教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第1頁
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第2頁
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第3頁
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第4頁
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于植物的葉,下列說法正確的是(

)。A.生長在沙漠干燥地區(qū)的植物葉子通常比較大B.生長在炎熱多雨地區(qū)的植物葉子通常比較大C.植物的葉子都是交叉生長的2.按滲水性從強(qiáng)到弱排列,下面正確的是(

)。A.沙質(zhì)土—黏質(zhì)土—壤土B.沙質(zhì)土—壤土—黏質(zhì)土C.黏質(zhì)土—壤土—沙質(zhì)土3.武義宣蓮是浙江省的一種名貴特產(chǎn),是中國三大名蓮之一。下列關(guān)于宣蓮的發(fā)育順序正確的是(

)。A.開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟B.開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟C.受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟4.(

)能吸收陽光制造養(yǎng)分,維持植物生存。A.根B.莖C.葉5.干燥環(huán)境中,超過(

)的電壓對人體是不安全的。A.1.5VB.3VC.36V6.每年4月,經(jīng)常會看到柳絮漫天飛舞的情景。柳絮是柳樹的種子,它傳播種子的方式是(

)。A.風(fēng)力傳播B.水力傳播C.彈力傳播二.填空題(共6題,共32分)1.根據(jù)植物的根的形態(tài)特征可以分為(

)和須根系。

2.有一塊巖石,用肉眼觀察發(fā)現(xiàn),巖石不透明,有花斑狀花紋,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺粗糙且顆粒較粗;聞上去沒有氣味;用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音;用指甲、銅鑰匙;鐵釘都不能劃出痕跡;用放大鏡沒有看到巖石里有空隙。請推測這塊巖石的軟硬程度屬于(

),它應(yīng)該是(

)(填“花崗巖”或“石灰?guī)r”)。

3.我們生活中使用的電都是靠(

)提供的,如電池、發(fā)電機(jī)等。電是一種(

)來源,能產(chǎn)生(

)和(

)。

4.在簡單電路中,(

)、(

)和(

)是必須的,但開關(guān)不是必須的。5.識別礦物時,觀察礦物的(

)比礦物的外表顏色更可靠。礦物中硬度最大的是(

),可用來切割玻璃。

6.生活中,我們能安全、方便地使用各種電器,是因?yàn)橛幸粋€重要的元件控制著電流的通和斷,這個元件就是(

)。我們可以用(

)、(

)、(

)等類似材料制作這個元件。三.判斷題(共6題,共12分)1.每一朵花都能結(jié)出果實(shí)。(

)2.空氣在任何情況下都不會導(dǎo)電。(

)3.鳳仙花傳播種子的方式是動物傳播。(

)4.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。(

5.土壤中的小顆粒是沙礫,中顆粒是沙,大顆粒是黏土。(

6.只要按時澆水,種子一定會萌發(fā)。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.對應(yīng)連一連。蒼耳 風(fēng)力傳播蠶豆 彈力傳播蓮蓬 動物傳播蒲公英 水力傳播五.簡答題(共2題,共9分)1.面對一塊不知名的礦物,可以從哪些方面對其進(jìn)行觀察和描述?

2.如果是5個或更多的接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺漏地檢測任意兩個接線柱之間的通斷情況?請說說你的方法。(提示:可參考下圖)六.綜合題(共4題,共26分)1.巖石的成因和分類地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。巖漿巖是由巖漿冷卻形成的巖石。地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻,有時又會從地表噴發(fā)出來后冷卻。常見的巖漿巖有花崗巖、玄武巖浮石、繩狀巖、流紋巖、氣泡石等。沉積巖是由碎石、泥沙等物體沉積形成的巖石。這些物體經(jīng)過風(fēng)、流水的搬運(yùn),然后沉積于陸地、河湖及海洋,這些沉積物經(jīng)歷了一系列的變化后會形成巖石,其中被泥沙掩埋的動植物遺體變成了化石。沉積巖往往具有明顯的層次。常見的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖、頁巖、礫巖等。巖石受到一定的壓力和高溫而發(fā)生變化,礦物會重新排列,性質(zhì)也會發(fā)生變化。這樣形成的巖石叫變質(zhì)巖。比如,石灰?guī)r變質(zhì)形成大理巖,頁巖變質(zhì)形成板巖。(1)小明去雁蕩山研學(xué)旅行,在前往大龍湫的路上看到很多流紋巖氣泡石,這些巖石屬于(

)。A.巖漿巖

B.沉積巖

C.變質(zhì)巖(2)化石一般存在于(

)中。A.巖漿巖

B.沉積巖

C.變質(zhì)巖2.突如其來的新冠肺炎疫情,成為大家需要共同關(guān)注的社會問題。2020年2月17日,溫州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈了32噸番茄,為抗疫獻(xiàn)出一份力量。番茄富含營養(yǎng),深受大家的喜愛。小明利用所學(xué)知識進(jìn)行以下的探究。(1)他對番茄花進(jìn)行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個部分。他可以(

)解剖番茄花。A.直接用手B.使用鑷子C.直接用手或使用鑷子(2)小明按從外到內(nèi)的順序?qū)Ψ鸦ǖ乃膫€部分進(jìn)行排序正確的是(

)。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊(3)小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會進(jìn)行人工授粉,使(

)上的花粉落到雌蕊的(

)上端。只有完成傳粉,植物的花才能發(fā)育成(

)。(4)番茄果實(shí)汁多味美,小明認(rèn)為番茄種子最有可能是依靠(

)到遠(yuǎn)方的。A.動物傳播B.水力傳播C.風(fēng)力傳播D.彈力傳播3.我們一起來探究土壤的組成吧。(1)將采集來的土壤倒在一張白紙上,先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察,我們發(fā)現(xiàn)土壤中有小草和小蟲,還有許多捻不碎的小石子和(

)。(2)用手摸土壤,土壤是濕的,證明土壤中含有(

)。(3)把水倒入裝有土壤的燒杯中,用玻璃棒攪拌會產(chǎn)生(

),證明土壤中含有空氣。(4)靜止段時間后土壤會分層,最下面的一層是小石子,其次是沙,接著是顆粒最小的(

)。(5)由此我們得出:土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空氣和水組成。4.請你通過觀察種植鳳仙花的實(shí)驗(yàn)記錄表,完成下列問題。1.從以上表格可以發(fā)現(xiàn),種子在(

)、(

)、(

)的條件下就會萌發(fā)。2.用鑷子從外到內(nèi)將花的各部分撕下來的正確順序是(

)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.A二.填空題1.直根系

2.硬;花崗巖

3.電源;能量;光;熱4.電源;導(dǎo)線;用電器5.條痕;金剛石

6.開關(guān);木塊;回形針;圖釘三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.礦物除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外,硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。

2.先對接線柱進(jìn)行編號,然后選1號接線柱,依次和剩余的接線柱進(jìn)行連接檢測;再選2號接線柱,依次和除1號以外的其他接線柱進(jìn)行連接檢測;重復(fù)使用這樣的方法,直到全部檢測完畢。以5個接線柱為例,依次檢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論