吉林省四平市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)_第1頁
吉林省四平市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)_第2頁
吉林省四平市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)_第3頁
吉林省四平市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)_第4頁
吉林省四平市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

吉林省四平市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷一、積累運(yùn)用。(55分)1.照樣子把漢字寫美觀。要求:橫畫平穩(wěn),豎畫端正,結(jié)構(gòu)規(guī)范,字跡整潔。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.看拼音,寫詞語。wūhēilúyáyǔzhòushèjìxiōngdìdǎnxiǎoxīwàngqīngshuǎngbiànhuànhúlichéntǔfādǒumìfēngxīnshǎngchènshān3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。湊成(zòucòu)閑散(sǎnsàn)姿勢(shì)(zhīzī)螞蚱(mǎmà)盼著(pànfēn)積累(lěilèi)和弄(huòhé)莫非(mòmè)4.形近字組詞。致狀染密牧壯架蜜5.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在橫線上。A.虛假;不真實(shí) B.徒然;白白地 C.虛心①陶罐非常謙虛。②我們不能虛度光陰。③都說張家界山水很美,身臨其境一看,果然名不虛傳。6.下面帶點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他們唱著一首輕快的歌,走在回家的路上。B.一進(jìn)公園我就聞到了荷花。C.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。7.下面的句子不是比喻句的一項(xiàng)是()A.荷花有的還是花骨朵,看起來飽脹得好像馬上要破裂似的。B.小蘑菇像一朵朵山花在樹下開放。C.牽牛花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭。8.下面的節(jié)日不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是()A.端午節(jié) B.教師節(jié) C.清明節(jié)9.將下列句子連成一段話,排列順序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ偾锾?,小熊摘下最大的一個(gè)蘋果給奶奶。②夏天,小熊冒著烈日給蘋果樹拔草、施肥、除蟲。③噴了藥水之后,蟲子全死了,蘋果長(zhǎng)得更大了。④小熊家種了一棵蘋果樹。A.①③②④ B.④②③① C.②①④③10.我會(huì)照樣子連線。11.按要求寫句子。(1)將下面的句子改為“被”字句。鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。__________________________________________________________________________________________(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話連成一句話。我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)照樣子,圍繞一個(gè)意思寫句子。例:他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。小麗多才多藝,二、閱讀理解。(共20+5分)課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)你可知道,大海的深處是怎樣的?海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深海魚在游動(dòng)。海底是否____(fěngfǒu)沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)發(fā)出警____(jǐngjǐn)報(bào)。12.給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。13.在文中找出下列詞語的反義詞。安全——明亮一一喧鬧一一14.“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語?!边@個(gè)句子運(yùn)用了的修辭手法,這樣寫的好處是。15.默讀文中畫波浪線的句子,用“……有的像……有的像……還有的像……”仿寫句子。課外閱讀??招臉浜影渡祥L(zhǎng)著兩棵柳樹。老柳樹總是謙遜地低著頭,舒展著自己的枝葉。而小柳樹卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得又勻稱,又好看,想盡量把自己的枝杈擺弄得比老柳樹漂亮一些。有一天,小柳樹對(duì)老柳樹說:“你干嗎老是低著頭,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。他們誰不稱贊我長(zhǎng)得又高大、又漂亮!”老柳樹友好地對(duì)他說:“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹干會(huì)變空的啊!”小柳樹不理睬老柳樹的忠告,仍舊仰著臉,得意洋洋地欣賞著自己的美貌。日子一天天過去了。因?yàn)樾×鴺淅鲜前盐盏降酿B(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了,主人看見小柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又看看老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料?!?6.把下面的詞語補(bǔ)充完整。地欣賞地說的柳樹的樣子17.從文中找出下列詞語的近義詞。贊美一謙虛一美麗一18.用橫線畫出文中描寫小柳樹看不起老柳樹的句子。19.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。小柳樹對(duì)老柳樹說:“那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。20.小柳樹的樹心是怎么變空的?讀了故事你有什么感想?延伸閱讀。葉公好龍古時(shí)候有個(gè)葉公,非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍,戴的帽子上鑲著龍,住的房子也一樣,墻壁上畫著龍,柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪,回旋盤繞,好像在云霧里飛翔。天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍,就決定去拜訪他。霎時(shí)間,烏云滾滾,雷電交加,真龍到了葉公家里,把頭伸進(jìn)了南窗,把尾巴繞到了北窗。葉公見了真龍,嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍?!鶕?jù)《新序·雜事》相關(guān)內(nèi)容改寫21.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。葉公好(hǎohào)龍飛翔(xiángxíng)22.這個(gè)故事寫的是葉公表面上,實(shí)際上,故事告訴我們。三、快樂作文。(25分)23.任選一個(gè)題目按要求完成一篇不少于300字的習(xí)作。(1)以下面的文字作為開頭,展開豐富的想象,續(xù)編一個(gè)故事。夏天到了,瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友……(2)在成長(zhǎng)的過程中,你一定經(jīng)歷過許多難忘的事,選擇其中的一件事寫下來。要求語句通順,把事情的經(jīng)過寫清楚,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

