教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【研優(yōu)卷】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。A.燈泡壞了B.開關(guān)沒開C.停電了D.以上都有可能2.鳳仙花從發(fā)芽到結(jié)果所需時(shí)間大約（

）。A.10天B.50天C.90天3.在解剖一朵花時(shí)，我們應(yīng)該遵照（

）的原則。A.由內(nèi)到外的順序解剖B.由外到內(nèi)的順序解剖C.可以隨意解剖，只要完整就行4.在檢測(cè)故障電路中，做法正確的是(

)。A.在檢測(cè)之前不必切斷電源B.整個(gè)檢測(cè)過程中只要自檢一次就可以了C.檢測(cè)時(shí)應(yīng)該有一定的順序，按順序檢測(cè)5.夏天打雷下雨時(shí)可以躲在大樹下。(

)6.科學(xué)課上進(jìn)行了比較巖石、沙和黏土的實(shí)驗(yàn)，回憶實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題。在觀察過程中，我們可以用（

）來輔助觀察。A.顯微鏡B.放大鏡C.近視鏡二.填空題(共6題，共28分)1.在連接電路時(shí)，我們要把電線兩端的塑料包皮剝開，這是為了讓金屬導(dǎo)體裸露出一部分，讓(

)能順利通過導(dǎo)線。2.土壤的形成是一個(gè)（

）的過程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（

）的時(shí)間。

3.爺爺送了小強(qiáng)一些種子，有鳳仙花種子、蠶豆種子和油菜種子，這些種子顏色、大小、形狀都不同，但小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)這些種子內(nèi)部都有（

）和胚，胚包括可以發(fā)育成莖和葉的（

），發(fā)育成根的（

），還包括子葉。

4.(

)是電路中控制電流通斷的元件，它的制作材料一般都有(

)和(

)。5.漂浮在水面的枯枝敗葉，它們腐爛后將會(huì)成為土壤中的（

）。腐殖質(zhì)越多，說明土壤越（

）。

6.我們能夠用(

)、(

)、小燈泡和(

)組成一個(gè)電路。三.判斷題(共6題，共12分)1.電線外面的塑料皮使用時(shí)間久了會(huì)老化，可能發(fā)生漏電現(xiàn)象。(

)2.如果鳳仙花的花瓣凋謝了，它就成為不完全花了。（

）

3.一個(gè)鳳仙花的果實(shí)中，大約有3－5個(gè)種子。(

)4.只要把小燈泡和電池連接到一起，小燈泡就一定會(huì)亮。(

)5.在檢測(cè)電路故障時(shí)，把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸物體的兩端，看看能不能讓小燈泡亮起。不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用電器的電路。(

)6.植物的根多，扎得深，伸展的范圍廣，才不容易被風(fēng)掛倒。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物體是導(dǎo)體還是絕緣體。人體

橡膠空氣 導(dǎo)體

鉛筆芯木頭 絕緣體

銅絲塑料

鐵片五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.現(xiàn)在我們國(guó)家提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，寫出四條家庭節(jié)約用電的建議。2.把小燈泡串聯(lián)起來和并聯(lián)起來使用各有什么特點(diǎn)？六.綜合題(共4題，共34分)1.探究電路。材料：電池若干，小燈泡若干，開關(guān)1個(gè)，燈座若干，導(dǎo)線若干。（1）電池中的標(biāo)有“＋”的一端是（

），小燈泡中發(fā)光的部位是（

）。（2）請(qǐng)你連接圖中電路，使小燈泡亮起來。（3）如果按下圖連接，發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮，燈泡2亮，同學(xué)們有如下猜想，（

）猜想是最符合實(shí)際的。A.電池沒電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了（4）如果要你用自制的電路檢測(cè)器對(duì)上圖電路進(jìn)行檢測(cè)，下列操作規(guī)范的是（

）。A.電路檢測(cè)器使用之前先自檢B.用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡時(shí)只需要檢測(cè)一次C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)底座接線柱，只需檢測(cè)一個(gè)接線柱（5）學(xué)了《電路》知識(shí)后，你現(xiàn)在知道家用電的電壓是（

）V，這樣的電壓對(duì)于我們?nèi)梭w是（

）（填“安全”或“危險(xiǎn)”）的，所以，我們家里的開關(guān)按鈕多數(shù)是用塑料做的，因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

）。2.根據(jù)觀察土壤的活動(dòng)，完成下列各問題。（1）把土壤倒在一張白紙上，先用__________觀察，再用__________進(jìn)行仔細(xì)觀察。觀察結(jié)束后，觸摸過土壤的手一定要洗干凈。（2）把水倒進(jìn)盛有新鮮土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌，觀察到有__________產(chǎn)生，說明土壤中含有空氣。攪拌后靜置一段時(shí)間，明顯地看到土壤按顆粒大小先后沉積下來，并分為幾層沉積物，最上面的一層是__________，其次是__________，越到底下，顆粒越粗，而漂浮在水面上的則是動(dòng)植物的殘?bào)w。3.突如其來的新冠肺炎疫情，成為大家需要共同關(guān)注的社會(huì)問題。2020年2月17日，溫州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈(zèng)了32噸番茄，為抗疫獻(xiàn)出一份力量。番茄富含營(yíng)養(yǎng)，深受大家的喜愛。小明利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行以下的探究。（1）他對(duì)番茄花進(jìn)行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個(gè)部分。他可以（

）解剖番茄花。A.直接用手B.使用鑷子C.直接用手或使用鑷子（2）小明按從外到內(nèi)的順序?qū)Ψ鸦ǖ乃膫€(gè)部分進(jìn)行排序正確的是（

）。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊（3）小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會(huì)進(jìn)行人工授粉，使（

）上的花粉落到雌蕊的（

）上端。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成（

）。（4）番茄果實(shí)汁多味美，小明認(rèn)為番茄種子最有可能是依靠（

）到遠(yuǎn)方的。A.動(dòng)物傳播B.水力傳播C.風(fēng)力傳播D.彈力傳播4.巖石和土壤是地球上最有價(jià)值的資源，寧寧為了研究它們的成分，采集了一些樣本，開始了一系列研究。（1）我們可以用哪些科學(xué)詞匯來描述巖石？（2）在觀察土壤時(shí)，把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌靜置，整個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？說明了什么？參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.C5.×6.B二.填空題1.電流2.極其漫長(zhǎng)；幾百到數(shù)萬年

3.種皮；胚芽；胚根

4.開關(guān)；導(dǎo)體；絕緣體5.腐殖質(zhì)；肥沃

6.電池；導(dǎo)線；開關(guān)三.判斷題1.√2.×3.×4.×

5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.電器不用時(shí)，及時(shí)拔掉插頭；

人走關(guān)燈；夏季空調(diào)溫度不可過低；洗衣機(jī)盡量?jī)?chǔ)滿足夠的衣物再使用……2.串聯(lián)時(shí)，小燈泡變暗了，并聯(lián)時(shí)小燈泡變亮了。六.綜合題1.（1）正極；燈絲（2）（3）B（4）A（5）220；危險(xiǎn)；絕緣體2.（1）眼睛；放大鏡（2）