蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【黃金題型】

蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.加鹽后的冰水與加鹽前相比，溫度（

）。A.高一些B.低一些C.相同2.你在用鉛筆尖測(cè)試自己下列部位的皮膚敏感性時(shí)，發(fā)現(xiàn)(

)皮膚的敏感性最強(qiáng)。A.指尖B.手背C.肘關(guān)節(jié)外側(cè)D.膝蓋3.要想讓太陽(yáng)灶加熱速度變快，可以（

）。A.換用質(zhì)量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度，使光線集中4.做飯冒出的“白氣”是(

)。A.小水滴B.水蒸氣C.空氣5.熱傳導(dǎo)的條件不包括（

）。A.物體間接觸B.要有溫度差C.必須在物體中心處加熱6.(

)就像電話電纜，起著傳遞信息的作用。A.神經(jīng)B.脊髓C.大腦7.在下列光源中，不屬于人造光源的是（

）。A.手電筒光B.閃電C.蠟燭光D.篝火8.如圖所示，玩“快速抓尺子”的游戲，反應(yīng)越快的同學(xué)抓住尺子時(shí)，手上方尺子(

)。A.越短B.越長(zhǎng)C.幾乎沒有長(zhǎng)度9.地勢(shì)低、起伏較小、地面平坦、視野開闊屬于（

）。A.丘陵B.平原C.盆地10.雨和雪的相同之處是（

）。A.都是液體B.都是固體C.都是水二.填空題(共10題，共56分)1.人的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、周圍神經(jīng)三部分組成，其中(

)負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和加工信息，是人體的“司令部”。2.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在低空就是（

）。3.彩虹的顏色按照從內(nèi)圈至外圈依次是：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。4.一般情況，光源分（

）和（

）。（選填“自然光源”或“人造光源”）5.兩千多年前，我國(guó)古代學(xué)者（

）發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，光從門上的小孔射進(jìn)來，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為（

）。6.蠶的一生可以分為(

)、(

)、(

)、(

)等幾個(gè)階段。7.在一個(gè)圓盤上涂紅、橙、黃、綠、（

）、（

）、紫七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤，可以看到（

）。8.人的身體可以察覺到環(huán)境的改變或接受到某些信號(hào)，這些環(huán)境的改變或信號(hào)就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是(

)。9.空氣中的(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)；直接從云層中降落下來的小冰晶就是(

)。10.地球表面的主要陸地地形有（

）、（

）、（

）、高原、丘陵等。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽(yáng)光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。（

）2.烈日下操場(chǎng)上的單杠會(huì)變熱，是因?yàn)樘?yáng)通過熱輻射把熱傳給了單杠。（

）3.大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)是準(zhǔn)確無誤的。（

）4.觀察地球大陸板塊示意圖，發(fā)現(xiàn)今天的地球和兩億年前完全相同。（

）5.人的本能反應(yīng)也要受大腦的控制。（

）6.我們只要控制光源，就能控制光的傳播方向。（

）7.生活中有許多物體會(huì)發(fā)光，判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因?yàn)橛衅渌l(fā)光體存在而發(fā)光。（

）8.熱傳導(dǎo)不會(huì)停止，會(huì)一直傳下去。（

）9.空氣是熱的不良導(dǎo)體，金屬是熱的良導(dǎo)體。（

）10.噴發(fā)過的火山就不會(huì)再噴發(fā)了。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.將生活中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的熱傳遞方式相連。陽(yáng)光照在身上暖暖的

熱傳導(dǎo)冬天使用暖氣使房間變暖

熱對(duì)流用暖手寶暖手

熱輻射五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.冬天天氣特別寒冷時(shí)，我們會(huì)適當(dāng)增加衣物，那么為什么多穿衣服身體會(huì)覺得熱起來了嗎？請(qǐng)解釋原因。2.地震會(huì)造成哪些危害？（寫出3點(diǎn)即可）3.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？4.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？5.火山噴發(fā)是什么原因造成的？6.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭?qǐng)從科學(xué)的角度解釋這句話。六.綜合題(共3題，共30分)1.我們的大腦。1．左腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。舉右手這個(gè)動(dòng)作是什么腦在控制（

）。A．左腦B．右腦C．左腦和右腦同時(shí)控制2．左腦偏重于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和書寫等功能，右腦則偏重于音樂、繪畫、情感等功能。通常對(duì)音樂、藝術(shù)比較敏感的人發(fā)達(dá)的腦是（

）。A．左腦B．右腦C．無法判斷3．大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2．5%，卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。睡眠對(duì)大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康。判斷下面的行為，有利于大腦保護(hù)的在括號(hào)里打“√”，不利的打“×”。①適時(shí)開窗通氣(

)

②不習(xí)慣吃早餐(

)③運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部(

)

④經(jīng)常熬夜(

)2.聰聰利用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，幫媽媽挑選了一口炒菜鍋，大家能說說他選這口鍋的理由嗎？1．鍋體采用優(yōu)質(zhì)鋼制作，不僅因?yàn)殇搱?jiān)固耐用、價(jià)格便宜，而且鋼是（

），使用時(shí)可以節(jié)約燃?xì)狻．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體2．鍋的把手選用塑料，是因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

），使用時(shí)可以避免燙傷手。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體3．鍋蓋選用玻璃材質(zhì)，這樣不僅便于觀察鍋內(nèi)食物的情況，還因?yàn)椴Ａ牵?/p>

），便于保溫。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體4．買鍋時(shí)贈(zèng)送的鏟子是用竹子制成的，這是因?yàn)橹褡邮牵?/p>

）。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體5．聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個(gè)缺點(diǎn)，由于鍋體是用優(yōu)質(zhì)鋼制成，而且比較薄，在使用的過程中很容易把菜炒糊，他想出了一個(gè)解決的辦法，那就是在鍋底部增加一層鋁制的復(fù)合層，這樣做的原因是（

）。A．增加鍋底的厚度，使鍋體受熱均勻B．鋁也是熱的良導(dǎo)體，但鋁的導(dǎo)熱性比鋼差，更容易使鍋體受熱均勻C．以上兩種說法都對(duì)3.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。1．在模擬實(shí)驗(yàn)中，土豆泥代表(

)。2．紅色的番茄醬代表(

)。3．燃著的酒精燈代表(

)。4．根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)，你能說說火山形成的原因嗎？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.B10.C二.填空題1.腦2.云3.紫；靛；藍(lán)；綠；黃；橙；紅4.自然光源；人造光源5.墨子；小孔成像6.卵；幼蟲；蛹；成蟲7.藍(lán)；靛；白色（灰白色）8.反應(yīng)9.水蒸氣；云；霧；雪10.平原；山地；盆地三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.會(huì)覺得熱起來了；但是不是衣服給人熱量，是活人會(huì)散熱，衣服阻隔熱量散失，所以多穿衣服身體會(huì)覺得熱起來了。2.地震會(huì)使房屋倒塌；道路毀壞；嚴(yán)重危及人的生命安全；會(huì)引起海嘯。3.棉花隔絕空氣流動(dòng)，其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體，具有保暖作用。4.彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。5.地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí)，巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形成火山。6.