安徽省黃山市徽州一中2025屆高一化學第二學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省黃山市徽州一中2025屆高一化學第二學期期末達標檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列相關實驗設計不能達到預期目的的是()選項實驗設計預期目的A相同溫度下,等質量的大理石塊、大理石粉分別與等體積、等濃度的鹽酸反應探究接觸面積對化學反應速率的影響B(tài)把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣體的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中探究溫度對化學平衡的影響C用MgCl2和AlCl3分別與過量氨水反應探究Mg、Al的金屬性強弱D往盛有葡萄糖溶液的試管中滴入新制氫氧化銅懸濁液,加熱探究葡萄糖的化學性質A.A B.B C.C D.D2、下列有關丙烷的敘述中不正確的是()A.光照下能夠發(fā)生取代反應B.分子中所有碳原子一定在同一平面上C.與CH3CH2CH2CH(CH3)2互為同系物D.比丁烷更易液化3、下列關于化學反應速率的說法正確的是()A.化學反應速率是指單位時間內任何一種反應物物質的量的減少或任何一種生成物物質的量的增加B.化學反應速率為0.8mol/(L·s)是指1s時某物質的濃度為0.8mol/LC.根據化學反應速率的大小可以知道化學反應進行的快慢D.決定反應速率的主要因素是反應物的濃度4、下列各組順序的排列正確的是A.堿性強弱:KOH>NaOH>Mg(OH)2 B.熱穩(wěn)定性:PH3>H2S>HClC.單質氧化性:I2>Br2>Cl2 D.酸性強弱:HIO4>HBrO4>HClO45、在密閉容器里,A與B反應生成C,其反應速率分別用vA、vB、vC表示,已知2vB=3vA、3vc=2vB,則此反應可表示為()A.2A+3B=2C B.A+3B=2C C.3A+B=2C D.A+B=C6、蓋斯定律指出:化學反應的焓變只與各反應物的始態(tài)和各生成物的終態(tài)有關,而與具體的反應途徑無關。物質A在一定條件下可發(fā)生一系列轉化,由圖判斷下列關系錯誤的是()(A→F從△H1遞增到△H6)A.A→F△H=-△H6 B.△H1+△H2+△H3+△H4+△H5+△H6=1C.C→F∣△H∣=∣△H1+△H2+△H6∣ D.∣△H1+△H2+△H3∣=∣△H4+△H5+△H6∣7、某種氣態(tài)烴氣體0.1mol,完全燃燒得0.2molCO2和3.6gH2O,下列關于該氣體的說法正確的是A.甲烷 B.乙烷 C.乙烯 D.丙烯8、莽草酸可用于合成藥物達菲,其結構簡式如圖,下列關于莽草酸的說法正確的是A.分子式為C7H6O5B.分子中含有2種官能團C.可發(fā)生加成和酯化反應D.1mol莽草酸與足量的NaHCO3溶液反應可放出4molCO2氣體9、2015年8月12日天津塘沽爆炸的主要原因系倉庫內金屬鈉遇水發(fā)生反應引發(fā)爆炸.下列有關說法錯誤的是()A.金屬鈉和水反應放熱B.金屬鈉和水反應產生可燃燒的氫氣C.可在現場使用干沙滅火D.可在現場使用高壓水槍滅火10、在一定條件下,反應N2+3H22NH3,在2L密閉容器中進行,5min內氨的質量增加了1.7g,則反應速率為A.V(NH3)=0.02mol/(L·min) B.V(N2)=0.005mol/(L·min)C.V(NH3)=0.17mol/(L·min) D.V(H2)=0.03mol/(L·min)11、下列有關氯元素及其化合物的表示正確的是()A.質子數為17、中子數為20的氯原子:B.氯離子(Cl-)的結構示意圖:C.氯分子的電子式:D.氯乙烯分子的結構簡式:H3C-CH2Cl12、如圖是溫度和壓強對反應X+Y2Z影響的示意圖。圖中橫坐標表示溫度,縱坐標表示平衡混合氣體中Z的體積分數。下列敘述正確的是()A.上述可逆反應的正反應為放熱反應 B.X、Y、Z均為氣態(tài)C.X和Y中最多只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài) D.上述反應的逆反應的ΔH>013、某烷烴相對分子質量為72,跟氯氣反應生成的一氯代物只有一種,該烷烴是()A.丁烷 B.己烷 C.2—甲基丁烷 D.2,2—二甲基丙烷14、下列各圖所表示的反應是吸熱反應的是A. B. C. D.15、下列化學用語表達正確的是A.中子數為18的氯原子:ClB.鈉離子的電子式:Na+C.氮分子的電子式:D.丙烷分子的比例模型:16、三種都能與酸反應的金屬混合物共2.3g,與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣0.1g,則這三種金屬可能是()A.Cu、Na、AlB.Zn、Na、FeC.Mg、Na、AlD.Zn、Na、Al17、韓國三星公司因為手機電池爆炸而屢屢曝光,電池的安全性和環(huán)保性再次被公眾所重視。一種以引火性高的聯氨(N2H4)為燃料的環(huán)保電池,工作時產生穩(wěn)定無污染的物質,原理如圖所示。下列說法正確的是A.N極為電源負極,聯氨從c口通入B.負極上每消耗lmolN2H4,轉移6mol電子C.正極的電極反應式為:O2+2H2O+4e-==4OH-D.可將聯氨改進為引火性低、穩(wěn)定性好的N2H4·H2O18、下列排列順序正確的是(

