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文檔簡介

教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)水是(

)的。A.無色、透明、會流動(dòng)

B.白色、透明、會流動(dòng)2.描述空氣時(shí)不會用到的詞匯是(

)。A.很輕

B.很軟

C.很白3.“用手指蘸一些水或洗發(fā)液,點(diǎn)在手心處,一圈圈地涂抹,感覺潤滑程度?!斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)是在比較水和洗發(fā)液的(

)。A.輕重

B.形狀

C.黏稠度4.下列不是動(dòng)物的是(

)。A.

B.

C.5.觀察水的特征時(shí),做的正確的是(

)。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看,還用手摸,用手扇著聞等6.通過觀察,我們知道蝸牛有(

)對觸角。A.3

B.2

C.1二.填空題(共6題,共38分)1.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從(

)、(

)、(

)、(

)方面比較。2.蝸牛的家不能被(

),要把家建立在(

)。3.蝸牛生活在(

)的地方,往往在(

)后出現(xiàn)。4.蝸牛生活需要(

)、(

)、(

)等。5.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。6.我們周圍常見的動(dòng)物有(

)、(

)、(

)、(

)等。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們既有相同的特征,又有不同的特征。(

)2.水和牛奶都是沒有味的。(

)3.空氣會流動(dòng),沒有固定形狀。(

)4.水沒有氣味。(

)5.只有我們?nèi)祟愋枰諝夂退?。?/p>

)6.水沒有形狀。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.

看一看,比形狀

掂一掂,比輕重

聞一聞,比氣味

看一看,比是否透明五.簡答題(共2題,共15分)1.在這一單元的學(xué)習(xí)中,你一定認(rèn)識了不少動(dòng)物,除了蝸牛,你還了解哪些動(dòng)物?選擇一種動(dòng)物,畫一畫,寫一寫,介紹給大家吧!2.填一填,為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語,每個(gè)詞只能選一次,將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起來比較(

)。(2)金屬螺母用手掂著比較(

)。(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重,我們需要借助(

)。(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較(

)。(5)石頭放到水里不會(

)。六.綜合題(共4題,共25分)1.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是(

)。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是(

)。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是(

)。A.加鹽

B.加水

C.加糖2.畫一畫請根據(jù)小菲對物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。(請用

把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3.我們可以從哪些方面描述水的特征?4.小新準(zhǔn)備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。(1)這些物質(zhì)中,(

)是固體,(

)是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆(2)小新利用(

)(儀器名稱)分別測量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積(

)混合后的體積。(填“>”、“<”或“=”)(3)如圖,小新利用(

)(儀器名稱)將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克(

)60克。(填上“>”、“<”或“=”)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C

5.B6.B二.填空題1.形狀;大?。晃兜?;輕重2.陽光直射;背陰3.陰暗潮濕;雨4.水;空氣;食物5.洗衣;洗菜;拖地;澆花6.狗;貓;蝴蝶;螞蟻三.判斷題1.√2.×3.√

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