答案解析部分1.【答案】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!窘馕觥俊痉治觥繉懽植还馐莿?dòng)筆,還要?jiǎng)有模扔^察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。特別是“桃”和“盛”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直,撇捺舒展,要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。2.【答案】烏黑;蘆芽;宇宙;設(shè)計(jì);兄弟;膽?。幌M?;清爽;變換;狐貍;塵土;發(fā)抖;蜜蜂;欣賞;襯衫【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“烏黑”的“烏”不要寫成形近字“鳥”,“蘆芽”的“芽”不要寫成形近字“牙”,“發(fā)抖”的“抖”不要寫成形近字“料”,“欣賞”的“賞”不要寫成形近字“?!薄鴮憰r(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:烏黑、蘆芽、宇宙、設(shè)計(jì)、兄弟、膽小、希望、清爽、變換、狐貍、塵土、發(fā)抖、蜜蜂、欣賞、襯衫

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。3.【答案】còu;sǎn;zī;mà;pàn;lěi;huò;mò【解析】【分析】“閑散”的“散”應(yīng)讀“sǎn”,指無約束;不密集;松開。讀“sàn”時(shí),指由聚集而分離?!拔洶觥钡摹拔?應(yīng)讀“mà”,指螞蚌。讀“mǎ”時(shí),參見「螞蟻」、「螞螾」等條?!胺e累"的“累"應(yīng)讀"lěi”,指連續(xù),重疊,堆積。讀"lèi"時(shí)﹐指疲乏,過勞?!昂团钡摹昂汀睉?yīng)讀“huò”,指攪拌。讀“hé”時(shí),指平和;和緩。

故答案為:còu、sǎn、zī、mà、pàn、lěi、huò、mò

【點(diǎn)評(píng)】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。4.【答案】一致;狀元;染色;秘密;牧場(chǎng);壯觀;打架;蜜蜂【解析】【分析】本題為比一比,再組詞,完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。如“致”與“牧”,音不同,部首不同﹐義不同。致:給予;向?qū)Ψ奖硎荆ǘY節(jié)、情意等)。可組詞“致敬”。牧:放養(yǎng)牲口。可組詞“放牧”。

故答案為:一致、狀元、染色、秘密、牧場(chǎng)、壯觀、打架、蜜蜂

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分:①?gòu)淖忠魠^(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。5.【答案】C;B;A【解析】【分析】(1)謙虛︰虛心,不夸大自己的能力?!疤?虛心。故選B。

(2)虛度︰白白地度過?!疤?徒然,白白地。故選D。

(3)名不虛傳∶確實(shí)很好,不是空有虛名?!疤?虛假的。故選A。

故答案為:(1)C;(2)B;(3)A【點(diǎn)評(píng)】考查了多義詞和多義字?!岸嗔x詞”也就是一個(gè)詞語在不同的語境中有不同的意義。本題主要考查了理解同一個(gè)詞在不同語境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思,然后選擇合適的解釋。6.【答案】B【解析】【分析】A、C正確。

B.選項(xiàng)有誤,聞到:是用鼻子嗅到的意思。用在此句不恰當(dāng)。應(yīng)該為“看到”。

故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】考查了詞語的正確運(yùn)用,小學(xué)生要理解和運(yùn)用語言文字,必須建立在正確理解和運(yùn)用詞語的基礎(chǔ)上。詞語是語言的建筑材料、正確地理解和運(yùn)用詞語,是我們閱讀和寫作的基礎(chǔ)。7.【答案】A【解析】【分析】比喻:把a(bǔ)比作b,ab不同類,且ab間有相似點(diǎn)。A句不是比喻的修辭手法,沒有喻體。

B句是比喻(明喻)的修辭手法,把小蘑菇(本體)比作山花(喻體)。

C句是比喻(明喻)的修辭手法,把牽?;?本體)比作小喇叭(喻體)。

故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。8.【答案】B【解析】【分析】了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日主要:春節(jié)(正月初一)、元宵節(jié)(正月十五),龍?zhí)ь^(二月二)、社日節(jié)(二月二)、清明節(jié)(公歷4月5日前后)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七),七月半(農(nóng)歷七月十四/十五)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五),重陽節(jié)(農(nóng)歷九月九),冬至節(jié)(公歷12月21~23日)除夕(年尾最后一天)等。了解每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。A、C、D是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

