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文檔簡介
蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.加鹽后的冰水與加鹽前相比,溫度(
)。A.高一些B.低一些C.相同2.你在用鉛筆尖測試自己下列部位的皮膚敏感性時,發(fā)現(xiàn)(
)皮膚的敏感性最強。A.指尖B.手背C.肘關節(jié)外側D.膝蓋3.要想讓太陽灶加熱速度變快,可以(
)。A.換用質量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調整反光板角度,使光線集中4.做飯冒出的“白氣”是(
)。A.小水滴B.水蒸氣C.空氣5.熱傳導的條件不包括(
)。A.物體間接觸B.要有溫度差C.必須在物體中心處加熱6.(
)就像電話電纜,起著傳遞信息的作用。A.神經B.脊髓C.大腦7.在下列光源中,不屬于人造光源的是(
)。A.手電筒光B.閃電C.蠟燭光D.篝火8.如圖所示,玩“快速抓尺子”的游戲,反應越快的同學抓住尺子時,手上方尺子(
)。A.越短B.越長C.幾乎沒有長度9.地勢低、起伏較小、地面平坦、視野開闊屬于(
)。A.丘陵B.平原C.盆地10.雨和雪的相同之處是(
)。A.都是液體B.都是固體C.都是水二.填空題(共10題,共56分)1.人的神經系統(tǒng)包括腦、脊髓、周圍神經三部分組成,其中(
)負責存儲和加工信息,是人體的“司令部”。2.空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在低空就是(
)。3.彩虹的顏色按照從內圈至外圈依次是:(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。4.一般情況,光源分(
)和(
)。(選填“自然光源”或“人造光源”)5.兩千多年前,我國古代學者(
)發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,光從門上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為(
)。6.蠶的一生可以分為(
)、(
)、(
)、(
)等幾個階段。7.在一個圓盤上涂紅、橙、黃、綠、(
)、(
)、紫七種顏色,快速旋轉圓盤,可以看到(
)。8.人的身體可以察覺到環(huán)境的改變或接受到某些信號,這些環(huán)境的改變或信號就是刺激。由刺激引起的相應活動或變化就是(
)。9.空氣中的(
)遇冷凝結成的眾多小水滴或小冰晶,它們漂浮在高空就是(
),接近地表就是(
);直接從云層中降落下來的小冰晶就是(
)。10.地球表面的主要陸地地形有(
)、(
)、(
)、高原、丘陵等。三.判斷題(共10題,共20分)1.太陽光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。(
)2.烈日下操場上的單杠會變熱,是因為太陽通過熱輻射把熱傳給了單杠。(
)3.大腦在處理視覺信號時是準確無誤的。(
)4.觀察地球大陸板塊示意圖,發(fā)現(xiàn)今天的地球和兩億年前完全相同。(
)5.人的本能反應也要受大腦的控制。(
)6.我們只要控制光源,就能控制光的傳播方向。(
)7.生活中有許多物體會發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因為有其他發(fā)光體存在而發(fā)光。(
)8.熱傳導不會停止,會一直傳下去。(
)9.空氣是熱的不良導體,金屬是熱的良導體。(
)10.噴發(fā)過的火山就不會再噴發(fā)了。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.將生活中的現(xiàn)象與對應的熱傳遞方式相連。陽光照在身上暖暖的
熱傳導冬天使用暖氣使房間變暖
熱對流用暖手寶暖手
熱輻射五.簡答題(共6題,共24分)1.冬天天氣特別寒冷時,我們會適當增加衣物,那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎?請解釋原因。2.地震會造成哪些危害?(寫出3點即可)3.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?4.彩虹是怎樣形成的?寫出三種制作彩虹的方法?5.火山噴發(fā)是什么原因造成的?6.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!闭垙目茖W的角度解釋這句話。六.綜合題(共3題,共30分)1.我們的大腦。1.左腦控制右側身體的運動,右腦控制左側身體的運動。舉右手這個動作是什么腦在控制(
)。A.左腦B.右腦C.左腦和右腦同時控制2.左腦偏重于數(shù)學、語言和書寫等功能,右腦則偏重于音樂、繪畫、情感等功能。通常對音樂、藝術比較敏感的人發(fā)達的腦是(
)。A.左腦B.右腦C.無法判斷3.大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康。判斷下面的行為,有利于大腦保護的在括號里打“√”,不利的打“×”。①適時開窗通氣(
)
②不習慣吃早餐(
)③運動時保護頭部(
)
④經常熬夜(
)2.聰聰利用學到的科學知識,幫媽媽挑選了一口炒菜鍋,大家能說說他選這口鍋的理由嗎?1.鍋體采用優(yōu)質鋼制作,不僅因為鋼堅固耐用、價格便宜,而且鋼是(
),使用時可以節(jié)約燃氣。A.熱的良導體 B.熱的不良導體2.鍋的把手選用塑料,是因為塑料是(
),使用時可以避免燙傷手。A.熱的良導體 B.熱的不良導體3.鍋蓋選用玻璃材質,這樣不僅便于觀察鍋內食物的情況,還因為玻璃是(
),便于保溫。A.熱的良導體 B.熱的不良導體4.買鍋時贈送的鏟子是用竹子制成的,這是因為竹子是(
)。A.熱的良導體 B.熱的不良導體5.聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個缺點,由于鍋體是用優(yōu)質鋼制成,而且比較薄,在使用的過程中很容易把菜炒糊,他想出了一個解決的辦法,那就是在鍋底部增加一層鋁制的復合層,這樣做的原因是(
)。A.增加鍋底的厚度,使鍋體受熱均勻B.鋁也是熱的良導體,但鋁的導熱性比鋼差,更容易使鍋體受熱均勻C.以上兩種說法都對3.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實驗,請根據(jù)實驗回答以下問題。1.在模擬實驗中,土豆泥代表(
)。2.紅色的番茄醬代表(
)。3.燃著的酒精燈代表(
)。4.根據(jù)模擬實驗,你能說說火山形成的原因嗎?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.B10.C二.填空題1.腦2.云3.紫;靛;藍;綠;黃;橙;紅4.自然光源;人造光源5.墨子;小孔成像6.卵;幼蟲;蛹;成蟲7.藍;靛;白色(灰白色)8.反應9.水蒸氣;云;霧;雪10.平原;山地;盆地三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.會覺得熱起來了;但是不是衣服給人熱量,是活人會散熱,衣服阻隔熱量散失,所以多穿衣服身體會覺得熱起來了。2.地震會使房屋倒塌;道路毀壞;嚴重危及人的生命安全;會引起海嘯。3.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導體,具有保暖作用。4.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴,發(fā)生色散而成。方法:在晴朗無風的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見彩虹;利用水棱鏡來制造彩虹;利用三棱鏡來制造彩虹。5.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時,巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。6.
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