吉林省東遼市2025屆高一下生物期末統(tǒng)考試題含解析

吉林省東遼市2025屆高一下生物期末統(tǒng)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．人的卷舌與非卷舌是一對相對性狀，受一對等位基因A、a控制。一對卷舌夫婦生育了一個非卷舌的孩子，則這對夫婦的基因型是A．Aa×AaB．AA×AaC．AA×AAD．a(chǎn)a×aa2．在一段時間里，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（）A．食欲旺盛，身體消瘦 B．停止生長和發(fā)育C．身體臃腫，反應(yīng)遲緩 D．尿中出現(xiàn)大量葡萄糖3．如圖為某高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(請在方括號內(nèi)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的標號，在橫線上填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱):（1）圖中所示細胞與大腸桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是前者具有_______________，與該圖所示細胞相比，低等植物細胞還應(yīng)該含有的細胞器為________________。（2）該細胞在細胞周期中發(fā)生消失和重建且具有雙層膜的膜結(jié)構(gòu)為_______________，其上有多個[9]________________，是某些大分子的運輸通道。（3）水果的酸、甜、澀和花瓣的姹紫嫣紅都與[]___________中的物質(zhì)有關(guān)。4．下列關(guān)于幾種育種方式的敘述中，不正確的是（）A．基因工程育種與雜交育種的原理相同B．人工誘變育種的優(yōu)點可以提高突變率，加速育種工作的進程C．用AaBb個體進行單倍體育種，要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成5．圖是二倍體動物體內(nèi)的細胞有絲分裂模式圖，該圖所處分裂時期是A．前期B．中期C．后期D．末期6．下列說法錯誤的是（）A．一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸B．一種氨基酸可以有多種密碼子C．一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運D．一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示甲?。―、d）和乙?。‥、e）兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是____________，乙病的遺傳方式是_______________________。（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，進行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。8．（10分）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳?。ɑ驗镠、h）和乙遺傳?。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下。請回答:（1）甲病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。若Ⅰ一3無乙病致病基因，則乙病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。（2）如果Ⅱ—9與h基因攜帶者結(jié)婚生育了—個不患甲病的兒子，則該兒子攜帶h基因的概率為________。（3）如果Ⅱ一9與Ⅱ—10結(jié)婚生育了一個女兒，則該女兒患甲病的概率為________________。9．（10分）如圖中，甲是某生物膜結(jié)構(gòu)的模式圖，圖中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。乙和丙表示物質(zhì)跨膜運輸曲線，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中B代表_________，D存在于細胞膜的______側(cè)，b、c運輸方式符合圖________（選填乙或丙）所表示的物質(zhì)運輸曲線。（2）紅細胞吸收葡萄糖與d方式的共同點是都需要__________。（3）科學上鑒別死細胞和活細胞，常用染色排除法，例如，用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這一方法利用的是細胞膜____________的功能。10．（10分）為了研究鹽堿地對植物生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料，測定了它們在不同濃度的NaCl溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況，結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：NaCl濃度(mg·g-8)0943葉片中含量色素(mg·g-8)葉綠素桃樹8．909．903．944．7石榴9．489．483．74．99海棠5．446．437．947．48類胡蘿卜素桃樹8．908．898．898．80石榴8．948．898．58．09海棠9．048．68．948．38（8）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中的色素，研磨前要剪碎葉片，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____，分離色素依據(jù)的原理是______。（9）該實驗的自變量是______，因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著濃度的升高，三種植物的光合作用強度_______(填增強不變或減弱)，根據(jù)光合作用過程闡述原因是：_____11．（15分）如圖所示：圖甲表示DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，圖乙、丙表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞及表達的過程，據(jù)圖回答：（1）圖甲2方框中所示結(jié)構(gòu)的名稱是_____。（2）圖乙中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B是_____酶。形成的子鏈b與_____（用字母表示）鏈堿基排列順序相同。（3）圖丙中在細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做_____，其中B的名稱是_____，G轉(zhuǎn)運的氨基酸遺傳密碼是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】人的卷舌與非卷舌是一對相對性狀，受一對等位基因A、a控制。一對卷舌夫婦生育了一個非卷舌的孩子，這說明非卷舌是隱性性狀，該卷舌夫婦雙親都含有A基因，由于生了一個非卷舌的孩子，該孩子的基因型為aa，因此雙親都含有a基因，因此這對夫婦的基因型是Aa×Aa，故選A。2、A【解析】甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質(zhì)的氧化分解，因此給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是食欲旺盛，身體消瘦，A正確；甲狀腺激素能夠促進生長發(fā)育，因此給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是生長和發(fā)育加快，B錯誤；甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是食欲旺盛，身體消瘦，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高，C錯誤；尿中出現(xiàn)大量葡萄糖，可能是胰島素分泌不足，和甲狀腺激素無關(guān)，D錯誤。3、核膜包被的細胞核中心體核膜核孔[2]液泡【解析】