B.教師節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】傳統(tǒng)節(jié)日的形成,是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。9.【答案】B【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,先是“小熊家種了一棵蘋果樹。"接著是“夏天﹐小熊冒著烈日給蘋果樹拔草、施肥、除蟲。"然后是“噴了藥水之后﹐蟲子全死了﹐蘋果長(zhǎng)得更大了。"最后是“秋天﹐小熊摘下最大的一個(gè)蘋果給奶奶?!?/p>

故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】考查了句子的排序。語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。10.【答案】【解析】【分析】①考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。如:黑:像煤的顏色(跟“白”相對(duì))。根據(jù)其意思,反義詞是。

②考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況,這道題是讓填量詞,量詞通常用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,填空時(shí)要按語言習(xí)慣合理搭配或從課文中找到答案。如:一串水珠。

【點(diǎn)評(píng)】①主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。②考查了學(xué)生對(duì)量詞的掌握與應(yīng)用,完成時(shí)要注意后面的名詞,然后結(jié)合學(xué)習(xí)生活中對(duì)量詞的使用填空。11.【答案】(1)兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(2)雖然以前沒有干過這一行,可我好像有剃頭的天分。(也可用“雖然……但是……)(3)小麗多才多藝,不僅會(huì)唱歌、跳舞,而且還會(huì)畫畫?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查句型轉(zhuǎn)換。改為“被”字句,把“兇猛是獅子"放在句首,用“被"相連。

(2)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以用“雖然……但是……"相連,去掉第二個(gè)“我”。

(3)此類題型應(yīng)圍繞句子開頭第一句來寫。例如小麗多才多藝,后面應(yīng)該展示她的多才多藝,注意句子通順,可仿寫:小麗多才多藝﹐她既會(huì)唱歌﹐又會(huì)跳舞﹐還會(huì)彈鋼琴。真是棒極了!

故答案為:(1)兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(2)雖然我以前沒有干過這一行,但是好像有剃頭的天分。(3)她既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴。真是棒極了!

【點(diǎn)評(píng)】(1)把字句改被字句原則是把"把字句"中前后主語調(diào)換即成為被字句,把“把”改成“被”。即成為“被字句”。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。

(3)考查圍繞中心句寫句子。中心句是語段中處于中心地位的句子。它起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子,其它句子都是圍繞中心句寫的,要展開豐富的想象。【答案】12.fǒu、jǐng13.危險(xiǎn);黑暗;寧?kù)o14.?dāng)M人;參考答案:將海底動(dòng)物人格化,生動(dòng)形象地表達(dá)了海底動(dòng)物聲音微小的特點(diǎn),表達(dá)出作者對(duì)它們的喜愛之情。15.云,千姿百態(tài),有的像在草原上奔跑的駿馬,有的像在海中翻滾的藍(lán)鯨,有的像在天空翱翔的雄鷹,還有的像在荒原潛伏的雄獅?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)題主要考查對(duì)本課生字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀多練。

(2)本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。

(3)做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn),并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法,還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。

(4)本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫的能力,完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),用詞特點(diǎn)等,然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。12.考查了加點(diǎn)字的讀音。根據(jù)字形字義理解,注意聲母和韻母,“否"讀”fǒu”,“警"讀"jǐng"。

故答案為:fǒu、jǐng13.考查了反義詞。安全∶不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。故反義詞“危險(xiǎn)"。明亮∶光線充足。故反義詞"黑暗"。喧鬧︰聲音大而熱鬧;喧嘩吵鬧。故反義詞“寧?kù)o”。

故答案為:危險(xiǎn)、黑暗、寧?kù)o14.考查了對(duì)修辭手法的理解。結(jié)合內(nèi)容理解,從“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語"可知,這個(gè)句子把"海底的動(dòng)物"當(dāng)人來寫,運(yùn)用了擬人的修辭手法,這樣寫的好處是將海底動(dòng)物人格化,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了海底動(dòng)物聲音微小的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)它們的喜愛之情。

故答案為:擬人;將海底動(dòng)物人格化,生動(dòng)形象地表達(dá)了海底動(dòng)物聲音微小的特點(diǎn),表達(dá)出作者對(duì)它們的喜愛之情。15.考查了仿寫句子。用上”有的像有的像有的像還有"仿寫句子即可,例:天上的云,千姿百態(tài),有的像小馬,有的像小羊,有的像活潑的小白兔,還有的像小狗。

故答案為:云,千姿百態(tài),有的像在草原上奔跑的駿馬,有的像在海中翻滾的藍(lán)鯨,有的像在天空翱翔的雄鷹,還有的像在荒原潛伏的雄獅。【答案】16.得意洋洋;友好;高大;好看17.稱贊;謙遜;漂亮18.你干嗎老是低著頭,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。他們誰不稱贊我長(zhǎng)得又高大、又漂亮!19.小柳樹對(duì)老柳樹說,那些房子呀,人呀,小柳樹都不放在眼里。20.小柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心就變空了;做人不能只注重外表好看,更要注重積累內(nèi)在的修養(yǎng)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語進(jìn)行合理搭配的能力,完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語進(jìn)行合理的搭配,完成后再讀讀是否合適。

