教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷（典型題）

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（

）。A.輕重

B.透明度

C.粗糙程度2.當(dāng)天平的狀態(tài)（

）時(shí)，測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端達(dá)到平衡

C.向砝碼的一端傾斜3.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）的。A.無色、透明、會(huì)流動(dòng)

B.白色、透明、會(huì)流動(dòng)4.想知道我們自己的體重是多少，可以用（

）。A.天平

B.卷尺

C.體重秤5.聞不明物體的正取方法是（

）。A.湊近聞

B.戴口罩聞

C.6.比較物體輕重時(shí)會(huì)用到（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共26分)1.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。2.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。3.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。4.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。5.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。6.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.用我來平鋪方形盒子，有4種平鋪方式。（

）2.空氣會(huì)流動(dòng)，沒有固定形狀。（

）3.豆油能融合在水中。（

）4.空氣看不見、摸不著，實(shí)際并不存在。（

）5.輪胎花紋是粗糙的，教室地面的瓷磚是光滑的。（

）6.空氣和水都是無色、無味、透明的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會(huì)連。我們的課桌面很光滑

用耳朵聽洗發(fā)液香香的

用眼睛看電視里響起了國歌聲

用舌頭嘗科學(xué)書是長(zhǎng)方形的

用手摸我們喝的牛奶是甜的

用鼻子五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.我們可以從哪些方面描述水的特征？2.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類？至少寫出4個(gè)。六.綜合題(共4題，共30分)1.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述，幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。（請(qǐng)用

把找出的物體圈上）小菲：我喜歡的是紅色的、長(zhǎng)方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。2.課上我們利用對(duì)比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請(qǐng)同學(xué)們?cè)龠x擇下面幾樣物體進(jìn)行比較觀察并填空。1.觀察物體時(shí)可以比較（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn)，完成下列表格的填寫。3.觀察到了什么現(xiàn)象？顏色會(huì)發(fā)生什么變化？我們的發(fā)現(xiàn)：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中（

）,并沒有（

），木塊在水中（

）。（①溶解②不會(huì)溶解③消失）；我們放入食鹽的水杯顏色是（

），放入紅糖的水杯顏色是（

），放入石頭的水杯顏色是（

）。（①?zèng)]有變色②水變色）4.我們可以從哪些方面描述水的特征？參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.C二.填空題1.重；輕2.洗衣；洗菜；拖地；澆花3.形狀；大??；味道；輕重4.流動(dòng)的5.空氣6.不同三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.水是無色、無味、透明的；軟硬程度：軟。2.形