛煉人的反應(yīng)速度最有幫助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看書5.測(cè)量物體時(shí)，必須緊靠被測(cè)物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無6.下列不利于我們健康成長(zhǎng)的習(xí)慣是（

）。A.愛吃的就多吃，不愛吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉二.填空題(共6題，共28分)1.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。2.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。3.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動(dòng)物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官（

），它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。4.我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.人體外形是（

）對(duì)稱的。6.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。三.判斷題(共6題，共12分)1.指甲剪短后不可以再生長(zhǎng)。（

）2.我們可以通過嗅覺感知甜味。（

）3.眼睛看到的就是真實(shí)的、正確的。（

）4.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應(yīng)能力。（

）5.“抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多，就說明反應(yīng)速度越快，和位置無關(guān)。（

）6.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.磁懸浮列車運(yùn)用的是高科技手段，跟磁鐵沒什么關(guān)系。六.綜合題(共4題，共24分)1.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟2.將序號(hào)填在相應(yīng)的區(qū)域中?？梢员淮盆F吸引：（

）不可以被磁鐵吸引：（

）3.小明的爸爸是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者，家里有很多戶外運(yùn)動(dòng)裝備，小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，回答相關(guān)問題。使用這個(gè)指南針時(shí)，應(yīng)該將掛扣（

）。A.平著放

B.立著放

C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是（

）。A.銅

B.塑料

C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N，這個(gè)方向是（

）。A.東

B.北

C.南4.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.A6.A二.填空題1.10；125；342.10；12；143.龐大；瘦?。谎劬?.甜；咸；舌頭5.左右6.準(zhǔn)確三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.用