分析題圖：圖中1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2為液泡，3為核糖體，4為線粒體，5為細胞壁，6為高爾基體，7為核仁，8為染色質(zhì)，9為核孔，10為葉綠體，11為細胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻浚?）圖中所示細胞為真核細胞，而大腸桿菌細胞為原核細胞，真核細胞和原核細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是前者具有核膜包被的細胞核；與該圖所示細胞相比，低等植物細胞還應(yīng)該含有的細胞器為中心體。

（2）該細胞在細胞周期中發(fā)生消失和重建且具有雙層膜的膜結(jié)構(gòu)為核膜，其上有多個[9]核孔，是某些大分子的運輸通道。

（3）水果的酸、甜、澀和花瓣的姹紫嫣紅都與[2]液泡中的物質(zhì)有關(guān)?！军c睛】本題結(jié)合植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的分布、功能及作用，能結(jié)合所學的知識答題，屬于考綱識記層次的考查。4、C【解析】

基因工程育種是按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品；雜交育種是指利用基因重組原理，有目的地將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀組合在一起，培育出更優(yōu)良的新品種的方法。誘變育種是利用物理、化學因素誘導生物發(fā)生變異，，通過誘發(fā)突變和人工選擇的方法，并從變異后代中選育新品種的過程，誘發(fā)突變可明顯提高基因的突變率和染色體的畸變率?！驹斀狻緼.基因工程育種與雜交育種的原理都是基因重組，A正確；B.人工誘變育種可提高突變頻率，大幅度改良生物的性狀，從而加速育種進程，B正確；C.用AaBb個體進行單倍體育種，只能用秋水仙素處理單倍體幼苗，C錯誤；D.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，D正確。