)①熱穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S

②原子半徑:Na>Mg>O>S③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4

④還原性:S2->Cl->F-A.①③B.②④C.①④D.②③19、在下列元素中,最高正化合價數值最大的是(

)A.Na B.P C.Cl D.Ar20、對于反應A(g)+3B(g)2C(g),下列各數據表示不同條件下的反應速率,其中反應進行得最快的是A.v(A)=0.2mol/(L?s) B.v(B)=0.2mol/(L?s)C.v(B)=0.3mol/(L?s) D.v(C)=0.2mol/(L?s)21、下列實驗結論不正確的是()實驗操作現象結論A將碘酒滴到土豆片上土豆片變藍淀粉遇碘元素變藍B將乙醇與酸性重鉻酸鉀溶液混合橙色溶液變?yōu)榫G色乙醇具有還原性C將新制的氫氧化銅與葡萄糖溶液混合加熱產生磚紅色沉淀葡萄糖具有還原性D將石蠟油加強熱產生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中溶液褪色產物不都是烷烴A.A B.B C.C D.D22、室溫下,甲、乙兩燒杯均盛有5mLpH=3的某一元酸溶液,向乙燒杯中加水稀釋至pH=4,關于甲、乙兩燒杯中溶液的描述錯誤的是A.溶液的體積:10V甲≤V乙B.水電離出的OH-濃度:10c(OH-)甲=c(OH-)乙C.若分別用等濃度的NaOH溶液完全中和,所得溶液的pH:甲≤乙D.若分別與5mLpH=11的NaOH溶液反應,所得溶液的pH:甲≤乙二、非選擇題(共84分)23、(14分)(1)將紅熱的固體單質甲放入顯黃色的濃乙溶液中,劇烈反應,產生混合氣體A,A在常溫下不與空氣作用,發(fā)生如下圖所示的變化。則:①寫出下列物質的化學式:丙__________,B____________,C__________,D____________。②寫出甲跟乙反應的化學方程式:__________________________。③單質丙與溶液乙反應生成氣體B的離子方程式:___________________。(2)如圖是各物質的反應關系圖:已知A和E都是黃色粉末,F有刺激性氣味且有漂白性。請據此回答下列問題:寫出圖中編號的化學方程式:①_______________________;②_______________________;③______________________。24、(12分)A、B、C、D、E為短周期元素且原子序數依次増大,質子數之和為40。B、C同周期,

A、D同主族,

A、C能形成兩種液態(tài)化合物A2C和A2C2,

E的最高價氧化物的水化物呈兩性。(1)B元素在周期表中的位置為_______。(2)由A、C、D三種元素組成的化合物的電子式為_______。(3)廢印刷電路版上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解?,F改用A2C2和稀硫酸浸泡既達到了上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應的化學方程式______。(4)若BA3與C2可形成燃料電池,電解質為KOH溶液,則負極的電極反應式為______。(氧化產物不污染環(huán)境)25、(12分)甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你回答下列問題:(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為:___________________。(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_____________________。(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是_______填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_________________(用化學方程式表示)。(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現象和結論)__________________。(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是_______(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?_______(填“能”或“不能”)。26、(10分)實驗是學習化學的一個重要途徑。(1)圖1是實驗室常用的制氣裝置,其中b可用于制取O2和______