(2)本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。

(3)解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容,鎖定所填的范圍第2自然段,再按要求找到答案。

(4)本題考查改第三人稱轉(zhuǎn)述句的能力,先把“說”后面的冒號(hào)改為逗號(hào),前引號(hào)以及后面的后引號(hào)刪除,然后把“說”后句子中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,“你”改成“我們”。

(5)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理,文通句順即可。16.考查學(xué)生補(bǔ)全詞語的能力。學(xué)生仔細(xì)閱讀文章﹐把詞語補(bǔ)充完整即可。即:得意洋洋地欣賞、痛心地說、高大的柳樹、謙遜的樣子。

故答案為:得意洋洋、友好、高大、好看17.考查學(xué)生找近義詞的能力。贊美∶稱贊﹐歌頌。從文中找出近義詞為“稱贊”。謙虛∶不夸大自己的能力或價(jià)值。從文中找出近義詞為“謙遜”。美麗︰漂亮。從文中找出近義詞為“漂亮”。

故答案為:稱贊、謙遜、漂亮18.考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“你干嗎老是低著頭﹐你看我多氣派!那些房子呀﹐人呀﹐我都不放在眼里。他們誰不稱贊我長(zhǎng)得又高大、又漂亮"可知答案。

故答案為:你干嗎老是低著頭,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。他們誰不稱贊我長(zhǎng)得又高大、又漂亮!19.考查學(xué)生改寫句子的能力。把“小柳樹對(duì)老柳樹說︰'那些房子呀﹐人呀﹐我都不放在眼里""這句話改為轉(zhuǎn)述句,應(yīng)把引號(hào)里的“我"改為“他”,去掉引號(hào),冒號(hào)變逗號(hào)。即為︰小柳樹對(duì)老柳樹說﹐那些房子呀﹐人呀﹐它都不放在眼里。

故答案為:小柳樹對(duì)老柳樹說,那些房子呀,人呀,小柳樹都不放在眼里。20.考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。即︰因?yàn)槟贻p的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上﹐所以樹心變空了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理∶做事做人一定要像老柳樹一樣謙遜﹐要善于聽取別人的忠告﹐不能像年輕的柳樹那樣﹐只圖外表好看﹐而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。

故答案為:小柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心就變空了;做人不能只注重外表好看,更要注重積累內(nèi)在的修養(yǎng)。【答案】21.hào;xiáng22.喜歡龍;害怕龍;做人要表里如一【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

(2)完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。21.考查了漢字讀音的辨析。好:hǎo]優(yōu)點(diǎn)多的,使人滿意的(跟“壞"相對(duì))。[hào]喜愛。(跟“惡"相對(duì))。故“葉公好龍"的“好"應(yīng)讀“hào”。飛翔︰飛行﹐盤旋地飛。“翔"讀作“xiáng"。

故答案為:hào、xiáng22.考查了對(duì)故事主旨的把握。閱讀文章內(nèi)容可知,這個(gè)故事寫的是葉公表面上喜歡龍,實(shí)際上害怕龍,故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),要做表里如一的人。

故答案為:喜歡龍;害怕龍;做人要表里如一。(也可以答:不要盲目地去追捧、崇拜一些事物,喜歡什么不能只看它的表面,還要學(xué)會(huì)看本質(zhì)。)23.【答案】(1)瞌睡蟲飛出洞口后夏天到了,瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

它們來到了一座花園,花園里百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,成群的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。瞌睡蟲們想和它們做朋友,可是蝴蝶還要在花上跳舞,蜜蜂還要忙著采蜜,沒時(shí)間玩耍。

于是,它們飛到一座新翻的泥土邊,看見了蚯蚓,可蚯蚓忙著翻地,也沒時(shí)間和它們玩耍。后來﹐它們飛到了小鎮(zhèn)上。那里住著一對(duì)老夫妻,因?yàn)槟昙o(jì)太大,睡眠不好,他們已經(jīng)很久沒有好好睡覺了。由于瞌睡蟲們的到來,老夫妻倆睡了一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺。最終瞌睡蟲們留了下來,每日陪伴這對(duì)老夫妻。他們成了要好的朋友。(2)一件難忘的事我有一件難忘的事情﹐讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。有一天﹐我和我的小伙伴王成宇約定好,一起明天去踢足球。我一起來就穿好衣服下樓去約好的地點(diǎn)踢足球。

到了那里我們就開始一場(chǎng)激烈的足球賽。我們一共6個(gè)人﹐每隊(duì)3人。這場(chǎng)足球賽非常難﹐如果想要進(jìn)門

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論