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蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“小孔成像”利用的是(

)原理。A.光沿直線傳播B.平面鏡反射C.光的折射2.下列物質(zhì)中,不能產(chǎn)生熱對(duì)流現(xiàn)象的是(

)。A.固體B.液體C.氣體3.下列對(duì)于平原的地形特點(diǎn),描述正確的是(

)。A.地勢(shì)高,地表起伏小B.地勢(shì)低,地表起伏小C.四周地勢(shì)高,中間地勢(shì)低4.在下列物體中,熱的良導(dǎo)體是(

)。A.木筷B.泡沫板C.鋁勺D.塑料盆5.發(fā)生地震逃生時(shí)要(

),到空曠的廣場(chǎng)。A.乘電梯B.從窗戶或陽(yáng)臺(tái)跳下C.走安全通道6.相同的室溫下,光腳站在地板磚和地毯上,感受到的地面溫度卻大不相同,原因是(

)。A.地板磚是熱的良導(dǎo)體B.熱對(duì)流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處7.射擊瞄準(zhǔn)時(shí),光的傳播路徑是(

)。A.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)C.人眼→靶標(biāo)→準(zhǔn)星D.靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼8.爸爸駕車時(shí),經(jīng)常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是(

)原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射9.地震的能量大小用(

)表示。A.地震波B.震級(jí)C.烈度10.(

)就像電話電纜,起著傳遞信息的作用。A.神經(jīng)B.脊髓C.大腦二.填空題(共10題,共38分)1.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。2.彩虹的顏色按照從內(nèi)圈至外圈依次是:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。3.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成,連接著(

)和(

)。4.大腦和(

)合稱為神經(jīng)中樞。5.用三棱鏡可以將(

)光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。6.膝跳反應(yīng)、眨眼是一種簡(jiǎn)單的反射命令,由神經(jīng)系統(tǒng)中(

)控制。7.霜的形成條件之一是空氣溫度在(

)以下。8.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶。9.當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升氣流拖不住時(shí),水滴直接落下或冰晶在下落過(guò)程中融化,就成了(

)。冰晶在下落過(guò)程中沒有融化,就成了(

)。10.熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在(

)中也能進(jìn)行。三.判斷題(共10題,共20分)1.溫度不同的液體之間不可以發(fā)生熱傳導(dǎo)。(

)2.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較,可以證明魏格納提出的“大陸漂移說(shuō)”。(

)3.生活中有許多物體會(huì)發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因?yàn)橛衅渌l(fā)光體存在而發(fā)光。(

)4.熱的良導(dǎo)體用途廣泛,熱的不良導(dǎo)體用處不大。(

)5.所有的反應(yīng)都受大腦控制。(

)6.地球表面約29%是陸地,71%是海洋。(

)7.手碰到火后會(huì)立刻收回,說(shuō)明大腦的反應(yīng)極為迅速。(

)8.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘,我們能感受到兩個(gè)筆尖的位置。(

)9.太陽(yáng)能熱水器主要是利用了熱對(duì)流的方式來(lái)加熱水的。(

)10.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。地貌廣闊平坦,起伏很小

盆地四周地勢(shì)較高,中間低平

平原地勢(shì)較高,蜿蜒起伏

山地地形開闊,周邊以陡坡為界

丘陵由連綿不斷的低矮山丘組成

高原五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.舉例說(shuō)一說(shuō),生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)2.睡眠對(duì)大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間,如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)?3.請(qǐng)列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。(至少列舉三個(gè))4.火山噴發(fā)是什么原因造成的?5.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進(jìn)路線考慮。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)烙餅的傳熱過(guò)程是怎樣的?六.綜合題(共3題,共42分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實(shí)驗(yàn)中,將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上(圖1、圖2),A處表示酒精燈的火源。(1)圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。(2)圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.在四年級(jí)有些同學(xué)飼養(yǎng)了“蠶寶寶"并做了觀察記錄,讓我們和他們一起來(lái)完成以下問題吧。1、剛孵化的蠶寶寶像黑色的螞蟻,我們叫它(

)。2、蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了,顏色變得越來(lái)越(

)(A深B淺)。3、有一天蠶寶寶不吃也不動(dòng),它要(

)了,一共蛻了(

)次皮。4、蠶寶寶變得有些透明了,吐了(

)根絲,給自己蓋了一個(gè)白房子。5、當(dāng)蠶寶寶從房子里出來(lái)變成了(

),身體分成(

)(

)(

)三部分,頭上長(zhǎng)了一對(duì)(

),胸部有三對(duì)(

)和兩對(duì)(

)。3.風(fēng)對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時(shí)候,首先被吹走的是(

),然后力氣大一點(diǎn),被吹走的就是(

),最后剩下來(lái)的是(

)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同,顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.C9.B10.A二.填空題1.脊髓2.紫;靛;藍(lán);綠;黃;橙;紅3.脊髓;腦組織;周圍神經(jīng)4.脊髓5.白6.脊髓7.0℃8.水蒸氣9.雨;雪10.真空三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.自然光源:螢火蟲、太陽(yáng),極光;人造光源:手電筒、蠟燭、燈泡,電燈,激光。2.如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致免疫能力下降,還會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。3.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子4.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí),巖漿不斷上升過(guò)程中,遇到薄弱的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形成火山。5.圖中汽車的燈光和太陽(yáng)射出的

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