(寫

化學式),其制取反應的化學方程式為_________。若用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣應選擇的裝置為_______,反應的離子方程式為__________。(2)圖2是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置。①A中盛放的固體藥品是_________(填化學式),裝置B中盛裝的液體試劑為_________。②裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、II處依次放入的物質正確的是_________(填字母編號)。編號IIIIIIA干燥的有色布條堿石灰濕潤的有色布條b干燥的有色布條無水硫酸銅濕潤的有色布條c濕潤的有色布條濃硫酸干燥的有色布條D濕潤的有色布條無水氯化鈣干燥的有色布條③D中發(fā)生反應的離子方程式是_________。將裝置D中的溶液加入裝置E中,溶液分為兩層,上層呈紫紅色,要分離出紫紅色溶液,需使用的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和________。④報紙報道了多起因混合使用“潔廁靈”(主要成分是鹽酸)與“84消毒液”(主要成分是NaClO)發(fā)生氯氣中毒的事件。請用離子方程式表示其原因:________。27、(12分)某研究性學習小組設計了一組實驗來探究第ⅦA族元素原子的得電子能力強弱規(guī)律。下圖中A、B、C是三個可供選擇制取氯氣的裝置,裝置D的玻璃管中①②③④處依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化鉀溶液、NaOH濃溶液和品紅溶液的棉球。(1)寫出裝置B中指定儀器的名稱a________,b_________。(2)實驗室制取氯氣還可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。依據該原理需要選擇A、B、C裝置中的________裝置制取氯氣。(3)反應裝置的導氣管連接裝置D的________(填“X”或“Y”)導管,試回答下列問題①處所發(fā)生反應的離子方程式:____________________;②處的現象:____________________;③處所發(fā)生反應的離子方程式:__________________________。(4)裝置D中④的作用是__________________。(5)某同學根據①②兩處棉球顏色的變化得出結論:Cl、Br、I原子的得電子能力依次減弱。上述實驗現象________(填“能”或“不能”)證明該結論、理由是___________。28、(14分)Ⅰ.現有①甲烷、②乙烯、③苯、④乙酸、⑤甘氨酸(氨基乙酸)5種有機物,請用序號或按題中要求作答:(1)分子中所有原子都共平面的是__________________。(2)含氫量最高的是_______,含碳量最高的是________。(3)完全燃燒后生成的CO2和水的物質的量之比為1∶1的是__________。(4)其中含有兩種不同官能團的有機物是_____,其結構簡式為________________,官能團的名稱分別為__________和__________。Ⅱ.下圖表示4個碳原子相互結合的幾種方式。小球表示碳原子,小棍表示化學鍵,假如碳原子上其余的化學鍵都是與氫結合。(5)圖中屬于烷烴的是______(填字母)。(6)上圖中A與________、B與________、D與_____互為同分異構體(填字母)。29、(10分)某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時得到大量的甘蔗渣,對甘蔗渣進行綜合利用不僅可以提高綜合效益,而且還能防止環(huán)境污染,生產流程如下:已知石油裂解已成為生產H的主要方法,E的溶液能發(fā)生銀鏡反應,G是具有香味的液體,試回答下列問題。(1)F中所含官能團的名稱是__________________。(2)G的結構簡式為_____________________________。(3)寫出D→E的化學方程式,并注明反應類型:______________________________。(4)F→G的反應裝置如圖所示:a.圖中倒置球形干燥管的作用_____________________________;b.試管Ⅱ中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是:____________________;c.若138gD和90gF反應能生成80gG,則該反應的產率為___________。(已知:)(5)為了證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用上圖所示裝置進行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實驗結束后充分振蕩小試管Ⅱ,再測有機物層的厚度,實驗記錄如下:實驗D與實驗C相對照可證明___________________________________________________。分析實驗A、C的數據,可以推測出濃硫酸的__________提高了乙酸乙酯的產率。(6)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)________。①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸④混合物中各物質的濃度不再變化(7)寫出B的一種同分異構體(與B同類)的結構簡式:________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】A、其他條件相同,大理石的表面積不同,因此可以探究接觸面積對化學反應速率的影響,故A錯誤;B、NO2紅棕色氣體,N2O4無色氣體,因此通過顏色變化,說明溫度對化學平衡的影響,故B錯誤;C、都能生成沉淀,不能說明兩者金屬性強弱,故C正確;D、有磚紅色沉淀生成,說明葡萄糖中含有醛基,能探究葡萄糖的化學性質,故D錯誤。2、D【解析】分析:A.烷烴是飽和烴,性質穩(wěn)定,特征反應為取代反應;B.碳原子形成的4條價鍵的空間構型為四面體,丙烷分子中碳原子一定在同一平面上;C.丙烷和CH3CH2CH2CH(CH3)2都屬于烷烴,結構相似,分子組成相差CH2原子團,互為同系物;D.烷烴碳數越多沸點越高容易液化,以沸點高低為根據分析。

詳解:A.丙烷含有3個碳原子的烷烴,丙烷的分子式是C3H8,在光照條件下能夠與Cl2發(fā)生取代反應,所以A選項是正確的;