故選C。

5、B【解析】

真核生物進行細胞分裂的主要方式，具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期。有絲分裂特點：前期：仁膜消失兩體現(xiàn)；中期：點排中央體明顯；后期：均分牽拉到兩極；末期：仁膜重現(xiàn)兩體消。【詳解】據(jù)圖分析，圖中細胞含有2對同源染色體，每條染色體上含有2個姐妹染色單體，且所有染色體的著絲點排列在赤道板上，因此該細胞處于有絲分裂中期，故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期。6、D【解析】試題分析：一種tRNA只能運輸一種氨基酸，故A正確；一種氨基酸可以由一種或多種密碼子決定，故B正確；一種氨基酸可以由一種或多種tRNA決定，故C正確，D錯誤。考點：本題主要考查基因表達，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、常染色體隱性遺傳伴X隱性遺傳DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遺傳系譜圖：Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常，但他們有一個患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，都不患乙病，即“無中生有為隱性”說明乙病為隱性遺傳病，又因為Ⅱ—7不是乙病的攜帶者，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）由于Ⅱ-6的父親患乙病、女兒患甲病，因此Ⅱ-6的基因型為DdXEXe；圖中Ⅲ-12為兩病兼患的男孩，基因型為ddXfY，則其父母的基因型為DdXEXe、DdXEY，所以Ⅲ-12（正常女孩）為純合子（DDXEXE）的概率=1/3×1/2=1/6。（3）Ⅲ-11基因型為2/3DdXEY，Ⅲ-12基因型為2/3Dd1/2XEXe，他們的后代中男孩患病的概率=1-（1-2/3×2/3×1/4）×（1-1/2×1/2）=1/3。（4）苯丙酮尿癥與甲病都是常染色體隱性遺傳病，進行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病；一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子，說明妻子是兩種致病基因的攜帶者，丈夫是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者，則他們的女兒表現(xiàn)型正常的概率=3/4×1=3/4。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記幾種常見人類遺傳病的特點，能根據(jù)系譜圖和題干信息，熟練運用口訣判斷出甲和乙的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，再進行相關(guān)概率的計算。8、常隱X隱3/51/9【解析】由系譜圖1和2都沒病但其有個兒子患有乙病，說明該病是隱性遺傳病，有個女兒患有甲病，說明甲病是常染色體上的隱性遺傳病。如果3沒有乙病致病基因，4也沒有乙病，而其兒子患有兩種病，說明乙病是X染色體上的隱性遺傳病。9號個體沒有甲病也沒有乙病，但其父母是甲病的攜帶者，所以其基因型可能是1/3HHXTY，2/3HhXTY，如果Ⅱ—9與h基因攜帶者（即Hh）結(jié)婚生育了—個不患甲病的兒子，子代中Hh的概率為2/3*1/2+1/3*1/2=3/6，hh占2/3*1/4=1/6，因為該兒子不患病，所以則該兒子攜帶h基因的概率為3/5。10號個體雙親都是甲病的攜帶者，所以其也有1/3HH和2/3Hh，與9號個體結(jié)婚，生育的女兒患病的概率為2/3*2/3*1/4=1/9。點睛：人類遺傳病一定要先判斷遺傳方式，總結(jié)如下：序號圖譜遺傳方式判斷依據(jù)①常隱父母無病，女兒有病，一定是常隱②常顯父母有病，女兒無病，一定是常顯③常隱或X隱父母無病，兒子有病，一定是隱性④常顯或X顯父母有病，兒子無病，一定是顯性⑤最可能是X顯(也可能是常隱、常顯、X隱)父親有病，女兒全有病，最可能是X顯⑥非X隱(可能是常隱、常顯、X顯)母親有病，兒子無病，非X隱⑦最可能在Y上(也可能是常顯、常隱、X隱)父親有病，兒子全有病，最可能在Y上9、磷脂雙分子層外側(cè)乙載體蛋白控制物質(zhì)的進出【解析】

1.分析題圖可知，甲是細胞膜的流動鑲嵌模型，其中A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白；a、d運輸方式是從低濃度向高濃度運輸，需要載體和能量，為主動運輸，其中a是從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)，d是從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?；b、c運輸方式是從高濃度向低濃度運輸，不需要載體和能量，是自由擴散，b是從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)，c是從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎狻?.圖乙的運輸速率只與細胞外濃度有關(guān)，與細胞外濃度成正相關(guān)，因此是自由擴散；3.圖丙中當細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度時，細胞內(nèi)濃度還可以升高，即當細胞內(nèi)濃度高于細胞外時，細胞還可以吸收該物質(zhì)，因此能從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖甲中B表示磷脂雙分子層，D為存在于細胞膜外側(cè)的糖蛋白；圖甲中的b、c和圖乙曲線都代表自由擴散。（2）紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，圖甲d代表的是主動運輸，兩種方式的共同特點是都需要載體蛋白的協(xié)助。（3）臺盼藍是細胞不需要的大分子，活細胞細胞膜具選擇透過性，臺盼藍不能進入活細胞中，而死亡細胞沒有選擇透過性，臺盼藍能進入死細胞中，體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，能夠正確判斷甲圖中各個字母代表的物質(zhì)的名稱和物質(zhì)跨膜運輸方式，并能夠判斷乙、丙曲線圖代表的物質(zhì)跨膜運輸方式。10、無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢NaCl溶液的濃度和盆栽苗的種類各種色素的含量均隨著NaCl濃度的增加而逐漸降低減弱色素含量的降低減弱了光能的吸收，導致光反應(yīng)強度下降，暗反應(yīng)強度也下降【解析】

據(jù)表分析：該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度，因變量為葉綠素與胡蘿卜素的含量。表中數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低?！驹斀狻浚?）提取光合色素時，研磨前要剪碎葉片，在研缽中加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅。分離光合色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析