
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

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文檔簡(jiǎn)介
負(fù)數(shù)(優(yōu)化)
學(xué)生/課程年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)
授課教師日期時(shí)段
核心內(nèi)容負(fù)數(shù)課型一對(duì)一
1、在學(xué)生熟悉的生活情境中了解負(fù)數(shù)的意義,初步學(xué)會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的
教學(xué)目標(biāo)量。
2、理解在數(shù)軸上負(fù)數(shù)的表示方法,以及所表示的意義。
重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)用正負(fù)數(shù)表示數(shù),并且認(rèn)識(shí)數(shù)軸上各部分的組成。
精準(zhǔn)診杳
2:
課首溝通
了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
知識(shí)導(dǎo)圖
課首小測(cè)
1.先讀一讀,再把下列各數(shù)填入相應(yīng)的圈中。
51
+19-7.2-250359.5+-100.8
負(fù)數(shù):在正數(shù)前面加上()號(hào)”()”的數(shù)叫做負(fù)數(shù);
1/5
零:數(shù)0既(),也()。
2.[單選題]甲乙兩個(gè)冷庫(kù),甲冷庫(kù)的溫度是T00℃,乙冷庫(kù)的溫度是-120℃。()冷庫(kù)的溫度比較高一點(diǎn)。
A、甲B、乙C、無(wú)法比較
3.[單選題]最大的負(fù)數(shù)是()。
A、-1B、0C、-2D、不存在
4.先在線段上表示各數(shù),再比較大小。
」I」??,1]I1I」II」I1」1>
0
-3.9()3.91.5()-0()-2.5-7()-5
%*
2互動(dòng)導(dǎo)學(xué)I
二■一■二,
導(dǎo)學(xué)一:負(fù)數(shù)
知識(shí)點(diǎn)講解1:正負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。
例1.請(qǐng)你把下面的數(shù)分類。
36、-9、7、+20、-6、100、T3、-261、+4、0
正數(shù)有();
負(fù)數(shù)有()。
例2.如果小敏向東走20米,記作+20米。那么李軍向西走30米,記作()米。如果汽車向南行駛2千米,記作+2
千米。那么汽車行駛“一3千米”,表示汽車向()行駛了()千米。
例3.讀一讀下面的海拔高度,說一說它們是高于海平面,還是低于海平面。
(1)里海是世界最大的湖,水面的海拔高度是-28米。
(2)太平洋的馬里亞納海溝是世界最深的海溝,最深處的海拔高度是-11034米。
例4.海平面的海拔高度記作0米,海拔高度為+450米,表示(),海拔高度為T06米,表
示()。
例5.[單選題]如果+20%表示增加20%,那么-6%表示()。
A.增加14%B.增加6%C.減少6%D.減少26%
2/5
例6.一只蝸牛從10米深的井底向上爬.第一天白天向上爬3米,晚上掉下1米;第二天向上爬4米,晚上掉下2米;
第三天白天向上爬6米,晚上掉下4米…
(1)請(qǐng)將蝸牛每天爬行的情況用正負(fù)數(shù)在一表中表示出來(lái)。
第一天第二天第三天
()米()米)米C)米C)米C)米
(2)如果蝸牛每天白天都向上爬3米,晚上都掉下來(lái)2米,那么,蝸牛幾天能爬出井口?
我愛展示
1.學(xué)校舉行自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,搶答題的評(píng)分規(guī)則是答對(duì)一題加100分,答錯(cuò)一題扣10分。如果把加100分記作+100
分,那么扣10分記作()分。
2.與小芳的身高相比,小明比小芳高10厘米,記做“+10”厘米,那么小紅比小芳矮8厘米,記做
3.[單選題]下面三句話中,錯(cuò)誤的一句是()。
A、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)B、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定是真分?jǐn)?shù)C、在數(shù)軸上,-4在-7的左邊
4.[單選題]住在北京的牛牛家冬天供暖后室內(nèi)的氣溫可能是()。
A、-10℃B、0℃C、5℃D、20℃
5.[單選題]一種餅干包裝上標(biāo)著:凈重(250±5克),表示這種餅干的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是250克,實(shí)際每袋最少不少于
()。
A、255克B、250克C、245克D、260克
6.[單選題]如果存入銀行6000元記作+6000元,那么從銀行支取1380元記作()。
A、+1380元B、T380元C、1380元
7.(判斷題)溫度計(jì)從下降VC后是0℃。()
8.[單選題]低于正常水位0.16米記為-0.16米,高于正常水位0.02米記作()。
A、+0.02B、-0.02C、+0.18D、-0.14
知識(shí)點(diǎn)講解2:數(shù)軸上的點(diǎn)和抽象的正負(fù)數(shù)是對(duì)應(yīng)的。
例1.在數(shù)軸上,原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示(),原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示()。
例2.[單選題]數(shù)軸上,-4在-3的()邊。
A.左B.右C.無(wú)法確定
3/5
例3.在數(shù)軸上,若A點(diǎn)表示數(shù)x,點(diǎn)B表示數(shù)2,A、B兩點(diǎn)之間的距離為5,則乂=
-4-3-2-101234
例4.[單選題]數(shù)軸上,-3在-1的()邊。
A、左B、右C、北D、無(wú)法確定
我愛展示
1.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。
-54-3-2-1012345
-32-2.5-I-43-1
2
2.把下列各數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái)。
-10℃34.5℃80℃-3℃-15℃0℃15℃
排列:
3.在直線上表示下列各數(shù)。
41
+3-42.5--+-
22
---------1--------1--------1--------1--------X--------1--------1--------1------->
4.[單選題]如下圖,p點(diǎn)表示的數(shù)可能是()。
----------1------1...............1-------------------?
-1p0
A、-1.3_3C、-2D、2.5
1
5.[單選題]-3,2.4,1,-0.2,+1都在同一條數(shù)軸上,離0最近的是()。
5
A、-3B、1C、-0.2D>-1-4
十5
4/5
能力展示
限時(shí)考場(chǎng)模擬:(15)分鐘完成
1.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:
—5,2,兀,—2,0,2011,—25,6.3,-3.7
正數(shù){};負(fù)數(shù){);
整數(shù){};正整數(shù){};
負(fù)整數(shù){};負(fù)分?jǐn)?shù){).
2.[單選題]一般來(lái)說,適合魚生活的水溫是(
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