B.丙烷分子中含有3個碳原子,碳原子形成的4條價鍵的空間構型為四面體,故丙烷中的3個碳原子處于四面體的一個平面上,所以B選項是正確的;

C.丙烷和CH3CH2CH2CH(CH3)2都屬于烷烴,結構相似,分子組成相差CH2原子團,互為同系物,所以C選項是正確的;D.丙烷分子中碳原子數小于丁烷,故丙烷比丁烷更難液化,故D錯誤。

所以本題答案選D。3、C【解析】

A.化學反應速率用單位時間內反應物物質的量濃度的減少或生成物物質的量濃度的增加來表示,固體和純液體不可以,故A錯誤;B.化學反應速率為0.8mol/(L·s)是指單位時間內濃度的變化量為0.8mol/L,故B錯誤;C.根據化學反應速率的大小可以知道化學反應進行的快慢,故C正確;D.決定反應速率的主要因素是反應物自身的性質,故D錯誤;答案:C。4、A【解析】

A項、元素金屬性越強,最高價氧化物對應水化物的堿性越強,元素金屬性的強弱順序為:K>Na>Mg,則最高價氧化物對應水化物的堿性的強弱順序為:KOH>NaOH>Mg(OH)2,故A正確;B項、元素非金屬性越強,氫化物的熱穩(wěn)定性越強,元素非金屬性的強弱順序為:Cl>S>P,則氫化物穩(wěn)定性的強弱順序為:HCl>H2S>PH3,故B錯誤;C項、同主族元素從上到下,元素的非金屬性依次減弱,單質的氧化性依次減弱,則單質的氧化性的強弱順序為:Cl2>Br2>I2,故C錯誤;D項、同主族元素從上到下,元素的非金屬性依次減弱,最高價氧化物對應水化物的酸性依次減弱,則最高價氧化物對應水化物的酸性的強弱順序為:HClO4>HBrO4>HIO4,故D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查元素周期律,側重分析與應用能力的考查,把握元素的結構、位置、性質的關系,應用元素周期律分析為解答的關鍵。5、A【解析】

在同一反應中用不同的物質來表示反應速率時,其數值之比等于化學反應方程式中各物質的化學計量數之比?!驹斀狻浚?,,即;所以,故化學反應方程式可表示為2A+3B=2C,A正確。6、B【解析】

A.F→A,△H=△H6,則A→F,△H=-△H6,故A正確,不符合題意;B.6個△H全部相加,是A→A的△H,應等于零,故B錯誤,符合題意;C.F→C的△H=△H6+△H1+△H2,則C→F的△H=-(△H6+△H1+△H2),故C正確,不符合題意;D.A→D的△H=△H1+△H2+△H3,D→A的△H=△H4+△H5+△H6,二者的絕對值相等,符號相反,故D正確,不符合題意;故選B。7、C【解析】

某種氣態(tài)烴氣體0.1mol,完全燃燒得0.2molCO2和3.6gH2O,3.6gH2O的物質的量為=0.2mol,由質量守恒定律可知,氣態(tài)烴中含有0.4mol氫原子和0.2mol碳原子,n(烴):n(C):n(H)=0.1mol:0.2mol:0.4mol=1:2:4,則氣態(tài)烴的分子式為C2H4,故選C。【點睛】本題考查氣態(tài)烴分子式的計算,注意利用原子個數守恒得出分子式是解題的關鍵。8、C【解析】

由結構簡式可知,莽草酸的分子式為C7H10O5,官能團為羥基、碳碳雙鍵和羧基,能夠表現醇、烯烴、羧酸的性質?!驹斀狻緼項、由結構簡式可知,莽草酸的分子式為C7H10O5,故A錯誤;B項、莽草酸分子中含有羥基、羧基、碳碳雙鍵三種官能團,故B錯誤;C項、莽草酸分子中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,含有羧基及羥基,可發(fā)生酯化反應,故C正確;D項、莽草酸分子中只有羧基能與碳酸氫鈉溶液反應,1mol莽草酸與足量的NaHCO3溶液反應可放出1molCO2氣體,故D錯誤;故選C。【點睛】本題考查有機物的結構與性質,注意把握有機物的官能團及性質的關系,依據醇、烯烴、羧酸的性質分析是解答關鍵。9、D【解析】分析:金屬鈉遇水會生成氫氣,反應放熱,容易引發(fā)爆炸,據此分析解答。詳解:A.金屬鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,屬于放熱反應,A正確;B.金屬鈉和水反應產生可燃燒的氫氣,B正確;C.鈉燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉、鈉均能與水反應,因此金屬鈉著火不能用水滅火,應該用沙子覆蓋,C正確;D.金屬鈉遇水會生成氫氣,反應放熱,容易引發(fā)爆炸,因此金屬鈉著火不能用水滅火,應該用沙子覆蓋,D錯誤;答案選D。點睛:本題考查了金屬鈉的性質,題目難度不大,依據鈉與水反應的現象結合滅火的原理分析即可。10、B【解析】

反應速率通常用單位時間內濃度的變化量來表示。1.7g氨氣是0.1mol,所以氨氣的反應速率是。因為用不同物質表示的化學反應速率之比等于化學計量數之比。A.V(NH3)=0.01mol/(L·min),A項錯誤;B.V(NH3):V(N2)=2:1,則V(N2)=0.005mol/(L·min),B項正確;C.V(NH3)=0.01mol/(L·min),C項錯誤;D.V(NH3):V(H2)=2:3,則V(H2)=0.015mol/(L·min),D項錯誤;本題答案選B。11、C【解析】

A、左上角應是質量數,質量數=中子數+質子數=37,應是,故A說法錯誤;B、氯離子質子數大于電子數,其結構示意圖:,故B錯誤;C、氯原子最外層7個電子,每個氯原子都達到8電子穩(wěn)定結構,故C正確;D、氯乙烯結構簡式:CH2=CHCl,而題目中是氯乙烷,故D說法錯誤。12、C【解析】

由圖可知,隨著溫度的升高,Z的體積分數增加,故正反應為吸熱反應,逆反應為放熱反應,且在相同溫度下,壓強越大,Z的體積分數越小,則若Z為氣態(tài),X、Y中只有一個氣態(tài)物質。根據此分析進行解答。【詳解】A.由圖像可知,隨溫度升高Z的體積分數增大,該反應為吸熱反應,故A選項錯誤;B.相同溫度下,壓強越大,Z的體積分數越小,說明增加壓強平衡左移,X、Y中至少有一種不是氣體,故B選項錯誤;C.相同溫度下,壓強越大,Z的體積分數越小,說明增加壓強平衡左移,則若Z為氣態(tài),X、Y中最多只有一種氣態(tài)物質,故選C選項正確;D.由圖像可知,隨溫度升高Z的體積分數增大,正反應為吸熱反應,逆反應為放熱反應,逆反應的ΔH小于0,故D選項錯誤。故答案選C。【點睛】此類題型中一定要有“只變一個量”的思維,在解題過程中,每次只考慮一個變量對反應結果的影響,這樣才能做到準確分析。13、D【解析】根據烷烴的通式CnH2n+2進行計算相對分子質量為72的物質為戊烷,和氯氣反應生成的一氯代物只有一種,則該物質為正戊烷,即2,2-二甲基丙烷。故選D。14、A【解析】

若反應物的總能量>生成物的總能量,則反應為放熱反應,若反應物的總能量<生成物的總能量,則反應為吸熱反應,選項A符合題意,故答案為A。15、B【解析】A.Cl元素的質子數為17,中子數為18的氯原子為1735Cl,故A錯誤;B.金屬陽離子的電子式與金屬的離子符號相同,故B正確;C.氮分子的電子式為,故C錯誤;D.為丙烷的球棍模型,丙烷的比例模型為:,故D錯誤;故選B。16、D【解析】

本題可采用假設法,假設三種純金屬產生0.1g氫氣,然后求出所消耗的三種純金屬的質量,根據其質量與2.3g的關系做出推斷?!驹斀狻慨a生0.1gH2,氫氣的物質的量是0.05mol。假設是純金屬,則分別需要Zn3.25g,Na2.3g,Fe2.8g,Mg1.2g,Al0.9g,因為三種金屬共2.3g,所以必須有大于2.3g的也必須有小于2.3g的,即必定有Mg或者Al中的一種;A、根據題意,三種金屬均能與酸反應,而銅不與酸反應,A錯誤;B、Na剛好2.3g,而Zn和鐵的都要大于2.3g,故按一定比例混合后要大于2.3g,B錯誤;C、Na剛好2.3g,而Mg和Al都要小于2.3g,按一定比例混合后要小于2.3g,C錯誤;D、Na剛好2.3g,而Al的質量要小于2.3g,Zn的大于2.3g,故按一定比例混合后有可能等于2.3g,D正確。答案選D?!军c睛】本題主要是考查金屬與酸的有關計算和判斷,解題時主要是采用假設法來求解的,解此類題要善于進行假設、驗證排除,通過技巧性處理而快速求解。17、D【解析】A、H+移向N極,N極為電源正極,聯氨從b口通入,故A錯誤;B、原電池中負極發(fā)生氧化反應,正極發(fā)生還原反應,負極反應為N2H4?4e?=4H++N2↑,負極上每消耗lmolN2H4,轉移4mol電子,故B錯誤;C、電解質溶液呈酸性,正極反應有氫離子參加,正確的為O2+4H++4e?=2H2O,故C錯誤;D、可將聯氨改進為引火性低、穩(wěn)定性好的N2H4·H2O,故D正確;故選D?!军c睛】本題考查原電池的工作原理,題目難度不大,本題注意把握電極反應式的書寫,正確判斷離子的定向移動。解題關鍵:肼(N2H4)-空氣燃料電池中,負極反應為:N2H4?4e?=4H++N2↑,正極反應為:O2+4H++4e?=2H2O,電池總反應為:N2H4+O2=N2↑+2H2O,以此解答題中A、B、C各問,原電池中,陰離子向負極移動,陽離子向正極移動。18、C【解析】分析:①元素非金屬性越強,其氫化物穩(wěn)定性越強;②同周期隨原子序數增大原子半徑減小,原子電子層數越多,原子半徑越大;③元素非金屬性越強,最高價含氧酸的酸性越強;④電子層數越多離子半徑越大,電子層結構相同的離子,離子半徑隨著原子序數增大而減??;據此分析判斷。詳解:①非金屬性F>O>S,元素非金屬性越強,其氫化物穩(wěn)定性越強,故氫化物穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S,故①正確;②同周期隨原子序數增大原子半徑減小,原子電子層數越多原子半徑越大,故原子半徑:Na>Mg>S>O,故②錯誤;③非金屬性酸性:Cl>S>P,元素非金屬性越強,最高價含氧酸的酸性越強,故酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4,故③錯誤;④電子層數越多離子半徑越大,電子層結構相同的離子,離子半徑隨著原子序數增大而減小,所以離子半徑S2->Cl->F-,故④正確;故選C。19、C【解析】

A、Na原子的最外層電子數為1,最高化合價為+1價;B、P原子的最外層電子數為5,最高化合價為+5價;C、Cl原子的最外層電子數為7,其最高正化合價為+7;D、Ar的最外層電子數為8,已經達到了穩(wěn)定結構,不易失去電子,常表現0價;綜上所述,符合題意的為C項,故選C?!军c睛】元素的原子核外最外層電子數決定元素最高化合價,需要注意的是F無正價,稀有氣體元素常顯0價。20、A【解析】

全部轉化為用B表示的化學反應速率,然后比數值,注意單位要統(tǒng)一。【詳解】化學反應速率之比等于化學計量系數之比,因此可得:。A、v(A)=0.2mol/(L?s),D、v(C)=0.2mol/(L?s),因此,反應速率最大的為A。21、A【解析】

A.將碘酒滴到土豆片上,土豆片變藍,說明淀粉遇碘單質變藍,故A錯誤;B.乙醇能被酸性重鉻酸鉀溶液氧化而使溶液變色,故B正確;C.葡萄糖能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應生成磚紅色的Cu2O,故C正確;D.石蠟油分解的產物中含有烷烴、烯烴等,烯烴能使溴的四氯化碳溶液褪色,故D正確;選A。22、C【解析】

A.如果酸是強酸,則需要稀釋10倍,才能使pH從3升高到4;如果是弱酸,弱酸存在電離平衡,稀釋促進電離,則需要稀釋10倍以上,才能使pH從3升高到4,即溶液的體積:10V甲≤V乙,故A正確;B.酸抑制水的電離,甲燒杯中氫離子的濃度是乙燒杯中氫離子濃度的10倍,因此水電離出的OH-濃度:10c(OH-)甲=c(OH-)乙,故B正確;C.若分別用等濃度的NaOH溶液完全中和,則乙燒杯中所得鹽溶液的濃度小。如果鹽不水解,則所得溶液的pH相等。如果生成的鹽水解,則甲燒杯中溶液的堿性強于乙燒杯中溶液的堿性,即所得溶液的pH:甲≥乙,故C錯誤;D.若分別與5mlpH=11的NaOH溶液反應,如果是強酸,則均是恰好反應,溶液顯中性。如果是弱酸,則酸過量,但甲燒杯中酸的濃度大,pH小,因此,所得溶液的pH:甲≤乙,故D項正確;故選C。.【點睛】本題考查了弱電解質的電離、酸堿混合的定性判斷及pH的相關計算,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關系,正確理解題意,明確弱酸存在電離平衡的特點為解答本題的關鍵。二、非選擇題(共84分)23、CuNOCaCO3Cu(NO3)2C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O3Cu+8H++2NO3-===2NO↑+3Cu2++4H2O2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O2SO2+O22SO3【解析】

(1)可從藍色溶液(含Cu2+)和白色沉淀(CaCO3)逆推,單質丙為Cu,與之反應的溶液為HNO3;圖中的氣體中含CO2,因該氣體是氣體A通過水后產生的,故氣體B只能是NO,氣體A則應為CO2和NO2的混合物,進一步推出紅熱固體單質甲為碳,顯黃色的溶液乙為濃硝酸;(2)A和E都是黃色粉末,A與二氧化碳反應,則A為Na2O2,F有刺激性氣味且有漂白性常被不法商人用來漂白腐竹,F為SO2;由元素守恒可知,E為S,再由轉化關系圖可知,B為Na2CO3,C為O2,G為SO3,H為H2SO4,然后結合元素化合物性質及化學用語來解答?!驹斀狻浚?)單質丙和A與水反應后的溶液發(fā)生反應生成藍色溶液,則該藍色溶液中含有銅離子,氣體A和水反應生成的溶液應該是酸,則丙是Cu,銅和稀硝酸在常溫下反應,則A與水反應后的溶液中含有HNO3,氣體B是NO,根據元素守恒知,A中含有NO2,通入水后的A中氣體能和澄清石灰水反應生成白色沉淀,且還剩余NO,根據元素守恒及物質顏色知,甲是C,乙是濃硝酸,則A中含有CO2、NO2,根據以上分析知,甲、乙、丙分別是:C、HNO3(濃)、Cu,A為CO2、NO2,B為NO,C為CaCO3,D為Cu(NO3)2,故①丙為Cu,B為NO,C為CaCO3,D為Cu(NO3)2;②甲跟乙反應的化學方程式為C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O;③單質丙與溶液乙反應生成氣體B的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-===2NO↑+3Cu2++4H2O;(2)A和E都是黃色粉末,A與二氧化碳反應,則A為Na2O2,F有刺激性氣味且有漂白性常被不法商人用來漂白腐竹,F為SO2;由元素守恒可知,E為S,再由轉化關系圖可知,B為Na2CO3,C為O2,G為SO3,H為H2SO4,①反應①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;②反應②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;③反應③2SO2+O22SO3。24、第二周期第VA族Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O2NH3-6e-+6OH-

=

N2+

6H2O【解析】分析:本題考查位置、結構、性質的關系及應用,明確元素的推斷是解答本題的關鍵,熟悉物質的性質及化學反應方程式的書寫即可解答,注意掌握原子結構與元素周期表、元素周期律的關系。詳解:A、B、C、D、E為短周期元素且原子序數依次増大,A、C能形成兩種液態(tài)化合物A2C和A2C2,說明A為氫,C為氧元素,形成的為水或雙氧水,E的最高價氧化物的水化物呈兩性,說明E為鋁,質子數之和為40,所以計算B的質子數為7,為氮元素。(1)B元素為氮元素,在周期表中的位置為第二周期第VA族;(2)由A、C、D三種元素組成的化合物為氫氧化鈉,其電子式為。(3)廢印刷電路版上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解?,F改用過氧化氫和稀硫酸浸泡既達到了上述目的,又保護了環(huán)境,說明銅和過氧化氫和硫酸反應也生成硫酸銅,反應的化學方程式為Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O。(4)若氨氣與氧氣可形成燃料電池,電解質為KOH溶液,氧氣在正極反應,則氨氣在負極反應,其電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O。25、2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O氨氣的密度比空氣小乙2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,若試紙變藍,說明已收集滿;(或將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產生,說明已收集滿)丙不能【解析】(1)實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑;(2)氨氣易溶于水,不能用排水法收集,氨氣密度比空氣小,應用向下排空法收集;(3)氨氣為堿性氣體,通過盛有濃硫酸的洗氣瓶時,與硫酸反應而被吸收,因此裝置乙不能收集到氨氣,反應方程式為:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4;(4)氨氣為堿性氣體,與水反應生成NH3?H2O,電離子出OH-離子,溶液呈堿性,檢驗時可用用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,如果產生白煙,則氨氣已滿,或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試紙變藍,則氨氣已滿;(5)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳.甲收集到的是混合氣體,得不到純凈氨氣,乙分解得到二氧化碳、氨氣和水蒸氣通過濃硫酸氨氣被吸收得不到氨氣,丙分解得到二氧化碳、氨氣和水蒸氣,通過堿石灰,吸收二氧化碳和水蒸氣得到純凈干燥的氨氣,該裝置中的NH4HCO3固體不能用NH4Cl固體代替NH3,氯化銨分解生成的氨氣和氯化氫在試管口處會重新反應生成氯化銨。26、NH32NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OcMnO2+4H++2Cl-Cl2↑+Mn2++2H2OKMnO4(或KClO3)飽和食鹽水dCl2+2Br-=Br2+2Cl-分液漏斗Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O【解析】分析:裝置a是制備固液不加熱反應的裝置,例如鋅粒與稀硫酸反應制備氫氣;裝置b是制備固固加熱反應的裝置,例如實驗室制備氧氣和氨氣;裝置c是制備固固加熱反應的裝置,例如實驗室制備氯氣。(1)由上述分析可知裝置b是用于制備固固加熱反應,實驗室制備氨氣則是用這套裝置,反應方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;采用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣必須加熱,所以應選用裝置c,離子反應方程式為:MnO2+4H++2Cl-Cl2↑+Mn2++2H2O;(2)①上圖為制備氯氣并驗證氯氣性質的裝置,其中制備氣體裝置沒有加熱,因此選用的固體應為KMnO4(或KClO3);利用此反應制備氯氣中混有HCl氣體,可采用飽和食鹽水除去混有的HCl氣體;②裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,I處為濕潤布條,驗證氯氣可使?jié)駶櫟牟紬l褪色,II再經過干燥劑干燥氯氣,III驗證干燥的氯氣能否使干燥布條褪色。D中發(fā)生置換反應Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,溴單質經分液漏斗流到錐形瓶中,與碘化鉀發(fā)生置換反應生成碘單質。為了分離紫紅色溶液,還需用到分液漏斗,此操作過程為萃取。④鹽酸和次氯酸鈉生成有毒氣體氯氣,反應方程式為Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O。點睛:本題重點考察氯氣的制備及性質驗證。實驗室制備氯氣使用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應,也可采用KMnO4(或KClO3)與濃鹽酸不加熱條件下反應。實驗中產生的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,采用飽和食鹽水除去氯化氫氣體,采用無水氯化鈣等干燥劑除去水蒸氣。氯氣可以漂白濕潤的有色布條,是因為氯氣溶于水生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,所以氯氣不能使干燥的有色布條褪色。27、分液漏斗圓底燒瓶AXCl2+2Br+===2Cl-+Br2棉球變藍Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O檢驗氯氣是否被吸收完全不能實驗無法證明Br和I得電子能力的相對強弱(其他合理答案也可)【解析】分析:實驗室制備氯氣可用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應,也可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制備,反應較為劇烈,無需加熱即可進行,氯氣具有強氧化性,能與NaBr溶液、碘化鉀溶液發(fā)生置換反應生成單質Br2、I2,氯氣在堿性溶液中自身發(fā)生氧化還原反應,反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,氯氣與水反應生成HClO,具有漂白性,能使品紅褪色,以此解答該題。詳解:(1)根據儀器構造可知a為分液漏斗,b為圓底燒瓶;(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應較為劇烈,無需加熱即可進行,是固體和液體不加熱制備氣體裝置,選擇A裝置;(3)檢驗氯氣的性質時,不能先通過NaOH溶液,否則會消耗氯氣,且起不到尾氣吸收的作用,應從X端進氣。①氯氣與NaBr溶液反應生成Br2,反應的離子方程式為Cl2+2Br+=2Cl-+Br2;②氯氣與碘化鉀溶液反應生成I2,反應的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2,碘遇淀粉顯藍色,所以實驗現象是棉球變藍;③氯氣有毒需要氫氧化鈉溶液吸收,氯氣在堿性溶液中自身發(fā)生氧化還原反應,反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(4)氯氣與水反應生成HClO,具有漂白性,能使品紅褪色,把品紅放在最后可觀察氯氣是否被吸收完全;(5)由于不能保證氯氣和溴化鈉完全反應,則生成的溴單質中含有過量的氯氣,則不能證明Br和I得電子能力相對強弱。點睛:本題考查氯氣制備、性質實驗的設計、物質性質和反應現象的判斷,題目難度中等,注意有關物質的性質以及實驗方案的合理性和實用性。明確實驗原理和相關物質的性質是解答的關鍵,注意污染性的氣體要進行尾氣處理。28、②、③①③②、④⑤H2NCH2COOH羧基(或氨基)氨基(或羧基)A、CCEFG【解析】

Ⅰ.(1)甲烷、乙酸和甘氨酸分子中均含有飽和碳原子,分子中所有原子不可能都共平面;乙烯和苯是平面形結構,分子中所有原子都共平面,答案選②③。(2)根據有機物分子式可判

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